2022年部编五年级语文下册《第二单元》测试卷及答案

读拼音写词语Pái huái

2、读拼音写词语。(8分)

Pái huái wǔ rǔ miǎo shì　 duàn liàn

( ) ( ) ( ) ( )

dù jì 　　kāng kǎi 　　téng xiě 　　kuí wǔ

( ) ( ) ( ) ( )

答案：徘徊侮辱藐视锻炼妒忌慷慨誊写魁梧

下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）。

正确答案：A

下列词语的字形及加点字的读音全部正确的一项是()A.B.C.D.

下列词语的字形及加点字的读音全部正确的一项是（）

正确答案：D

下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组（）。

答案：B

解析：

下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（）。

答案：A

解析：

2022年部编五年级语文下册第二单元测试卷及答案一、字词园（24分）1读拼音，写词语。（6分）2用“/”划掉加点字的错误读音。(8分)镌刻(junjun) 迸裂(bnbn) 姊妹(zhz) 擂台(lili)踉跄(cnqin) 幔子(mnwn)顽劣(lil)遂愿(susu)3.对于下列句子所用的修辞手法，判断有误的一项是（）。(2分)A.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山岗也动。（夸张）B.石猴是那么顽皮，那么勇敢，那么聪明。（排比）C.都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？（设问）D.大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。（比喻）4查字典填空。(6分) “截”是_结构的字。用音序查字法，先查大写字母_，再查音节_。它在字典中的解释有：A.切断，割断；B.阻拦；C.量词，段；D.截止。下列词语中加点的“截”应选哪种解释？斩钉截铁()；截住他()；断了一截()。5.读一读，猜猜名著人物。(2分)两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。人物：( )二、句子坊（6分）1船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)2但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。(说说这句话的意思)3.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)三、课文园（12分）1人闲桂花落,。，时鸣春涧中。2店家道：“我是一片好心，你反当做恶意。”他也可以把“_”这句俗语送给武松。明知山上有老虎，武松还是不听劝告独自上景阳冈，让我想到了俗语：_。3.草船借箭让我们认识了_的曹操、_的鲁肃、_的周瑜、_的诸葛亮，这些人物形象家喻户晓。4.我国四大古典名著是_四、语言实践（5分）以草船借箭作为课本剧，想象一下，把曹操在听到江上擂鼓呐喊声之后的反应及与手下的对话，设计成台词写下来。五、阅读（23分）（一）课内阅读（12分）这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士（）擂鼓，（）大声呐喊。鲁肃吃惊地说“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。1.用“_”画出文中的比喻句。（2分）2.在括号中填上合适的关联词。（2分）3.诸葛亮这样做，各是为了什么呢？选一选。（4分）A.双面受箭，容易返回B.使受箭面积更大C.虚张声势，迷惑曹军D.让曹操摸不清楚虚实“大雾漫天”去取箭_，“船头朝西，船尾朝东”目的是_，“一字摆开”是为了_，“擂鼓呐喊”是为了_。4.这两个文段最能表现诸葛亮的性格特点：_、_。（用两个成语概括）（2分）5.诸葛亮笑着对鲁肃说：“我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”诸葛亮为什么会这样说呢？（2分）（二）课外阅读（11分）死诸葛吓走活仲达诸葛亮在五丈原死去。蜀军根据诸葛亮生前的安排，有秩序地向后撤。司马懿（字仲达）听到这个消息后，在后边紧追不舍。追到一座山后，忽然听到一声炮响，喊声大震，只见蜀军回过头来，拉开了反攻的阵势。树影中飘出一面中军的大旗，上面写了一行字：”汉丞相武乡侯诸葛亮。”司马懿大惊失色，定睛一看，只见军中数十名上将拥出一辆四轮车，车上坐的正是诸葛亮，司马懿大惊道：“诸葛亮原来没死啊！我轻率地进入了重地，中了他的计了！”于是急忙往回走。蜀军大将姜维喊道：“贼别走，你中了我们丞相的计了！”魏军一听，各个丢盔弃甲，只顾逃命。司马懿逃了50里，有两员魏将在后边喊：“都督不可惊慌！”司马懿摸着自己的头说：“我的脑袋还在吗？”两员魏将说：“都督别害怕，蜀军已经走远了！”过了两天，有人向司马懿报告说：“前天车上坐的诸葛亮，原来是个木头人。这是诸葛亮死前就安排好了的。”司马懿听后，叹息道：“怨我只能料其生，不能料其死啊！”1.从文中找出下列词语的反义词。（3分）前进（）慎重（）镇定（）2.司马懿听说诸葛亮死后，对蜀军紧追不舍的原因是：。（2分）3.“贼别走，你中了我丞相的计了！”文中蜀军大将姜维说这句话的目的是（）。（2分）A.让司马懿更加坚信自己中了计B.阻止司马懿往回走4.文中描写树影中飘出写着“汉丞相武乡侯诸葛亮”的大旗后，司马懿有哪些表现？这说明了什么？（4分）六、习作（30分）你读过哪些有趣的课外书呢？请选择印象最深的一本书写一篇读后感。注意将书中感人的情节写清楚，将受到的启发写具体。要求：1.题目自拟。2.表达真情实感，语言流畅。3.400字以上。*阅读积累：本单元“课外书屋”推荐阅读我国的四大名著：西游记水浒传三国演义红楼梦，请根据自己兴趣选择一本阅读，并做好读书笔记。参考答案一、二略三、课文园1.夜静春山空月出惊山鸟2.好心当作驴肝肺明知山有虎偏向虎山行3.生性多疑忠厚心胸狭窄神机妙算才算过人4.水浒传三国演义西游记红楼梦五、阅读。（一）课内阅读1. 一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。2. 一边一边3.D A B C4.神机妙算胸有成竹5.诸葛亮对曹操的性格非常了解，料定曹操断然不敢出兵（仅供参考）（二）课外阅读1.撤退轻率惊慌2.他想打败蜀军3.A4.司马懿见后大惊，以为自己中计急忙往回走。这说明了司马懿十分害怕诸葛亮

下列词语中加点字的读音完全正确的是（）。