以下哪些内容属于推进混合研修的核心因素()?A、政策主导B、专业引领C、平台支撑D、校本驱动

以下哪些内容属于推进混合研修的核心因素()?

  • A、政策主导
  • B、专业引领
  • C、平台支撑
  • D、校本驱动

相关考题:

基础教育教师专业发展按照()五级联动教师培训机制。 A.国培、省培、市培、县培、校本研修B.国培、省培、县培、个人研修,校本研修C.校本研修、市培、国培、省培、名师工作室D.名师工作室、国培、市培、校本研修、县培

中小学教师参与校本研修的学习方式有很多。其中教师参与学校的案例教学活动属于( )。A.一种个体研修的学习方式B.一种群体研修的学习方式C.一种网络研修的学习方式D.一种专业引领的研修方式

长江经济带的基本原则是( )。(政策强化)  A.改革引领、创新驱动B.通道支撑、融合发展C.海陆统筹、双向开放D.江湖和谐、生态文明E.市场主导、政府引导

基于研修与教学一体化平台的校本研修,要关注:()A、学校教师的研修与日常教学结合起来。B、学校教师的研修与自动形成教师专业发展档案结合起来。C、注重校内教师研修与教学资源的共建共享。D、为基于大数据的教师专业发展分析打下基础(数据采集)。

中小学网络研修与校本研修整合主题培训所围绕的主题是()?A、专业引领B、能力建设C、自主发展D、素质提升

“十二五”期间,公司全面推进坚强智能电网和“三集五大”体系建设,在发展、改革和管理上都极具挑战性,更需要发挥企业文化的()用。A、引领和核心B、支撑和保障C、核心和支撑D、保障和引领

网络社区层次:()研修空间;()研修空间;()研修空间;()研修空间。A、教师个人B、校本C、区县D、跨区县

支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台,被称为()A、校本研修社区B、教师网络研修社区C、教师互动平台D、同伴互助平台

应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训,有以下哪些变化?()A、学会利用教师网络研修社区B、教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识C、有效参与信息技术支持下的校本及区域研修D、掌握专业发展所需的技术手段和方法E、养成网络学习习惯

关于“混合研修”,以下说法正确的是()?A、将网络研修与校本教研整合为一体B、将线上学习与线下实践结合为一体C、将网络学习与行动变革融合为一体D、是基于网络研修社区的新型研修模式

校本研修的内容有哪些?

校本研修有哪些特点?

住建部印发《关于推进建筑信息模型应用的指导意见》中,提出的基本原则有哪些:()A、企业主导,需求牵引B、行业服务,创新驱动C、政府主导,需求牵引D、政策引导,示范推动E、市场服务,创新驱动

校本教研的核心要素是()A、自我反思B、同伴互助C、专业引领D、自我反思、同伴互助、专业引领

中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中,教师参与学校的案例教学活动属于:()A、一种个体研修的学习方式。B、一种群体研修的学习方式。C、一种网络研修的学习方式。D、一种专业引领的研修方式。

以校为本,组建教师教学实践与学习的共同体,共同开展校本教研、培训、科研等各种与教师专业发展相关的活动。这种研修方式被称为()A、课题研修B、课例研修C、校本研修D、社区研修

问答题校本研修有哪些特点?

多选题学校的校本研修工作评价内容一般包括()等几个方面。A校本研修的规划B活动设计C活动过程D研修效果和组织管理

多选题应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训,有以下哪些变化?()A学会利用教师网络研修社区B教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识C有效参与信息技术支持下的校本及区域研修D掌握专业发展所需的技术手段和方法E养成网络学习习惯

单选题校本教研的核心要素是()A自我反思B同伴互助C专业引领D自我反思、同伴互助、专业引领

判断题校本研修的内容通常是围绕学生个人研修计划和学校发展目标来设计。A对B错

多选题住建部印发《关于推进建筑信息模型应用的指导意见》中,提出的基本原则有哪些:()A企业主导,需求牵引B行业服务,创新驱动C政府主导,需求牵引D政策引导,示范推动E市场服务,创新驱动

单选题支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台,被称为()A校本研修社区B教师网络研修社区C教师互动平台D同伴互助平台

问答题校本研修的内容有哪些?

多选题关于“混合研修”,以下说法正确的是()?A将网络研修与校本教研整合为一体B将线上学习与线下实践结合为一体C将网络学习与行动变革融合为一体D是基于网络研修社区的新型研修模式

多选题实践表明,校本研修中的()等模式可以极大地促进教师的专业发展。A自主反思B同伴互助C专业引领D以上有一项不正确

多选题以下哪些内容属于推进混合研修的核心因素()?A政策主导B专业引领C平台支撑D校本驱动