【最新】小学五年级下语文期末学情调研质量检测试卷及参考答案
教育的目的是()
A、只有教育才能教婴儿学习做人
B、只有教育才能教婴儿学会各种技能
C、只有教育才能让婴儿长大
D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长
教育的目的是( )
A、只有教育才能教婴儿学习做人
B、只有教育才能教婴儿学会各种技
C、只有教育才能让婴儿成长
D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长
快乐学习
快乐学习：是在整个教学过程中教师和学生双边的积极性都受到激发，师生双方在教学活动中都有积极的情感投入。
有如下SQL语句： SELECT班级名称,姓名,性别,年龄FROM班级,学生； WHERE班级.班级号=学生.班级号； AND姓名LIKE"李%"； ORDER BY学生.班级号 该语句的含义是( )。
A．检索学生表中姓“李”的学生记录，并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄
B．检索学生表中不是姓“李”的学生记录，并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄
C．检索学生表中姓“李”的学生记录，按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄
D．检索学生表中不是姓“李”的学生记录，按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄
解析：该SQL语句的功能是，检索学生表中姓“李”的学生记录，要求显示该生的班级名称、姓名、性别和年龄，并按“班级号”升序排序。这里的LIKE是字符匹配运算符，“%”是通配符，表示与若干个任意字符匹配；另外，L-EN以使用“-”通配符表示与一个任意字符匹配。ORDER BY是排序短语，默认的排序方式是按升序排序。
有如下SOL语句：SELECT班级名称，姓名，性别FROM班级表，学生表；WHERE班级表．班级号=学生表．班级号；AND姓名LIKE”刘%”；ORDER BY班级号该语句的含义是 （ ）
A．查找学生表中姓“刘”的学生记录，并根据班级号分组显示学生的班级名称、姓名和性别
B．查找学生表中姓“刘”的学生记录，按班级号升序显示学生的班级名称、姓名和性别
C．查找学生表中不是姓“刘”的学生记录，按班级号升序显示学生的班级名称、姓名和性别
D．语句错误
该SQL语句的功能是查找学生表中姓“刘”的学生记录，要求显示该生的班级名称、姓名和性别，并按班级号升序排序。这里的LIKE是字符串匹配运算符，通配符“*”表示0个或多个字符。
快乐学习，快乐测试！学校 班级 姓名_ 准考证号_ uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 小学五年级下语文期末学情调研质量检测试卷（时间：90分 满分：100分）（含卷面分3分）一、 积累与应用。（45分）1.看拼音写词语。（8分）fng i zhn y tu c d du xing tngch z yn hng jng shn du su jn pio di w 2.判断下列句子说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（2分） 严监生是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物。 （ ） 本学期我们又认识了几种新的文学形式，如半截蜡烛是相声。 （ ） 早在2700多年以前，我们的先人就已经利用烽火传递消息了。 （ ） 将相和一文表现了蔺相如是一个知错能改的人。 （ ）3.下列朗读停顿正确的一项是（ ）（2分）A.未闻/孔雀/是/夫子家禽 B.未闻/孔雀/是夫子家/禽C.未闻孔雀/是/夫子家禽 4.把成语补写完整。（6分）（ ）（ ）覆去 不翼（ ）（ ） 严（ ）以（ ）（ ）（ ）寻味 杯（ ）（ ）薪 目（ ）口（ ）5.把句子补充完整。（8分） ，吾将上下而求索。（离骚） 不积跬步， ；不积小流， 。（荀子） 地满红花红满地， （回文联） 果实的事业是 ，花的事业是 ，但还是让我在默默献身的阴影里做 吧。（印度 泰戈尔） 归来饱饭黄昏后， 。（吕岩牧童）6.按要求写句子。（5分） （1）科学是改善人类生活最伟大的动力。（1分） 缩句： （2）清澈的溪水流向远方。（1分） 改写成拟人句： （3）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（1分） 改写成反问句： （4）用“骄傲”的不同词义造句。（2分） （指不谦虚） （指很自豪） 7.把有关“三国故事”的歇后语填完整。（3分） 刘关张桃园三结义（ ）徐庶进曹营（ ）关公赴会（ ）8.课本回放。（6分）威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。这段话中作者一连用了两个比喻，把小艇分别比作 、 。形象生动地写出了威尼斯的小艇分别具有 、 的特点。（提示：特点要和前面的比喻相对应）9.口语交际。（5分）假如你妈妈喜欢打麻将，有时为了打麻将，连饭也不吃，一坐就是一天。你该怎样劝说妈妈，让她改掉这个坏习惯呢？ 二、 阅读与感悟。（20分）（一）阅读“凤辣子”初见林黛玉片段，回答下列问题。（9分）一语未了（lio l），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zng cng）迎接远客。”黛玉纳罕道：“这些人个个皆（ ）敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（x j）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zho cho）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿官绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致（ ）的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”10.请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。（2分）11.请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。（2分）12.“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著 ，作者 。文段通过 和 两个方面的描写，向我们展示了一个 、 、 的人物形象。（5分）（二）阅读短文，回答问题。（11分）湖是美的 我爱水，所以我爱大海，爱长江，爱黄河，爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。湖是美的13.文中的“礼花”指的是 ，“礼炮”指的是 ，“玉花”指的是 ，“掌声”指的是 。（4分）14作者从 的时候和 的时候等两个方面生动具体地描写了雨中的湖，全文描绘了 ，表达了作者 思想感情。（4分）15.文中的过渡句是 。这句话在文中起 的作用。（2分）16.文章结尾的省略号所表达的意思是（ ）（填序号）（1分）
小学教学要从小学生的兴趣入手，创设充满趣味的学习活动，出让学生们喜欢学习，快乐地学习。()
（15）有如下SQL语句:
SELECT 班级名称,姓名,性别 FROM 班级表,学生表;
WHERE 班级表.班级号=学生表.班级号;
AND 姓名 LIKE "刘%";
ORDER BY 班级号
该语句的含义是
A．查找学生表中姓"刘"的学生记录,并根据班级号分组显示学生的班级名称、姓名和性别
B．查找学生表中姓"刘"的学生记录,按班级号升序显示学生的班级名称、姓名和性别
C．查找学生表中不是姓"刘"的学生记录,按班级号升序显示学生的班级名称、姓名和性别
D．语句错误
解析：该SQL语句的功能是查找学生表中姓"刘"的学生记录,要求显示该生的班级名称、姓名和性别,并按班级号升序排序。这里的LIKE是字符串匹配运算符,通配符"*"表示0个或多个字符。
有如下SQL语句： SELECT班级名称，姓名，性别，年龄FROM班级，学生 WHERE班级．班级号=学生．班级号 AND姓名．LIKE”李％“ ORDER BY学生．班级号 该语句的含义是（ ）。
A.检索学生表中姓“李”的学生记录．并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄
B.检索学生表中不是姓“李”的学生记录，并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄
C.检索学生表中姓“李”的学生记录，按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄
D.检索学生表中不是姓“李”的学生记录，按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄
C。【解析】该SQL语句的功能是，检索学生表中姓“李”的学生记录，要求显示该生的班级名称、姓名、性别和年龄，并按“班级号”升序排序。这里的LIKE是字符匹配运算符，“％”是通配符，表示与若干个任意字符匹配；另外，还可以使用“～”通配符表示与一个任意字符匹配。0RDERBY是排序短语，默认的排序方式是按升序排序。
有下列SQL语句：
SELECT 班级名称,姓名,性别,年龄 FROM 班级,学生;WHERE 班级.班级号=学生.班级号; AND 姓名 LIKE"李%"; ORDER BY 学生.班级号
该语句的含义是( )。
A．检索学生表中姓“李”的学生记录，并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄
B．检索学生表中不是姓“李”的学生记录，并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄
C．检索学生表中姓“李”的学生记录，按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄
D．检索学生表中不是姓“李”的学生记录，按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄
解析：该SQL语句的功能是，检索学生表中姓“李”的学生记录，要求显示该生的班级名称、姓名、性别和年龄，并按“班级号”升序排序。这里的LIKE是字符匹配运算符，“%”是通配符，表示与若干个任意字符匹配；另外，还可以使用“”通配符表示与一个任意字符匹配。ORDER BY是排序短语，默认的排序方式是按升序排序。
快乐之家（孟都亚宫廷学校）
意大利人文主义者唯多利诺在一些王公贵族和地方官员的支持下，1423年应曼托瓦代公爵G·贡扎加聘请在曼托瓦郊外湖滨创设孟都亚宫廷学校。教育宗旨：希望孩子们在一个充满欢乐气氛的环境下健康活泼地成长。建筑特征：该校设在一个自然景色优美的风景区，教室等建筑按美学标准装饰。学校管理：学生自治，废除体罚。教育目标：发展学生个性。教育内容：古典语言、天文、历史、地理、数学（人文和自然科学），在体育方面有骑马、射箭、游泳、角力、击剑。教育方法：听讲、观摩、示范、练习、游戏。
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