古希腊人所说的演绎的知识是不确定的知识。

古希腊人所说的演绎的知识是不确定的知识。


相关考题:

我国《数学课程标准》指出,数学知识就是“数与形以及演绎的知识”。() 此题为判断题(对,错)。

通过纸笔的形式了解被测试者的知识广度、知识深度和知识结构的方法是()。A、技术考试B、笔试C、口试D、不确定

知识产权的范畴是固定的,恒古不变的。

导游人员若没有过硬的语言知识,就根本谈不上优质服务。这里所说的语言知识包括()。A、外语知识B、汉语知识C、方言知识D、古文知识E、哑语知识

下列关于演绎推理的表述,正确的是()。A、演绎推理是从个别知识推出一般知识的推理活动B、演绎推理是从一般知识推出特殊知识的推理活动C、演绎推理属于实质推理D、演绎推理主要适用于判例法国家

皮亚杰说“知识来源于动作”,这里所说的“知识”是指()。A、物理知识B、数理知识C、逻辑数理知识D、以上都不对

罗素认为古希腊人在纯粹知识领域做出的贡献要比在文学艺术上的贡献更突出。

《庄子》说:“有真人而后有真知。”这里所说的“真知”是()A、客观性的知识B、有价值的知识C、科学性的知识D、悟道后的知识

学生学习了圆周率的计算公式后,要求他们在保护古树的前提下求得一棵古树横截面直径的长度,这是()A、知识的感知B、知识的理解C、知识的巩固D、知识的应用

古希腊人所崇尚的知识是()。A、游戏性的B、实用的C、非功利的D、成体系的

古希腊人认为,自由的知识和确定性的知识是不等同的。

下列属于流体能力的是()A、概念形成B、关系的认知C、演绎推理D、数学知识的获得E、语文知识的获得

《欧几里得几何》是公元前300多前的时候,欧几里得总结古希腊人的土地丈量的知识得出来的。

希腊人在纯粹知识领域上做出的贡献微乎其微。

数学与演绎推理法是()发现的。A、希腊人B、罗马人C、埃及人

知识获得的两个环节是知识直观和()A、知识演绎B、知识理解C、知识迁移D、知识概括

多选题下列属于流体能力的是()A概念形成B关系的认知C演绎推理D数学知识的获得E语文知识的获得

多选题古希腊人所崇尚的知识是()。A游戏性的B实用的C非功利的D成体系的

单选题下列关于演绎推理的表述,正确的是()。A演绎推理是从个别知识推出一般知识的推理活动B演绎推理是从一般知识推出特殊知识的推理活动C演绎推理属于实质推理D演绎推理主要适用于判例法国家

判断题希腊人在纯粹知识领域上做出的贡献微乎其微。A对B错

判断题古希腊人所说的演绎的知识是不确定的知识。A对B错

单选题从个别或特殊的知识中概括出一般性知识的思维方法是()A观察B归纳C演绎D综合

判断题古希腊人认为,自由的知识和确定性的知识是不等同的。A对B错

单选题学生学习了圆周率的计算公式后,要求他们在保护古树的前提下求得一棵古树横截面直径的长度,这是()A知识的感知B知识的理解C知识的巩固D知识的应用

多选题导游人员若没有过硬的语言知识,就根本谈不上优质服务。这里所说的语言知识包括()。A外语知识B汉语知识C方言知识D古文知识E哑语知识

单选题《庄子》说:“有真人而后有真知。”这里所说的“真知”是()A客观性的知识B有价值的知识C科学性的知识D悟道后的知识

单选题皮亚杰说“知识来源于动作”,这里所说的“知识”是指()。A物理知识B数理知识C逻辑数理知识D以上都不对