广东省深圳市部编版六年级上册期末调研语文试卷【含答案】

下面那一项不是欧阳询楷书的代表作()

A《九成宫醴泉铭》

B《皇甫诞碑》

C《梦奠帖》

D《虞恭公温彦博碑》

正确答案：C

阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

魅力，是一种吸引人的力量，让人沉迷，让人感动……

请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名，否则扣分。

题目：的魅力

正确答案：

略

请将每一个空的正确答案写在答题卡【1】～【20】序号的横线上，答在试卷上不得分。

1.计算并填写下表

正确答案：

(1)
【1】B类【解析】题目中给定的lP地址191.23.181.13的第一字节范围属于128～191之间，可以判断该IP地址属于B类地址；或者将IP 地址写成二进制形式为：10111111.0 0010111.10110101.00001101，第一字节以“10”开头，也可以判断出该lP地址属于B类地址。
【2】191.23.128.0 【解析】由题目知，该lP地址的子网掩码为255.255.192.0，写成二进制表示法为11111111.11111111.11000000.00 00000，子网掩码的前18位为“1”，说明前18位为网络号，后14位为主机号。用子网掩码与lP地址做“与”运算，得到网络地址为 10111111.00010111.10000000.00000000，写成十进制即191.23.128.0 或191.23.128.0/18。
【3】191.23.191.255 【解析】把lP地址的主机号全部置“1”即可得到直接广播地址，即10111111.00 010111.10111111.11111111，写成十进制，即 191.23.191.255。
【4】 0.0.53.13 【解析】将网络号地址全部置“0”，便可得到该lP的主机号，即00000000.00000000.00110101.00001101，写成十进制即0.0.53.13。
【5】191.23.191.254 【解析】由于主机号全置“1”时为广播地址，是不可用的IP 地址。所以最后一个lP地址为主机号的广播地址减去l，即 191.23.191.254.

请将每一个空的正确答案写在答题卡【】~【】序号的横线上。答在试卷上不得分。

某二叉树有5个度为2的结点以及3个度为1的结点，则该二叉树中共有【】个结点。

正确答案：14
14 解析：在二叉树中，度为0的结点数是度为2的结点数加1，故二叉树中结点数的总和为度为0的结点数、度为1的结点数及度为2的结点数三者相加，得出结果为14个结点。

第一节：完成句子（15分）

阅读下列各小题，根据括号内的汉语提示，用句末括号内的英语单词完成句子，并将答案写在答题卡上的相应题号后。

例：We (起床)before dawn.It was still dark outside.(get)

答案：got up

71.Only if people of all the countries are united ________（我们才能解决）the existing problems in the world.(solve)

正确答案：
We can solve

广东省深圳市部编版六年级上册期末调研语文试卷题号一二三四五六总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、文言文阅读阅读，完成练习。仲尼梦奠帖为唐著名书法家欧阳询所作，被誉为中华第一楷书，元代郭天锡跋：“信本行书蝉联起伏，凝结遒耸，裁萧永之柔懦，拉羲献之筋髓。比之诸势，出于自得。此本劲险刻厉，森森焉如府库之戈戟，向背转摺，浑得二王风气，世之欧行第一书也。”节选自王羲之兰亭序1元代郭天锡题跋中提及的两位著名书法家分别是：_、_ 。2“题跋”指写在书籍、字画、碑帖等后面的文字，请你结合自己的理解，尝试给王羲之的兰亭序题写跋语：_阅读，完成练习。【材料一】蜀中有杜处士，好书画，所百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛与？牛斗力在角，尾搐股间，今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。【材料二】黄筌画飞鸟，颈足皆展。或曰：“飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。”验之信然。乃知观物不审者，虽画师且不能，况其大者乎？君子是以务学而好问也。【材料三】王羲之，字逸少，旷子也，七岁善书十二见前代笔说于其父枕中，窃而读之。父曰：“尔何来窃吾所秘？”羲之笑而不答。父见其少，恐不能秘之，语羲之曰：“待尔成人，吾授也。”羲之拜请：“今而用之，使待成人，恐蔽儿之幼令也。”父喜，遂与之。不盈期月，书便大进。卫夫人见，语太常王策曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。”流涕曰：“此子必蔽吾名！”晋帝时，祭北郊，更祝版，工人削之，笔入木三分。注释：旷：王旷，王羲之之父。笔说：论书法的书。幼令：幼年时的美好才华。卫夫人：东晋书法家。王羲之少时曾跟她学习书法。祝版：祭神的木板。3用现代汉语写出下列句子的意思。（1）古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。_（2）乃知观物不审者，虽画师且不能，况其大者乎？君子是以务学而好问也。_（3）今而用之，使待成人，恐蔽儿之幼令也。_4阅读材料【材料一】，想想牧童为何大笑？（请用原文回答）_5比较材料一、二、三，说说你最喜欢文中哪个人物，为什么？_6阅读材料三请你概括王羲之书法长进的原因，并联系际谈谈你的感受：_7材料一、二都在文末点明要旨，你觉得这样写有什么好处？请你给材料三加个结尾。_评卷人得分二、填空题8补充成语。高山( )水天( )之音余音绕( )独出心( )惟妙惟( )斩钉( )铁请选择其中的 1-2 个词语写话，评价一首你听过的乐曲：_9填空。（1）_，视死忽如归。此句出自_的_。（2）默写七律长征颔联：_，_。（3）无情未必真豪杰，_。评卷人得分三、语言表达10谈感受。请结合学过的课文，写写你对领袖毛泽东或我国著名作家鲁迅先生的的一点认识。_11语言实践。本学期，你读过哪些名家的作品？请选择你最喜欢的一本书，写一段阅读推荐语：_12语言实践。有人认为：伯牙作为一位艺术家，为了朋友摔破珍贵的琴，且“终生不复鼓琴”，这是对艺术的不公，对此你怎么看？_13综合阅读与实践。“车厢里一片寂静，静得可怕”，小说在柏林结尾戛然而止，请你分析其表达的艺术效果。_评卷人得分四、简答题14简答题。梁朝萧统言，写文章“以立意为宗，不以能文为本”；明末清初魏禧说：“文章之道，必先立本，本丰则末茂”，请结合你的写作经验，谈谈你的理解。_评卷人得分五、诗词曲鉴赏阅读下面的诗文，答题。【材料一】，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。（选自孟浩然宿建德江）【材料二】明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。，。（选自辛弃疾的西江月夜行黄沙道中【材料三】，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（杜牧江南春）【材料四】）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，（选自王安石的书湖阴先生壁【材料五】，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（选自苏轼的六月二十七日望湖楼醉书）【材料六】江村入夏多雷雨，晓作狂霖晚又晴。波浪不止深几许，南湖今与北湖平。（选自韦庄的暴雨）15补充【材料一、二、三、四、五】中空白处的诗句。16阅读【材料一】，说说哪一个字堪称全诗的“诗眼”，并简析其用得好的原因。_17阅读【材料一、材料二】，两首诗都写了月夜的景色，表达的情感却不一样，请结合诗句说说你的见解。_18阅读【材料三】，诗中描写了美丽如画的江南风光，作者是通过哪些意象，表现江南春天的特点的？对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。你赞同哪一种？说说你的理由。请你再写两句类似这种借古讽今的诗句。_19阅读【材料四】，诗中后两句对仗工整，富有节奏感且余味悠长，请你分析这样写的好处，再写两句像这样对仗工整的诗句。_20阅读【材料五、六】，同样是写雨，我更喜欢_，因为：_评卷人得分六、书面表达21习作。寒假阅读高尔基的在人间、我的大学，与同伴、家长交流。任选一题：（1）之歌（2）写给未来的自己答案：1 王羲之王献之2此本锋棱颇露，清水出芙蓉，天然去雕饰。1本题考查文学积累。王羲之：王羲之（303年361年），字逸少，琅琊临沂（今山东省临沂市）人。东晋大臣、书法家，丹阳尹王旷的儿子，太尉郗鉴的女婿，有“书圣”之称。善书法，兼擅隶、草、楷、行各体，精研体势，心摹手追，广采众长，备精诸体，冶于一炉，摆脱汉魏笔风，自成一家，影响深远。风格平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀。在书法史上，与钟繇并称钟王，与其子王献之合称“二王”。王献之：王献之（公元344年386年），字子敬，小名官奴，琅玡临沂（今山东省临沂市）人。东晋官员、书法家、画家、诗人，右军将军王羲之第七子、晋简文帝司马昱女婿、晋安帝司马德宗的岳父。王献之精习书法，以行书及草书闻名，在楷书和隶书上有深厚功底。在书法史上与王羲之并称“二王”，有“小圣”之称。又与张芝、钟繇、王羲之并称“书中四贤”。2本题考查语言表达。王羲之的兰亭序，通篇遒媚飘逸，字字精妙，点画犹如舞蹈，有如神人相助而成，被历代书界奉为极品。宋代书法大家米芾称其为“中国行书第一帖”。兰亭序洋洋洒洒跳舞一般的笔法真是让吾等后辈习书者望而生叹，赞叹于王羲之出神入化的书法技艺，赞叹于王羲之如水般流畅的文采。此帖用笔以中锋为主，间有侧锋，笔画之间的萦带，纤细轻盈，或笔断而意连，提按顿挫一任自然，整体布局天机错落，具有潇洒流丽、优美动人的无穷魅力。作答本题，需要在了解兰亭序书法特点的基础上才能作答。结合兰亭序“通篇遒媚飘逸，字字精妙，点画犹如舞蹈，有如神人相助而成”“笔画之间的萦带，纤细轻盈，或笔断而意连”“潇洒流丽、优美动人”的特点，可从书法鉴赏的角度作答。3 古人说:“种田要问耕种的奴仆，织布要问织绢的婢女。”这个道理是不变的。于是我们知道，如果不能仔细的观察事物，就算只是个画师，也无法做好本职工作，更何况是做大事的人呢?因此君子应该认真的学习并且善于提问。现在就给我用吧，倘若等到我成人，恐怕会埋没幼年的才华。4牛斗力在角，尾搐股间，今乃摸尾而斗。谬矣！5最喜欢王羲之。因为王羲之努力勤奋，刻苦认真，为了练书法，把一池子水都弄黑了，他坚持不懈的精神让我感到敬佩。6王羲之天资聪颖，努力勤奋，后来得到了卫夫人的教导。我们在学习知识的时候，也应当学习王羲之勤勉奋斗的精神，不懂就问。7可以总结全文，引起读者思考，起到升华主题的作用。古语有云：“有志者，事竟成。”然也。3本题考查文言文翻译。（1）古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。译文：古人说:“种田要问耕种的奴仆，织布要问织绢的婢女。”这个道理是不变的。（2）乃知观物不审者，虽画师且不能，况其大者乎？君子是以务学而好问也。译文：于是我们知道，如果不能仔细的观察事物，就算只是个画师，也无法做好本职工作，更何况是做大事的人呢？因此君子应该认真的学习并且善于提问。（3）今而用之，使待成人，恐蔽儿之幼令也。译文：现在就给我用吧，倘若等到我成人，恐怕会埋没幼年的才华。翻译时，遵循文言文翻译六字诀：对、换、留、删、补、调。4本题考查对文言文内容的理解。材料一出自宋代苏轼书戴嵩画牛结合译文可知，牧童笑的原因是，他看到画中的牛在互相争斗时，力量用在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗，错了。对应文中“牛斗力在角，尾搐股间，今乃摸尾而斗。谬矣！”5本题考查人物形象。材料一中的牧童，有自己独立的见解，敢于直言。杜处士，善于接受意见。材料二中的黄筌是个聪明、善于思考总结、用实践检验真理的人。材料三中的王羲之是个学习努力勤奋，刻苦认真的人。结合对文言文的理解，选择一个自己比较熟悉的人物，结合文中对人物的动作、语言等描写，从人物形象特点的角度阐述理由。6本题考查文言文内容理解及人物形象。材料三描写了王羲之自小就刻苦、专心致志练习书法，最终取得“笔入木三分”的成就。结合文章中的“七岁善书”“卫夫人见”可知，王羲之天资聪颖，努力勤奋，后来得到了卫夫人的教导使其书法长进。王羲之在书法上刻苦努力、专心，最终取得卓越成就。联系我们的生活实际，从我们应该如何去学习、如果去实现自己理想这些角度作答。

欧阳询以楷书最著名，传世作品有《（）》、《（）》、《（）》、《（）》等；行书作品有《（）》、《卜商帖》、《梦奠帖》；隶书作品有《房彦谦碑》。

参考答案：《化度寺碑》、《九成宫醴泉铭》、《虞恭公碑》、《皇甫诞碑》，《张翰帖》

“请考生注意，未将试题答案填涂在答题卡上的，请抓紧时间填涂”监考规范用语提示时间为（）

A、考试结束前30分钟
B、考试结束前15分钟
C、开考后30分钟
D、开考后15分钟

正确答案:B

监考员处理缺考考生试卷、答题卡及空白试卷、答题卡操作为（）。

A、将缺考考生的条形码粘贴在《考场情况记录表》上规定区域内
B、用0.7黑色墨水的签字笔在答题卡袋封面上填缺考准考证号及相关内容
C、用0.7黑色墨水的签字笔在缺考答题卡上填写缺考考生姓名和准考证号
D、用0.7黑色墨水的签字笔在《考场情况记录表》上规定区域填写缺考考生姓名和准考证号
E、用0.7黑色墨水的签字笔分别在缺考考生试卷、答题卡和尾考场的空白试卷、空白答题卡左上角空白处注明“缺考”或“空白”字样
F、用2B铅笔填涂缺考考生答题卡的缺考标记

正确答案:A,B,C,E

关于考生考试规范作答，说法正确的是（）

A、选择题部分用2B铅笔填涂答案，考生按填涂示例涂满、涂黑。非选择题部分用0.5毫米黑色墨水的签字笔作答。作图须用2B铅笔绘、写清楚，线条及符号等须加黑、加粗
B、答题区域：根据考试的有关规定和网上评卷答题的有关要求，考生必须在规定区域答题
C、答题语言：笔试一律用国家通用语言文字答卷，否则答题无效
D、D、作答选做题：在作答选做题时，答题卡上预留了B两道选做题的答题区域，以考生在相应区域内实际作答的内容为准评卷。如考生A、B两题均做，评卷时以A题为准进行判分

正确答案:A,B,C,D

欧阳询是初唐的著名书法家。他博通经史，他的传世作品有楷书：《九成宫醴泉铭》《化度寺碑》《虞恭公碑》等。行书：《梦奠帖》《张翰帖》等，后人将他的楷书称为（）。

正确答案:欧体

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广东省深圳市部编版六年级上册期末调研语文试卷【含答案】

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