部编版五年级语文上册期中期末测试卷各两套含答案

看拼音写词语

jù pà shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zòng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn qí qū

( ) ( ) ( ) ( ) ( )


正确答案:
惧怕 衰老 判断 嫌疑 操纵
废墟 沮丧 颤抖 谨慎 崎岖


下面加点字注音完全正确的一项是()。

A.
B.
C.
D.

答案:C
解析:
A项,“忍俊不禁”的“禁”注音应为jīn,“精神抖擞”的“擞”注音应为sǒu;B项“鞠躬尽瘁”的“瘁”注音应为cuì,D项,“参差不齐”的“差”注音应为cī。


下面加点字注音完全正确的一项是()。

A.
B.
C.
D.

答案:C
解析:
A项,“忍俊不禁”的“禁”注音应为jīn,“精神抖擞”的“擞”注音应为sǒu;B项“鞠躬尽瘁”的“瘁”注音应为cuì,D项,“参差不齐”的“差”注音应为cī。


下面加点字注音完全正确的一项是()。

A.
B.
C.
D.

答案:C
解析:
A项,“忍俊不禁”的“禁”注音应为jīn,“精神抖擞”的“擞”注音应为sǒu;B项“鞠躬尽瘁”的“瘁”注音应为cuì,D项,“参差不齐”的“差”注音应为cī。


下面加点字注音完全正确的一项是()。

A.
B.
C.
D.

答案:C
解析:
A项,“忍俊不禁”的“禁”注音应为jīn,“精神抖擞”的“擞”注音应为sǒu;B项“鞠躬尽瘁”的“瘁”注音应为cuì,D项,“参差不齐”的“差”注音应为cī。


部编版五年级语文上册期中期末测试卷各两套含答案期中测试卷(一)一、看拼音写词语(8分) b zhng jio shu fn f chn ro( ) ( ) ( ) ( )ln du xn q png hng f jng qng zu( ) ( ) ( ) ( )二、选择题(11分)1、下面加点字的注音完全正确的一组是()。(2分)A.长喙(hu) 倾(qn)吐 湿(sh)润 轻捷(ji)B.一缕(lu) 调(tio)色板 要(yo)挟 曾(cn)经C.蓑(su)毛 铿(jin)锵 韵(yn)律 榨(zh)油D.分(fn)量 旋转(zhun) 蕴(yn)含 垂蔓(mn)2、下面没有错别字的一组词语是()(2分)A.挽裤 懒惰 谴责 平衡B. 联结 和氏壁 蔺相如 隆重C.渑池 廉颇 悔辱 冠军D.浩瀚 难已置信 崩塌 牺牲3、根据句子意思写出的相应词语。(4分)形容费尽心血。( )理好衣襟端端正正地坐着,形容严肃或拘谨的样子。( )形容社会风气很好。( ) HYPERLINK / 形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象。( )4、据意思按要求填关于“不”的四字词。(3分)(1)每次见到蚂蚁,他就会(眼珠一动不动地盯着看)( )地看上半小时,好像怎么也看不厌。(2)汉高祖刘邦(不局限于一种规格或标准)( )地重用人才,在与项羽的对抗中最终功成名就。 (3)赵老师做起事来,那是兢兢业业,(指做事认真细致,一点儿不马虎 )( )。三、日积月累(5分) 1.孤帆远影碧空尽,_。2.盛年不重来,_。及时当勉励,_。3.莫等闲,_,空悲切。4.少年亦老学难成,_。5.七夕今宵看碧霄,_。四、按要求改写句子(8分)1、小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。(用加点词语造句)_2、嗒嗒的声音,像轻快的音乐。(仿写比喻句)_3、牛郎把牛棚打扫得干干净净。(改为“被”字句)_4、人在奋力奔跑的时候,瞬时速度能够达到二十四千米每小时。(使用例句的说明方法造句)_五、判断下列理解是否正确,正确的在括号内打“”,错误的打“”。(4分)1.游隼比飞机飞行的速度快。( x ) 2.猎人海力布最后变成了一块石头。 ( )3.“它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。”这是一个比喻句。( X )4.年轻人遇上老人来走搭石,总要伏下身子背老人过去。() 六、阅读与理解(28分) (一)落花生(节选)(12分)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。1.这段话出自_。这篇文章以_为线索,依次写了_,为了借花生的特点说明_的道理,赞美_的精神,作者详细地写了_的经过。通过这一过程告诉我们一个道理:_。(9分)2.文中花生最可贵的特点是_。在叙述时作者将花生和桃子、石榴、苹果进行对比。(2分)3体会意思:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”。(3分)_(二)游乐山(16分)去年暑假,我回到久别的家乡,和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。 我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起,形成无数个五彩的光环,叫不出名的鸟儿,叽叽喳喳的鸣叫声,为这里增添了无限生机。 半山腰有一块草地。“油炸豆腐干!”“麻辣豆腐脑!”个体商贩的叫卖声此起彼伏,给游人增添了无限乐趣,使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。 来到山顶,我和妈妈席地而坐,眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺,大渡河水波涛滚滚,北面的乐山城马路笔直,高楼林立,高低不一,层层堆叠;往南是宽阔的马路,通向五通桥。 我站在乐山上,真是太美了!我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡。 1、写出下面词语的近义词。(4分) 舒畅( ) 增添( ) 眺望( ) 乐趣( ) 2、在文中找出两个成语写下来。(4分) _ _ 3、把短文第自然段每段开头的第一个句子画下来,读一读,想想作者是按_的顺序介绍乐山迷人的风景的。 4、作者站在山顶,眺望四周,看到了西面的_、_,北面的_,南面的_。(7分) 5、哪句话概括了全文的主要内容?用波浪线把它画出来。(2分) 6、把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。 (5分) _七、写作(30分)题目:忘不了你的_在你的生活中,一定有不少人他们的一举一动、一言一语都可能给你留下深刻的印象,带给你帮助、关心、勇气、力量请你把他们的事情在你的笔下重现。(1)先把题目补充完整。(2)叙事具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。(3)字数450个左右。 参考答案一、播种 浇水 吩咐 缠绕 懒惰 汛期 平衡 负荆请罪二、1.C 2.A 3.呕心沥血 正襟危坐 路不拾遗 哀鸿遍野 4.目不转睛 不拘一格 一丝不苟三、1.唯见长江天际流 2.一日难再晨 岁月不待人3.白了少年头 4.一寸光阴不可轻 5.牵牛织女渡河桥四、1.示例:在人生道路上,无论遇到什么困难,都要坚强地走下去。2.示例:弯弯的月儿像小船。3.牛棚被牛郎打扫得干干净净。4.这座塔占地300平方米,高100米。五、1.X 2. 3.X 4.六、(一)1.落花生 花生 种花生 收花生 尝花生 议花生 为人做事要脚踏实的道理 花生不求虚名、默默奉献 议花生 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人 2.把果实埋在地里,成熟以后,必须挖起来才知道它有没有果实 3. 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(二)1.舒畅舒服 增添添加 眺望瞭望 乐趣趣味 、情不自禁 近在咫尺 、(山路)(半山腰)(山顶) 、峨嵋山 大渡河 乐山城 马路 、提示:第一自然段。 、我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡。 乡镇 学校 六年级 班 姓名 考号 密封线期中测试卷(二)积累运用(共48分)一、看拼音写词语。(10分)zh hng zng ji chng ch a xio xin m ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yu q xi zu xn q zu gu bn k( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、将下列词语补充完整。(6分)、人影 难以_ 眉_眼_ 相_为_ _名_扬 处心 三、给加点的字选择正确的读音打“”。(3分)鸟喙 (hu su) 榨(zh zhi)菜 挨(i i)近眼眸 (mu m) 眼睑(lin jin) 纵(zng cng)容四、根据要求做题。(2分)1.写一句有关春天的古诗句。 2.写一个关于珍惜时间的名句。 五、将正确答案的序号写在横线上。(10分)1、下列词语中没有错别字的是 A 组。 A、浇水 美中不足 吩咐 懒惰 B、唯独 绝口不提 绕水 汇见 C、开并 宠然大物 囫囵吞枣 张冠李戴 D、凄凉 津津乐道 忑忐不安 同心肋力2、给词语选择合适的义项,只填序号。配:a.两性结合;b.用适当的标准、加以调和;c.有计划地分派,安排;d.把缺少的补足;e.够得上。他配称为先进工作者。( )上衣跟裤子不太配。( )组长根据实际情况合理地分配人力。( )小红的钥匙不见了,需要再重新配把钥匙。( )3、周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,( ) A、有散发着鲜花的阵阵清香。 B、有鲜花散发着的阵阵清香。 C、有鲜花在散发着阵阵清香。 D、有散发着阵阵清香的鲜花4、示儿的作者是 A、陆游 B、杜甫 C、杜牧5、课文将相和中隐含一个成语是 A、披荆斩棘 B、负荆请罪六、根据课文原文(原意)填空。(15分)1、红日初生,_。河出伏流,_。潜龙_,鳞爪_。


下面加点字注音完全正确的一项是()。

A.
B.
C.
D.

答案:C
解析:
A项,“忍俊不禁”的“禁”注音应为jīn,“精神抖擞”的“擞”注音应为sǒu;B项“鞠躬尽瘁”的“瘁”注音应为cuì,D项,“参差不齐”的“差”注音应为cī。


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A.
B.
C.
D.

答案:C
解析:
A项,“忍俊不禁”的“禁”注音应为jīn,“精神抖擞”的“擞”注音应为sǒu;B项“鞠躬尽瘁”的“瘁”注音应为cuì,D项,“参差不齐”的“差”注音应为cī。


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A.
B.
C.
D.

答案:C
解析:
A项,“忍俊不禁”的“禁”注音应为jīn,“精神抖擞”的“擞”注音应为sǒu;B项“鞠躬尽瘁”的“瘁”注音应为cuì,D项,“参差不齐”的“差”注音应为cī。


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A.
B.
C.
D.

答案:C
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A项,“忍俊不禁”的“禁”注音应为jīn,“精神抖擞”的“擞”注音应为sǒu;B项“鞠躬尽瘁”的“瘁”注音应为cuì,D项,“参差不齐”的“差”注音应为cī。


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A.
B.
C.
D.

答案:C
解析:
A项,“忍俊不禁”的“禁”注音应为jīn,“精神抖擞”的“擞”注音应为sǒu;B项“鞠躬尽瘁”的“瘁”注音应为cuì,D项,“参差不齐”的“差”注音应为cī。


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