山西省20182019学年第二学期七年级阶段二质量评估试题·英语(牛津版)·试题
二、填空题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
11.将三个不同的球随机地放入三个不同的盒中,则出现两个空盒的概率为______.
11.1/9
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.近代中国工人阶级的特点。
一般无产阶级的优点:
(1)与最先进的生产方式相联系,
(2)富于组织性纪律性,
(3)没有私人占有的生产资料。
独特的优点:
(1)整个阶级基本是最革命的;
(2)具有坚强的斗争性和彻底的革命性;
(3)大部分出身农民,与农民有天然的联系,便于结成亲密的工农联盟。
(4)地区和行业的集中,便于组织。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
46.半殖民地半封建社会的主要矛盾及其关系。
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三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
26.直不百步耳,是亦走也
直:
简答题
第56-57小题,每小题6分。共12分。请将答案写在答题纸指定位置上。
简述法人的成立条件。
法人成立的条件有四个:(1)依照法律规定没立;(2)有必要的财产和经费;(3)有自己的名称、组织机构和场所;(4)能够独立承担民事责任。
摘要:姓名准考证号山西省2018-2019学年第二学期七年级阶段二质量评估试题英注意事项:二、对话理解(每小题1分,共5分)本题共5个小题,每小题你将听到一组对话和一个问题。请你从每小题所给的A、B、C语(牛津版)三个选项中,选出一个最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。1.本试卷分听力和笔试两部分。全卷共10页,满分120分,听力测试20分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。6.A.Shecanplaythepiano.B.Shecansing.%%%7.A.At8:15.B.At7:30.C.At7:45.8.A.Bybus.B.Onfoot.C.Bybike.9.A.Theyarefriendly.B.Theyarecute.%%%%C.Shecandance.C.Theyaresmart.10.A.Shethinksit’sboring.听力部分(共20分)B.Shehastodohomework.C.Shehastohelpcleantheroom.一、情景反应(每小题1分,共5分)三、语篇理解(每小题1分,共5分)本题共5个小题,每小题你将听到一组对话。请你从每小题所给的A、B、C三幅图片中,选出出你所听到的信息相关关的一项,并在答题卡上将该项涂黑。词词词词词词词词词词词词1.沿本题你将听到一篇短文。请你根据短文内容和所提出的5个问题,从每小题所给的A、B、C三个选项中,选出一个最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。11.Whatsub
第一节(共6小题,每小题1分,满分6分)
听下面6个问题。每个问题后有三个答语, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每个问题后,你有5秒钟的时间来作答和阅读下一小题。每个问题仅读一遍。
1.___________________
A.Near the park B.By car. C.With me.
第二节(共6小题,每小题1分,满分6分)
听下面6段对话。每段对话后有一个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
7.At what time does the shop open on Wednesday?
A.10 a.m B.9 a.m. C.8 a.m.
第三节(共13小题,每小题1分,满分听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话和独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间,每段对话或独白读两遍。听第13段材料,回答第13至15题。
13.What does the woman want to get?
A.Train tickets to Cambridge.
B.Tickets to a play.
C.Tickets to a sports game.
A) 连词成句(共5小题,每小题1分,计5分)
将所给单词连成完整、正确的句子。(单词不得重复使用,标点已给出)
86. do, like, you, English
__________________________________________________________________________?
Do you like English?
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述价值形式发展的四个阶段。
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