20212022学年河南省洛阳市高一下学期期中语文试题(解析版)

阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

魅力,是一种吸引人的力量,让人沉迷,让人感动……

请将下面的题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名,否则扣分。

题目: 的魅力


正确答案:


请问教师资格考试试卷三试题6.电子阅读是成为信息时代人们必备的基本能力,下面的()不属于电子阅读能力

6.电子阅读是成为信息时代人们必备的基本能力,下面的()不属于电子阅读能力

A.多媒体阅读能力

B.超文本和超媒体阅读能力

C.线性文本阅读能力

D.基于网络和资源库的检索式阅读能力


C.线性文本阅读能力


第一节:完成句子(15分)

阅读下列各小题,根据括号内的汉语提示,用句末括号内的英语单词完成句子,并将答案写在答题卡上的相应题号后。

例:We (起床)before dawn.It was still dark outside.(get)

答案:got up

71.Only if people of all the countries are united ________(我们才能解决)the existing problems in the world.(solve)


正确答案:
We can solve


B.单词填空(每小题1分,共10分)

请根据所给首字母或中文提示,写出单词在句中的正确形式。每空只能填一词,将单词完整地写在答题卡上。

81.Mybrother’sschoolbagissmall,butJim’sisb____________.


正确答案:
big


听力考试过程中突然停电,主考在确定电力要在半个小时以后才能恢复后,请考生先作答阅读部分。待阅读部分结束以后,组织考生重新进行听力部分考试。


正确答案:错误


2021-2022学年河南省洛阳市高一下学期期中语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2.考试结束后,将答题卡交回。一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。每个民族都有道德语言,但不同民族的道德语言在形式和内容上具有较大差异。中国道德语言主要是中华民族共同使用的道德语言,是全民用于记载道德生活经历、交流道德思想、表达道德情感、叙述道德意志、描述道德行为方式的工具,但目前我国伦理学界对此领域还很少展开深入系统研究,这是我国伦理学研究亟须弥补的重要课题。中国道德语言既是中国道德文化的重要组成部分,又是中国道德文化的重要建构者。中国道德文化是由中华民族在长期共同生活中形成的道德思维、道德认知、道德情感、道德信念、道德行为、道德记忆、道德语言等诸多要素构成的一个庞大体系。中国道德语言借助文字、词语、语法、修辞等形式将道德文化表达出来,使它内含的伦理意义变成可以言说、交流、沟通、解释、理解的东西。没有道德语言的建构作用,道德文化只能处于被遮蔽的状态。事实上,道德文化是历史的、现实的,并且具有未来的发展空间,其历史性、现实性和未来性都需要借助道德语言得以建构。当然,中国道德文化对中国道德语言也发挥着同等重要的建构作用。它是道德语言旨在表达的内容。如果没有道德文化提供的具体内容,中国道德语言便没有产生的必要性和可能性。道德语言与道德文化的关系本质上是形式与内容的关系,它们之间相互依存、相互关联、相互影响、相互作用、相辅相成。在如何认识中国道德语言与中国道德文化的关系问题上,我们可以借鉴孔子的观点。孔子早在2000多年前就提出了“文质彬彬”说。他说:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”孔子借助“君子”概念来论述“文”与“质”的关系。所谓“文”,是指一个人说话、写作的文采;所谓“质”,是指一个人说话、写作的内容。孔子认为,如果一个人说话、写作的内容超过他表达它们的文采,就会显得不足,而如果一个人说话、写作的文采超过他想表达的内容,就会显得浮夸。他显然想强调,“文”与“质”般配才是最好的。道德语言与道德文化之间应该是“文质彬彬”的关系状态。中国道德语言是具有巨大魅力的道德语言形态,这是因为它表达的内容是源远流长、博大精深的道德文化。中国道德文化是具有巨大魅力的观念形态,这是因为它的表达形式是特别具有解释力、说服力、感染力的道德语言。道德语言与道德文化的有机结合,演奏出既有美的意境又有善的意蕴的二重奏。中华民族历来追求美善合一的生存方式。我们创造了优美的道德语言,并且用它来表达我们向善、求善、行善的道德生活,从而谱写了别具一格、富有民族特色的中华民族道德生活史。一部中华民族道德生活史就是道德语言与道德文化相辅相成、交相辉映、相得益彰的历史。(摘编自向玉乔中国道德语言的价值维度)1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )A. 不同民族的道德语言存在着较大差异,中国道德语言是道德文化的重要组成部分。B. 道德文化具有历史性、现实性和未来性,而这些需要借助道德语言才能得以建构。C. 道德语言和道德文化本质上是内容和形式的关系,也是一种“文质彬彬”的关系。D. 道德语言和道德文化既善且美,它们之间是相辅相成、交相辉映、相得益彰的关系。2. 下列对原文论证相关分析,不正确的一项是( )A. 文章首先诠释了中国道德语言的概念,提出了本文的论题,为下文展开论述奠定了基础。B. 文章主体部分运用对比论证和举例论证,具体阐述中国道德语言和道德文化的相互关系。C. 文章引用了孔子的“文质彬彬”说,旨在证明道德语言和道德文化之间应该是和谐的关系。D. 文章最后总结全文,再次强调了道德语言与道德文化间的相辅相成、相得益彰的关系。3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是( )A. 道德语言的研究是一个重要课题,目前我国伦理学界在此领域却没有进行深入系统研究。B. 道德语言只有借助文字形式将道德文化表达出来,道德文化则是道德语言所表达的内容。C. 道德文化具有未来性的发展空间,它决定着道德语言的具体内容、存在方式和发展走向。D. 道德语言具有解释力、说服力和感染力,与道德文化有机结合能演奏出兼具美善的二重奏。【13题答案】【答案】1. C 2. B 3. D【解析】【1题详解】本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。C.“道德语言和道德文化本质上是内容和形式的关系”错误。由原文“道德语言与道德文化的关系本质上是形式与内容的关系,它们之间相互依存、相互关联、相互影响、相互作用、相辅相成”可知,应该是“形式和内容”的关系。故选C。【2题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。B.“文章主体部分运用对比论证和举例论证”错误,没有运用“对比论证”。故选B。【3题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“没有进行深入系统研究”错误。由原文“中国道德语言主要是中华民族共同使用的道德语言,是全民用于记载道德生活经历、交流道德思想、表达道德情感、叙述道德意志、描述道德行为方式的工具,但目前我国伦理学界对此领域还很少展开深入系统研究,这是我国伦理学研究亟须弥补的重要课题”可知,原文说的是“很少展开”,而不是“没有进行”。B.“道德语言只有借助文字形式将道德文化表达出来”错误。由原文“中国道德语言借助文字、词语、语法、修辞等形式将道德文化表达出来,使它内含的伦理意义变成可以言说、交流、沟通、解释、理解的东西”可知,不仅借助于文字形式,还有词语、语法、修辞等形式。C.“它决定着道德语言的具体内容、存在方式和发展走向”错误,无中生有。由原文“事实上,道德文化是历史的、现实的,并且具有未来的发展空间,其历史性、现实性和未来性都需要借助道德语言得以建构”可知,原文只是说“其历史性、现实性和未来性都需要借助道德语言得以建构”,并没有说“它决定着道德语言的具体内容、存在方式和发展走向”。故选D。(二)实用类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。材料一:中医药在我国抗击新冠肺炎疫情中发挥了重要作用。在湖北新冠肺炎疫情医疗救治中,坚持中西医结合、中西药并用,创新形成了“有机制、有团队、有措施、有成效”的医疗模式。对于轻症、普通型患者,中医药可发挥主导作用。我们在方舱医院主要采用中医药综合疗法,治疗的564例轻型和普通型患者无一例转为重症,出院后无一人复阳,充分说明单独使用中医药疗法就可以治疗轻型和普通型患者。此外,在中央指导组安排下,将中医治疗经验在武汉十几所方舱医院推广、后,方舱医院转重率一般为2%5%,明显低于WHO认为的10%20%的转重率。对于重症,以西医为主,呼吸支持、循环支持对维持生命至关重要,中医对某些病理环节也起到重要作用。如上了呼吸机,氧合水平上不去,大胆使用生脉、参麦等中药注射剂,就有明确的效果。中西医结合显著提高了救治效果,降低了死亡率。对于出院后恢复期患者的康复治疗,更是中医药的优势所在。2020年4月,有关部门制定并发布了新型冠状病毒肺炎恢复期中西医结合康复指南,指南以中医综合康复为主,有效指导恢复期患者的中西医结合康复治疗。所以说,在新冠肺炎各个阶段,中西医都可以优势互补,中西医结合、中西药并用的有效方法均得到了充分验证,成为中国抗疫、方案的亮点。现代医学面对新发疫情,需要经过病毒分离、传播途径、药物筛选、疫苗研发等一系列过程,这些都需要一定的时间。中医药却可以在明确证候特征、核心病机后,快速确立核心处方进行救治。所以,我们需要进一步总结中医药在疫情防控中的有效经验,将中医药防控融入公共卫生应急治理的法律法规体系中,建立中医药防治传染病快速响应机制、指挥决策机制等,构建中西医并重的中西医结合救治体系。(摘编自光明日报,中西医结合诊疗新冠肺炎具有独特优势)材料二:中医大都把瘟疫归为“疫病”“温病”范畴。疫病在我国自古有之,且危害不小。据记载,自西汉时期到现在,中国先后发生过300多次疫病流行。两汉时期是古代记录中瘟疫最多的时期


关于答题卡的操作,以下做法错误的是()。

  • A、主考宣读考场规则后即可分发答题卡
  • B、答题卡可通过考生由前往后传递发放
  • C、考试结束回收答题卡时应使用于分发相同的顺序
  • D、监考指导考生正确填涂答题卡个人信息

正确答案:B


下列哪些考试行为属于考生违纪:()

  • A、考生未经监考员同意,在考试过程中擅自离开考场。
  • B、考生将试卷、答题卡、草稿纸等考试用纸带出考场。
  • C、考生用规定以外的笔或者纸答题,或者在答题卡规定以外的地方书写姓名、准考证号。
  • D、考生在答题卡上填写与本人身份不符的姓名和准考证号等信息。

正确答案:A,B,C


“请考生注意,未将试题答案填涂在答题卡上的,请抓紧时间填涂”监考规范用语提示时间为()

  • A、考试结束前30分钟
  • B、考试结束前15分钟
  • C、开考后30分钟
  • D、开考后15分钟

正确答案:B


监考员处理缺考考生试卷、答题卡及空白试卷、答题卡操作为()。

  • A、将缺考考生的条形码粘贴在《考场情况记录表》上规定区域内
  • B、用0.7黑色墨水的签字笔在答题卡袋封面上填缺考准考证号及相关内容
  • C、用0.7黑色墨水的签字笔在缺考答题卡上填写缺考考生姓名和准考证号
  • D、用0.7黑色墨水的签字笔在《考场情况记录表》上规定区域填写缺考考生姓名和准考证号
  • E、用0.7黑色墨水的签字笔分别在缺考考生试卷、答题卡和尾考场的空白试卷、空白答题卡左上角空白处注明“缺考”或“空白”字样
  • F、用2B铅笔填涂缺考考生答题卡的缺考标记

正确答案:A,B,C,E


考试结束后,主考和监考应完成哪些工作,才能允许考生离场()。

  • A、填写完“考场记录表”
  • B、检查试卷答卷有无破损、缺失
  • C、将考试资料清点整理后送交总监考
  • D、将试卷答卷及其它回收资料清点计数
  • E、将答题卡按照考生序号由小到大排列,放入“答题卡返回袋”内

正确答案:B,D


相关考题:

考题 考试结束信号发出后,监考员要求考生停止答题,并告知考生将()按从上到下顺序整理放在桌上,坐在原座位不得离开。A、答题卡、草稿纸、试卷B、试卷、答题卡、草稿纸C、草稿纸、试卷、答题卡D、答题卡、试卷、草稿纸正确答案:D

考题 有下列违纪行为的考生,哪种情况下不经警告,直接终止其考试()。A、代替别人考试和请别人代考B、发出声响、动作,明显影响其他考生的考试C、看别人的答题卡或为别人观看自己答题卡提供便利,向其他考生发出有声或无声信号,观看擅自带入考场的材料D、抄写、拍摄、录制试题内容;试图将试卷、答题卡全部或部分带出考场正确答案:A

考题 判断题我国是一个多民族,每个民族都有自己的语言和文字。A对B错正确答案: 对解析: 我国每个民族都有自己的语言和文字,有的民族甚至说两种或两种以上的语言。现如今,55个少数民族中,回族、满族已全部转用汉语,其他53个民族还使用着自己民族的语言。故本题说法正确。

考题 单选题文学阅读中跨越不同语言与民族生活界限而产生的共通意义,这是文学阅读的()。A个体意义B世界意义C社会意义D民族意义正确答案: D解析: 暂无解析

考题 文学阅读中跨越不同语言与民族生活界限而产生的共通意义,这是文学阅读的()。A、个体意义B、世界意义C、社会意义D、民族意义正确答案:B

考题 考试结束,对考生的规定动作描述正确的是()。A、考生可继续答卷B、将试卷和答题卡反扣放在桌面上,双手垂下坐等候监考员收卷C、考生将试卷和答题卡拿到讲台上交给监考员D、考生将答题卡、试卷、草稿纸放在桌面上就可离场正确答案:B

考题 单选题文学阅读中跨越不同语言与民族生活界限而产生的共通意义,这是文学阅读的()。A个体意义B世界意义C社会意义D民族意义正确答案: A解析: 暂无解析

考题 判断题我国是一个多民族,每个民族都有自己的语言和文字。A对B错正确答案: 错解析: 我国每个民族都有自己的语言和文字,有的民族甚至说两种或两种以上的语言。现如今,55个少数民族中,回族、满族已全部转用汉语,其他53个民族还使用着自己民族的语言。故本题说法正确。

考题 考试结束信号发出,考生将试卷、答题卡按页码顺序清点放好,从上至下顺序是()整理好,待监考员收齐、核对无误后,大家方可依次退场。A、试卷、答题卡、草稿纸B、答题卡、试卷、草稿纸C、草稿纸、试卷、答题卡D、答题卡、草稿纸、试卷正确答案:B

考题 我国民族语言文字政策包括各民族语言文字一律平等、各民族都有()自己语言文字两个方面的平等权利。正确答案:使用和发展
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