《妹妹的红雨鞋》试题

下列植物中属热带植物的是( )

A.柳树

B.桃树

C.杨树

D.椰子

E.变叶木

F.银杏

正确答案：DE

“Pleaseholdthiselectricstrike.”的中文意思是：

A.请您放下这个电极手柄

B.请您把电极手柄交给我

C.请您平放电极手柄

D.请您握住这个电极手柄

正确答案：D

妈妈：外婆（）

A．爸爸：外公

B．儿子：孙子

C．女儿：妈妈

D．儿子：爸爸

正确答案：B
妈妈的妈妈是外婆，儿子的儿子是孙子，其余三项没这种联系，故选B。如果从妈妈是外婆这一角度来考虑，则C、D都正确，本题为单选，故不从此角度考虑。

下列可以采用分根造林的是()。

A.松树

B.柳树

C.杨树

D.香椿

正确答案：D

小婷学会了朗诵儿歌“布娃娃布娃娃，大眼睛小嘴巴，聪明又可爱，人人都爱他。”她问老师：“我妈妈说我是小眼睛，我是不是就不可爱了 ”老师说“你是小眼睛，但是老师觉得你还是很可爱。”
依据皮亚杰认知发展阶段理论，下列说法正确的是（）。

A.小婷处于前运算阶段
B.小婷处于具体运算阶段
C.小婷处于形式运算阶段
D.小婷的思维出现了可逆性的特点

答案：B,D

解析：

由小婷从儿歌内容倒推出问题可知，小婷的思维出现了可逆性的特点，因此小婷处于具体运算阶段。

摘要:选择题：1.那个小镜子，（），才是我的。A.圆圆的B.方方的C.长长的D.宽宽的2.外婆的家，还在铁道旁后院那棵老（）上。A.杨桃树B.柳树C.松树D.梧桐树判断题：3.妈妈请您给我一个苹果脸的小娃娃。（）4.在南半球，我连出一条大天龙，一匹大熊，一匹小熊。（）问答题：5.读了《妹妹的红雨鞋》这本诗集，你最喜欢其中哪一首？为什么？答案：1.B2.A3.√4.×5.略（言之有理即可）

请依据下面的内容设计一个小班的教学活动。
给妈妈的妈妈送甜蜜
小松鼠给妈妈准备了礼物：甜甜的糖，甜甜的巧克力蛋糕。妈妈收下礼物，甜甜地笑着说：
“你的礼物甜到妈妈心里去了。明天，我们去给妈妈的妈妈送礼物好吗?”
妈妈的妈妈?哦，小松鼠明白了：妈妈的妈妈就是外婆呀!
第二天，妈妈和小松鼠一起去外婆家。小松鼠看着妈妈提着的篮子，问：“送给外婆什么礼物呀?外婆也会甜甜地笑、也会甜到心里去吗?”到了外婆家，桌子上已经摆满了甜甜的东西，小松鼠想：外婆已经有了那么多甜甜的东西，送什么礼物才能让外婆甜甜鬼笑、甜到心里去呢?妈妈拿出一条长长软软的围巾给外婆围上，外婆甜甜地笑起来。小松鼠忽然想到外婆
喜欢自己的吻，他贴着外婆的脸给了她一个甜甜的吻。外婆搂着小松鼠说：“你们的礼物甜蜜蜜的，甜到我心里去了!”

要求：(1)从日常生活和幼儿的经验引发教学内容；
(2)运用游戏化、活动化的教学方式；
(3)突出幼儿学习的自主性和积极性；
(4)在帮助幼儿习得经验、知识的同时，重视幼儿情感、态度、能力的培养。
活动名称，活动目标，活动过程。

答案：

解析：

《给妈妈的妈妈送甜蜜》小班活动教案
一、活动目标
1．了解故事内容，用多种方式表达对亲人的爱．
2．学会做糖果，培养动手能力。
3．懂得尊老爱幼，告诫幼儿吃糖多了不好。
二、重点难点
懂得尊老爱幼，告诫幼儿吃糖多了不好。
三、活动准备
课件、糖纸若干、橡皮泥、牙签若干、音乐。
四、活动过程
(一)开始部分
儿歌：爸爸的爸爸叫什么?爸爸的爸爸叫爷爷
爸爸的妈妈叫什么?爸爸的妈妈叫奶奶
、妈妈的爸爸叫什么?妈妈的爸爸叫外公
妈妈的妈妈叫什么?妈妈的妈妈叫外婆
(二)基本部分
1．教师边放课件边讲故事《给妈妈的妈妈送甜蜜》。
2．提问小松鼠送给外婆一件什么样的礼物?你想送给你的外婆一件什么样的礼物?
3．亲子互动：把你的甜蜜的礼物(一个吻，深情的拥抱)送给你的爸爸妈妈、老师。
4．动手操作：教师教幼儿做糖果(先用橡皮泥抟成糖弹，再用糖纸包起来，将两边扭起来。
也可抟成糖弹后插上牙签，做成棒棒糖。)
5．放音乐，幼儿自由操作：做糖果。
(三)结束部分
教师小结：将做的糖果送给家人，教育幼儿吃东西的时候要长幼有序。
五、活动延伸
告诫幼儿吃糖多了不好。

如果预约上专家号，小军就去医院做检查。只要小军去医院，他一定去找杨医生。除非杨医生不上班，否则李医生不会接待小军。已知，李医生接待了小军，那么，下列说法正确的是( )。

A.杨医生和李医生之间，小军只能选一个
B.小军没有预约上专家号
C.小军找过杨医生，但杨医生不在医院
D.不能确定杨医生是不是上班

答案：C

解析：

翻译推理。预约上专家号→医院做检查，去医院- +找杨医生，李医生会接待小军一杨医生不上班，李医生接待了小军(说明小军- -定去了医院)推出杨医生不上班，小军既然去了医院就一定找杨医生，但是杨医生不上班(不上班即不在医院)，因此得到小军找过杨医生，但他不上班，没在医院。所以选C。

超前锚杆、小导管支护长度宜为( )m，并应大于循环进尺的2倍。
A. 2. 0?2. 5 B. 2. 5?3.0
C. 3. 0?3. 5 D. 3. 5 ?4.0

答案：C

解析：

5岁的小花对妈妈说：“妈妈，你每天接送我上下学，还给我买好多好吃的，我奖励你一个小贴画。”说完，她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论，小花正处在()。

A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

答案：B

解析：

皮亚杰的认知发展理论。在前运算阶段：(2～7岁)，儿童能凭借语言和各种示意手段来表征事物。

被称为“圆舞曲之王”的作曲家是（）。

A.老约翰.施特劳斯
B.小约翰.施特劳斯
C.理查德.施特劳斯
D.杰克.施特劳斯

答案：B

解析：

B选项，儿子小约翰·施特劳斯被誉为“圆舞曲之王”。综上，B选项正确

A选项，以写维也纳圆舞曲而著称，父亲老约翰·施特劳斯被誉为“圆舞曲之父”。故排除。

C选项，理查德施特劳斯其贡献主要表现在交响诗和歌剧方面。代表作：交响诗《唐璜》《查拉图斯特如是说》歌剧《莎乐美》《玫瑰骑士》。故排除。

D选项，不存在，故排除。

故正确答案是B选项。

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