考题
小曾做了一个长方体纸盒,所有棱长的和是120,长宽高的比是5:3:2,该长方体纸盒的体积是多少?( )A. 810B. 375C. 288D. 180答案:A解析:根据题意可知,长+宽+高=120 + 4 = 30,已知长宽高的比是5 : 3 : 2,所以该长方体纸盒的长为15,宽为9,高为6,体积=长×宽×高=15×9×6 = 810。所以选A。
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单选题制作房间时通常用什么命令来绘制墙体()A长方体B切角长方体CL—ExtDC—Ext正确答案: A解析: 暂无解析
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单选题小曾做了一个长方体纸盒,所有棱长的和是120,长宽高的比是5:3:2,该长方体纸盒的体积是多少?( )A810B375C288D180正确答案: C解析: 由题意可知,长+宽+高=120÷4=30,长宽高的比是5:3:2,所以该长方体纸盒的长为15,宽为9,高为6,体积=长×宽×高=15×9×6=810。
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小学数学《长方体的认识》一、考题回顾题目来源1月6日 下午 河南省开封市 面试考题试讲题目1.题目:长方体的认识2.内容:?3.基本要求:(1)请在十分钟内完成试讲内容。(2)引导学生通过观察掌握长方体的相关特征。(3)教学中要有师生间的交流互动。(4)要求配合教学内容有适当的板书设计。答辩题目1.说说你本节课的教学重难点是什么?2.这节课采用的何种导入方法?二、考题解析【教学过程】(一)引入新课出示有许多生活中的长方体和正方体事物的课件,如床垫、魔方、铅笔盒等。提问学生都是什么图形。顺势引入课题——《长方体的认识》(二)探索新知活动一将课件中展示的图形抽象为数学图形板书在黑板上,并让学生也画在自己的草稿本上,接着组织学生独立思考:长方体和正方体是由什么几何图形组成的?请个别同学回答,总结后板书明确面、棱和顶点。活动二组织学生小组活动:利用课前准备好的长方体和正方体的学具,让学生小组合作,填表完成长方体和正方体顶点个数,面的个数、形状和大小关系以及棱的条数和长度关系,再请小组代表发言,教师总结并板书。活动三提问:长方体和正方体有什么区别与联系。(三)课堂练习出示若干已知长和宽的长方形,看看哪几个面能组成长方体。(四)小结作业提问:今天有什么收获?引导学生回顾:长方体的认识。课后作业:回家找一找生活中的长方体,找一找它们的顶点、面和棱。【板书设计】长方体的认识顶点: 练习:面:棱:1.说说你本节课的教学重难点是什么?2.这节课采用的何种导入方法?答案:解析:1. 本节课的教学重点是认识长方体的面、棱、顶点等特征,认识长方体的立体图形,认识长方体的长、宽、高;教学难点是认识长方体棱的特征以及其和长方体长、宽、高的关系,在学生头脑中建立立体的空间观念。2. 多媒体导入,出示有许多生活中的长方体和正方体事物的课件,如床垫、魔方、铅笔盒等。提问学生都是什么图形。通过这一方式激发学生的兴趣,使学生更快进入课堂。然后顺势引入课题——《长方体的认识》。
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单选题小曾做了一个长方体纸盒,所有棱长的和是120,长宽高的比是5:3:2,该长方体纸盒的体积是多少?( )A810B375C288D180正确答案: D解析: 由题意可知,长+宽+高=120÷4=30,长宽高的比是5:3:2,所以该长方体纸盒的长为15,宽为9,高为6,体积=长×宽×高=15×9×6=810。
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单选题小曾做了一个长方体纸盒,所有棱长的和是120,长宽高的比是5:3:2,该长方体纸盒的体积是多少?( )A810B375C288D180正确答案: A解析: 由题意可知,长+宽+高=120÷4=30,长宽高的比是5:3:2,所以该长方体纸盒的长为15,宽为9,高为6,体积=长×宽×高=15×9×6=810。
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小曾做了一个长方体纸盒,所有棱长的和是120,长宽高的比是5:3:2,该长方体纸盒的体积是多少?( )A. 810B. 375C. 288D. 180答案:A解析:根据题意可知,长+宽+高=120 + 4 = 30,已知长宽高的比是5 : 3 : 2,所以该长方体纸盒的长为15,宽为9,高为6,体积=长×宽×高=15×9×6 = 810。所以选A。
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烧结多孔砖的外形为()A、长方体B、正方体C、直角六面体D、正八面体正确答案:C
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小曾做了一个长方体纸盒,所有棱长的和是120,长宽高的比是5:3:2,该长方体纸盒的体积是多少?( )A. 810B. 375C. 288D. 180答案:A解析:根据题意可知,长+宽+高=120 + 4 = 30,已知长宽高的比是5 : 3 : 2,所以该长方体纸盒的长为15,宽为9,高为6,体积=长×宽×高=15×9×6 = 810。所以选A。
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小曾做了一个长方体纸盒,所有棱长的和是120,长宽高的比是5:3:2,该长方体纸盒的体积是多少?( )A. 810B. 375C. 288D. 180答案:A解析:根据题意可知,长+宽+高=120 + 4 = 30,已知长宽高的比是5 : 3 : 2,所以该长方体纸盒的长为15,宽为9,高为6,体积=长×宽×高=15×9×6 = 810。所以选A。