态度的构成成分是A、认知、情感、行为B、意志、情感、行为C、情感、意志、行为D、行为、意志、认知E、认知、情感、意志
心理过程包括（）A、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程C、感觉过程、知觉过程、意志过程D、认识过程、情感过程、意志过程
公众殡葬心理的形成分为认识、情感和( )三个主要过程。A.意志B.行为C.信念D.习惯
一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯，这种习惯即成为A．道德品质B．道德意志C．道德情感D．道德认识
下列不属于意志行为的是( )A.蜜蜂筑巢B.每天坚持早起C.坚持每天阅读D.修三峡大坝
人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（ ）。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为
不只是人在年纪大了会难以集中注意力，就连蜜蜂也有类似的情况。年轻的蜜蜂在建筑蜂房的时候整齐牢固；年老蜜蜂建的蜂巢却比较粗糙。蜜蜂越老，筑造的蜂巢就越粗糙。科学家由此认为，随着时间的流逝，这种动物的大脑也会像人脑一样退化。以下哪项如果为真，最能质疑科学家的上述论证？（__）A. 运动器官的老化会导致年老蜜蜂筑巢能力下降B. 蜜蜂的主要职责是采蜜，而不是筑造蜂巢C. 漂亮的蜂巢更容易受到蜂后的青睐D. 蜜蜂筑巢只是一种本能的行为，并不受大脑控制
心理过程包括（ ）A.认知过程、情绪情感过程、行为过程 B.知觉过程、情绪情感过程、行为过程C.感觉过程、知觉过程、意志过程 D.认知过程、情绪情感过程、意志过程
职业道德培训的方法包括（）及情感的引入。A、目标和评价B、认识和行为C、情感和意志D、行为和人格
（）是伴随道德认识产生的一种内心体验，是道德行为的动力之一。A、 道德意志B、 道德观念C、 道德习惯D、 道德情感
人们对现实生活中的思想道德关系和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
商业主体品德的结构包括（）A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德习惯E、道德意志
贝克的治疗理论认为情感和行为的中介是（）A、意志B、个性特征C、气质D、认知
智力不但使人从理性上认识事物，而且还能调节和控制自己的（）。A、潜能B、情感C、意志行为D、情绪
心理过程包括（）A、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程C、感觉过程、知觉过程、意志过程D、认识过程、情感过程、意志过程E、知觉过程、情感过程、意志过程
人们对现实生活中的思想道德关系和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度是（）A、品德认识B、品德情感C、品德意志D、品德行为
人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（）A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
在罪犯劳动改造过程中，对罪犯进行劳动评估的行为指标包括（）A、遵纪守法的行为习惯B、劳动光荣的思想认识C、服从领导、听从指挥的行为习惯D、稳定的情绪情感E、集体主义的行为习惯
护理道德教育的根本目的是（）A、提高护理道德认识B、陶冶护理道德情感C、锻炼护理道德意志D、形成良好的护理道德行为和习惯
单选题心理过程包括（）。A认识过程、情感过程、行为过程B知觉过程、情感过程、行为过程C感觉过程、知觉过程、意志过程D认识过程、情感过程、意志过程
单选题人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（）。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
单选题人们对现实生活中的思想道德关系和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度是（）A品德认识B品德情感C品德意志D品德行为
单选题护理道德教育的根本目的是（）A提高护理道德认识B陶冶护理道德情感C锻炼护理道德意志D形成良好的护理道德行为和习惯
单选题态度的构成成分包括（ ）。A行为、意志、认知B认知、情感、行为C情感、意志、行为D意志、情感、价值E认知、情感、意志
单选题心理过程包括（ ）。A认识过程、情感过程、行为过程B知觉过程、情感过程、行为过程C感觉过程、知觉过程、意志过程D认识过程、情感过程、意志过程E知觉过程、情感过程、意志过程
单选题蜜蜂的筑巢行为就只是一种本能的、盲目的、习惯的行为，而不是（）行为。A认识B情绪情感C意志D个性特征
单选题（）是伴随道德认识产生的一种内心体验，是道德行为的动力之一。A 道德意志B 道德观念C 道德习惯D 道德情感