下列关于研究选题的表述中,正确的是()A、选题是指一项社会研究所要回答或解决的问题B、选题过程是一个客观与主观相结合的过程C、选题的客观标准是指研究题目要适合研究者的特点D、选题过程不受研究者自身的价值观、态度、研究兴趣等的影响

下列关于研究选题的表述中,正确的是()

  • A、选题是指一项社会研究所要回答或解决的问题
  • B、选题过程是一个客观与主观相结合的过程
  • C、选题的客观标准是指研究题目要适合研究者的特点
  • D、选题过程不受研究者自身的价值观、态度、研究兴趣等的影响

相关考题:

在选题过程中,研究者一般会对所要研究的问题形成一定的假设。关于假设下列说法不正确的是()A、假设可能对确定立意和主题、研究方法设计、资料收集和数据采集等,造成一定的预设性影响B、假设需要在研究和试验过程中进行检验C、假设应在研究过程中根据实际情况加以修正D、研究者应该坚持先行假设的偏好

研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响,指的是()A、价值判断B、价值中立C、事实判断D、价值关联

完全由研究者自己选定研究题目,不受任何组织和个人的影响,使研究者的自主性和学术兴趣能够得到很好的体现的选题方式是()A、课题申报B、纯自主选题C、上级定题目D、委托研究课题

选题的客观性标准包括()A、重要性B、新颖性C、可行性D、研究者的学术兴趣E、研究者的价值观

选题的新颖性标准是指()A、一项研究题目的意义和价值B、从不同角度去对一个旧的问题进行新的研究C、一项社会研究项目是否具备相应的研究条件D、研究题目具有与其他人所不同的内容和特点E、在选题过程中研究者根据自身的价值、态度、研究兴趣和其他自身的条件而自觉或不自觉地设置的标准

教育研究者在选择研究问题、规划方案时,周到地考虑研究的主观条件和客观条件,如研究者的时间、经历、科研能力、经费、设备等,以确保研究过程能顺利进行。这体现了科学研究的()原则。A、实用性B、可行性C、准确性

选题的主观标准包括()A、重要性B、研究者自身价值观C、研究者的社会态度D、研究者的学术兴趣E、研究人员的可行性

社会研究原则中,研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响,是指()A、客观性原则B、价值关联C、价值中立D、严谨的工作作风

选题的主观性标准包括()A、选题的重要性B、选题的新颖性C、选题的可行性D、研究者的学术兴趣E、研究者的价值观

单选题研究者对待客观事实要采取实事求是的态度,既不能歪曲事实,也不能主观臆测,指的是心理学研究的原则中的(  )。A客观性原则B系统性原则C理论与实践相结合原则D伦理性原则

单选题下列关于研究选题的表述中,正确的是()A选题是指一项社会研究所要回答或解决的问题B选题过程是一个客观与主观相结合的过程C选题的客观标准是指研究题目要适合研究者的特点D选题过程不受研究者自身的价值观、态度、研究兴趣等的影响

单选题教育研究者在选择研究问题、规划方案时,周到地考虑研究的主观条件和客观条件,如研究者的时间、经历、科研能力、经费、设备等,以确保研究过程能顺利进行。这体现了科学研究的()原则。A实用性B可行性C准确性

单选题关于社会工作研究方法论的说法,正确的是( )。A实证主义方法论注重研究社会现象的个别变化过程B反实证主义方法论强调理论研究的客观性和普遍性C建构主义方法论强调研究者与被研究者之间的互动D诠释互动主义方法论强调在主观认识中的横向视角

单选题完全由研究者自己选定研究题目,不受任何组织和个人的影响,使研究者的自主性和学术兴趣能够得到很好的体现的选题方式是()A课题申报B纯自主选题C上级定题目D委托研究课题

多选题选题的新颖性标准是指()A一项研究题目的意义和价值B从不同角度去对一个旧的问题进行新的研究C一项社会研究项目是否具备相应的研究条件D研究题目具有与其他人所不同的内容和特点E在选题过程中研究者根据自身的价值、态度、研究兴趣和其他自身的条件而自觉或不自觉地设置的标准

单选题在选题过程中,研究者一般会对所要研究的问题形成一定的假设。关于假设下列说法不正确的是()A假设可能对确定立意和主题、研究方法设计、资料收集和数据采集等,造成一定的预设性影响B假设需要在研究和试验过程中进行检验C假设应在研究过程中根据实际情况加以修正D研究者应该坚持先行假设的偏好

多选题选题的主观标准包括()A重要性B研究者自身价值观C研究者的社会态度D研究者的学术兴趣E研究人员的可行性

多选题选题的主观性标准包括()A选题的重要性B选题的新颖性C选题的可行性D研究者的学术兴趣E研究者的价值观

单选题深入地分析研究()发展规律的过程,使问题获得解决。A社会B自然C主观思想D客观事物

多选题行动研究的目标在于解决实践问题、改善实践本身和优化实务工作者的工作情境。研究者就是实务工作者,除此之外,行动研究的特点还包括(  )。A研究方法兼用量与质的方法,但偏向定量研究B研究方法兼用量与质的方法,但偏向定性研究C研究过程是研究者与行动者伙伴式合作,实务工作者是主要研究者D研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身E研究效果在于解决实践问题,增进实务工作者的专业成长和全面发展

多选题选题的客观性标准包括()A重要性B新颖性C可行性D研究者的学术兴趣E研究者的价值观

单选题研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响,指的是()A价值判断B价值中立C事实判断D价值关联

单选题下列不属于研究者所具备的客观条件的是()。A研究时间B研究者年龄C研究经费D研究单位的支持能力

单选题社会研究原则中,研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响,是指()A客观性原则B价值关联C价值中立D严谨的工作作风

单选题在研究过程中,社会工作者不仅是研究者,同时也是服务者。研究过程也是研究者和研究对象一起改变的过程,这是( )。A实验研究B实务研究C个案研究D行动研究

多选题下列各项关于社会工作研究的表述,正确的有(  )。A社会工作研究是获取和发现与社会福利和社会工作相关的知识及事实的过程B在研究过程中坚持完全的客观性和价值中立C研究者依托社会工作伦理和社会研究伦理,使用社会研究方法进行研究D研究通过搜集和分析与社会福利和社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标E社会工作研究以困难群体及其议题为主要对象

多选题关于定量研究和定性研究的特点,下列理解不正确的有(  )。A定量研究不一定事先设定研究假设,其理论假设可以在研究过程中逐步形成和完善B定性研究则注重研究对象、有助于发现研究问题的个别性和特殊性,以此发现问题或提出发现问题的新视角C定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场境D在定性研究中,研究者被视为外人,其研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响E定量研究的研究设计则灵活变化,可以根据当时情况和研究者的过程感悟,修改、完善