知到智慧树答案跨文化交际2020期末考试答案.docx
商谈是由一系列的问题所构成的,有问必有答。要有效地回答问题,就要先考虑对方可能提出的问题,考虑的时间越长,得到的答案将越好。( )
A.正确
B.错误
下列各种关于问项的表述中,( )是开放式问项。
A.直接回答一个数值的问项
B.在事先拟定的若干备选答案后面再加上一个答案:“其他”
C.事先拟定若干备选答案,要求受访者从中选择
D.受访者不受任何约束可以自由回答的问题
被问责的党政领导干部申诉期间,停止问责决定的执行。( )
参考答案:错误
解析:《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》第二十三条规定,被问责的党政领导干部申诉期间,不停止问责决定的执行。
A、生问师答
B、师问生答
C、只问不答
D、自问自答
被问责的党政领导干部申诉期间,可暂停问责决定的执行。()
参考答案:错误
摘要:知到智慧树答案跨文化交际2020期末考试答案问题:网课答案查询答案:V芯恭zhong號幻影校园问:가:시간이얼마나걸려요?答:한시간쯤걸릴거예요问:이사람은한국에처음왔습니다.答:√问:关于速卖通发货的说法哪些是正确的?答:卖家可选用线上发货卖家可自己联系物流商发货卖家必须使用买家选择的物流方式卖家在自己填写的发货时间内必须发货问:俄国人吃海参。答:×问:马苏里拉奶酪是披萨饼制作中常用原料。姓名:幻影校园나:().答:对问:反对大陆漂移学说的主要原因不包括:答:古地磁学的研究发现洋底扩张问:海蜇为海蜇科动物海蜇的()?答:口腕部问:下列哪种蔬菜适宜用热油初步热加工的方法加工().答:土豆问:公共生活中,道德和法律所追求的目标是不一致的。()答:错误问:跨境电子商务具有、、、、、等特征。答:第一空:全球性第二空:无形性第三空:匿名性第四空:即时性第五空:无纸化第六空:快速演进问:1978年3月,我国有17万新生通过高考踏入大学校园。()答:×问:Inthehomesofthefirstpilgrims,thefurniturewasplacedonwoodfloor.答:×问:关于满立减活动哪些描述是正确的()答:活动类型有全店铺和商品满立减显示折扣商品按折后价参与满立减和优惠券可以叠加使用问:全店铺打折每月可设置的活动数量为个。答:第一空:20问:管理市场营销活动即是市场营销的()答:计划组织执行控制问:只有真正理解和掌握了(),才能自觉地坚定理想信念。答:马克思主义基本理论问:()是设备从开始使用,到因为技术落后而被淘汰的时间。答:技术寿命问:胆
下列各种关于问项的表述中,( )是开放式问项。
A.直接回答一个数值的问项
B.在事先拟定的若干备选答案后面再加上一个答案:“其他”
C.事先拟定若干备选答案,要求受访者从中选择
D.受访者不受任何约束可以自由回答的问题
商谈是由一系列的问题所构成的,有问必有答。要有效地回答问题,就要先考虑对方可能提出的问题,考虑的时间越长,得到的答案将越好。( )
此题为判断题(对,错)。
下列各种关于问项的表述中,( )是开放式问项。
A.直接回答一个数值的问项
B.在事先拟定的若干备选答案后面再加上一个答案:“其他”
C.事先拟定若干备选答案,要求受访者从中选择
D.受访者不受任何约束可以自由回答的问题
解析:开放式问项是指被访者不受任何约束可以自由作答的问题。A项是直接回答数值式问项;B项是半开放半封闭式问项;C项是封闭式问项。
比如 나는 좋은 사람입니다,插入数据库后就变成了????
因为C#本身没提供这个函数。只能使用Encode进行转化。
转换下编码应该可以a = strconv (strconv (a,vbFromUnicode,&H402),vbUnicode)第一次把字符串先转换成韩文编码, &H402 是韩文的地区号,第二次是把它再转回Unicode ,
根据实际情况选择转换。返回按指定类型转换函数上面的是可行的方案 如果还是不行 你可以
在数据库中用NTEXT类型 100%可以插入
因为一个数据库默认只能有一种排序方式,除非你在建表时对指定表或字段设置不同的排序方式,才能存储不同编码的字符。
我想问一下:한국에는무슨일로오셨습니까?
한국에처음오셨습니까?
这两句里한국에는和한국에,는在这里有什么作用?可以省略么?
因为大部分的韩语教材在开始时总会有“나는 XXX입니다.(我叫XXX)”、“나는
중국사람입니다.(我是中国人)”等句子,所以许多人认为“는/은”好像就是用在主语后面的,与“가/이”是一样的。
其实“는/은”的意思是表示“强调、对比、主题”等。如你举的例子“한국에는 무슨 일로
오셨습니까?”, 这句句子里的“는”就是表示强调,强调“한국에”这个主题。当然,我们可以省略这个“는”,那样就没有强调的意思在里面了。
1) 한국에는 무슨 일로 오셨습니까? – 来韩国啊,您来干什么?
2) 한국에 무슨 일로 오셨습니까? – 您来韩国干什么?
通过上面的翻译,不知你是否能感觉到两句句子在意思上的差别。第一句强调“韩国”,所以可以把它译成一个主题语;而第二句就没有这层强调的意思在里面了。
再举个例子—“나는 한국말을 배우고 동생은 중국말을 배웁니다.(我嘛,在学韩语;弟弟嘛,在学中文)”。在这个句子里“나”和“동생”形成对比,所以我们要用“는/은”来表示对比和强调。
明白了上面所说的,那么就能理解为什么“는/은”能用在副词、助词等的后面,而“가/이”则一般不可以了。
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