善意,阅读及答案挽救善意阅读以及答案

有关善意占有的错误说法是( )。

A．善意占有是合法占有

B．善意占有人占有财产时不知道是非法占有

C．善意占有的占有人占有财产时无过错

D．动产的善意取得须以善意受让为要件

正确答案：A
解析：本题考核对善意占有的理解。非法占有分为善意占有和恶意占有。善意占有，是指非法占有人在占有某项财产时，不知道或者不应该知道其占有为非法；恶意占有指非法占有人在占有某项财产时，已经知道或应当知道其占有为非法占有。善意占有与恶意占有在性质上是不同的，因此两者的法律效果有所不同，善意占有在法律上受到一定的保护。动产的善意取得须以善意受让为要件。

有关善意占有的正确说法是( )。

A．善意占有属于非法占有

B．善意占有属于合法占有

C．善意占有人占有财产时不知道是非法占有

D．善意占有的占有人占有财产时无过错

E．善意占有不受法律保护

正确答案：ACD

简述占有的概念以及区分善意占有和恶意占有的意义。

参考答案：

占有是主体对物基于占有的意思进行控制的事实状态。
区分善意占有和恶意占有的意义在于：
(1)如果占有人在购买由他人无权处分的财产时主观上是善意的，其占有该财产也是善意的，便可以依物权法关于善意取得制度的规定取得对该财产的所有权。但恶意占有人则不能依善意取得制度取得对财产的所有权。
(2)在不当得利的返还上，善意占有人和恶意占有人都应当返还原物及其孳息，但权利人应当支付善意占有人因维护该不动产或者动产支出的必要费用。

社会上存在着善意和恶意的诚实，也存在着善意和恶意的欺骗，判断的标准是看行为者的动机是否有利于对方。

此题为判断题(对，错)。

正确答案：√

有关善意占有的错误说法是（）。

A．善意占有是合法占有

B．善意占有人占有财产时不知道是非法占有

C．善意占有的占有人占有财产时无过错

D．动产的善意取得须以善意受让为要件

正确答案：A
【解析】本题考核对善意占有的理解。非法占有分为善意占有和恶意占有。善意占有，是指非法占有人在占有某项财产时，不知道或者不应该知道其占有为非法；恶意占有指非法占有人在占有某项财产时，已经知道或应当知道其占有为非法占有。善意占有与恶意占有在性质上是不同的，因此两者的法律效果有所不同，善意占有在法律上受到一定的保护。动产的善意取得须以善意受让为要件。

善意,阅读及答案_挽救善意阅读以及答案善意搬新家后，黄昏将近时我喜爱倚在阳台上，看街道上人群熙攘，每一张脸上都写满了即将归家的松弛和喜悦。很是偶然地看到对面阳台上的目光，洁净剔透，有些许孤独掺杂，像年幼的鸟儿，落单在荒原，找不到将要飞去的方向。那双眼睛刚能露在阳台的玻璃上，假如她努力跳了一下，那肯定是楼下的孩子们发出了欢乐的叫喊，她想看清自己不曾拥有的欢快，跳完之后，她的嘴角会微微上扬，眼神飞速跌回孤独。她的眼睛让我的心颤了一下，那种眼神不是她该拥有的，她那么小，看上去不过五岁左右的样子。我与小女孩的目光相遇，她先是怔怔地看我，我把手竖在耳朵上，做个小白兔蹦跳的姿态，她的眼睛笑了，像雨后的花瓣，灿烂明媚。我趴在阳台上和她对望，彼此隔了些距离，说话很费劲，我就用手势逗她玩，她看着我静静地笑，看得出她的手势表达不是很好，总是一伸手，又羞怯地缩了回去。后来，她母亲到了阳台上，大约是叫她进去吃晚饭，我冲她扬了扬手，表示再见，她别着小小的脑袋甲（A恋恋地；B傻傻地；C恨恨地）望着，突然地扬起了手，向我表示再见，虽然她的手被妈妈乙（A缓缓地；B飞速地；C牵强地）捉了回去，可是，我还是观察了她没有拇指的右手。我的心，突然地疼了一下，手就那么扬着，久久地没有收回。对面阳台的门砰地关上，隔着玻璃，还是能看到她母亲冷漠、倔强的脸色。我腾地明白了很多从那以后，我总忍不住想去看对面阳台上的眼神。黄昏时，面目冷清的母亲总是严严攥牢她小小的右手，目不转睛地穿过住宅小区的花圃，遇到相熟的邻居，亦不愿停下来打招呼，拽着对街上的喧闹无限留恋的女儿上楼，然后，小女孩的眼睛便消失在对面阳台上。观察我时，小女孩照旧会顽皮地做个鬼脸，我的心怅怅的，她总会长大的，总要独自面对人生的风雨，那时，她的自尊还能像在母亲的爱护下那样倔强站立么？周末，女儿潇潇从寄宿幼儿园回来，我带她去海边，远远观察小女孩和她的母亲在离人群较远的沙滩上玩。我突然有点冲动：“潇潇，想不想交个新伴侣？你看，那位小伴侣就住在我们家对面，很可爱的。但是，小伴侣的右手没有拇指，做伴侣时，不能盯着她的右手看，也不能表示奇怪。”潇潇很惊奇，问：“为什么？” “由于小伴侣没有拇指已经很难过了，或许在很久以前丢掉拇指的事她已经忘了，难过也成为过去了，问她，等于提示她记起丢了拇指的事，她会很难过的。” 潇潇似懂非懂地点了点头，奔向小女孩。在这个世界上，善意有许多种表达方式。譬如，不是全部的沉痛往事都需要劝慰，不是全部临时的贫困都需要施舍，亦不是全部肢体残缺的人都需要怜悯或怜悯。由于，某些不合时宜的善意表达，只会损害到他们的自尊。有时，忽视是表达善意的更好方式，它远要比准时伸出所谓帮助之手更能抚慰人们脆弱的心灵。小女孩面对潇潇伸出去的手，怯怯地看了看母亲。潇潇亦回头张望我，我用微笑鼓舞她。明显，那母亲认出了我，冲小女孩牵强点了点头，小女孩最终伸出了左手，潇潇拽起她，玩起了堆城堡的嬉戏。那天，小女孩和潇潇玩疯了，她的母亲望着她兴奋得通红的小脸蛋，眼里盈满了泪光（选自意林，有改动） 1、“小女孩的眼睛”始终牵扯着“我”敏感的心。揣摩第段的“我的心颤了一下”，第段的“我的心，突然地疼了一下”，第段的“我的心怅怅的”这三处语句，联系上下文分别指出产生这些心理的具体缘由。 2、结合语境，揣摩语言：（1）从第段的括号内选择恰当的词，将所选字母填在它前面的横线上。（2）第段“面目冷清的母亲总是严严攥牢她小小的右手”一句中有动词“攥”。结合你对“母亲”这个形象的理解，联系上下文说说这个动词有何表达效果？ 3、经受了“堆城堡的嬉戏”之后，小女孩和她的母亲今后将会怎样去面对“没有拇指的右手”呢？请你绽开合理的联想与想像，为文章续写一小段故事。 4、认为“有时，忽视是表达善意的更好方式，它远要比准时伸出所谓帮助之手更能抚慰人们脆弱的心灵”。你认同的看法吗？结合你的阅读感受或生活体验，具体说说你的理由。 1、第（3）段的“我的心颤了一下”小女孩拥有了这个年龄不该有的孤独眼神。第（6）段的“我的心，突然地疼了一下”发觉小女孩右手没有拇指。第（9）段的“我的心怅怅的”担忧母亲的过分爱护，会导致小女孩长大后无法独自面对人生风雨。 2、A B；“攥”紧紧地、用力地握住；生动传神地写出母亲生怕别人发觉女儿的残疾，担忧女儿自尊心受到损害的心态，从而表现了母亲对女儿的严密爱护。 3、（故事的合理性，语言表达两方面要求） 4、（答题要点：允许考生有自己共性化的见解，关键要能自圆其说。有自己明确的观点；有较充分的依据，能自圆其说；语言表达。）例一：从文中阅读感受或生活体验动身，赞同的观点例二：联系自己的生活体验，有独到的见解，且能自圆其说例三：从辩证的角度动身，强调不同的状况应用不同的方式对待

受让人取得财产时出于善意指的是缔约时的善意而非受让时的善意。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：对

下列关于善意取得的说法，正确的有( )。

A．善意取得，又称即时取得

B．善意取得的适用对象包括记名有价证券

C．质权、留置权不适用善意取得制度

D．动产通过继承、遗赠、赠与等无偿方式取得者，不适用善意取得

正确答案：D

下列有关善意占有的说法错误的是（）。

A．善意占有是合法占有

B．善意占有人占有财产时不知道是非法占有

C．善意占有的占有人占有财产时无过错

D．我国《物权法》规定了善意占有人的必要费用偿还请求权

正确答案：A
本题考核对善意占有的理解。善意占有属于非法占有。

并不是所有的人都不愿意拒绝别人善意的邀请。这句话是说( )。

A、有的人不愿意拒绝别人善意的邀请
B、所有的人都不愿意拒绝别人善意的邀请
C、所有的人都喜欢拒绝别人善意的邀请
D、有些人会拒绝别人善意的邀请

正确答案:D

社会上存在着善意和恶意的诚实，也存在着善意和恶意的欺骗，判断的标准是看行为者的动机是否有利于对方。

正确答案:正确

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