人教版一年级数学上册期中考试卷

数概念形成和发展的关键年龄是

A、0～1岁，3～4岁

B、1～2岁，4～5岁

C、2～3岁，5～6岁

D、3～4岁，6～7岁

E、4～5岁，7～8岁

参考答案：C

比较下列每组数的大小：

（1）1/100,-0.009 （2）-8/7,-7/8

（3）2/3,3/5 （4）-2又1/3,-2.3

（1）1/100>-0.009 （2）-8/7<-7/8

（3）2/3>3/5 （4）-2又1/3<-2.3

观察下面的每列数，按某种规律在横线上填上适当的数，并说明你的理由。

（1）-23，-18，-13，______，______；

（2）2/8,-3/16,4/32,-5/64,_____，_______；

（3 ) 2，- 4 ，8，-16，______，_______；

（4）-2，-4, 0，-2, 2，______，_______。

（1）-8，-3；

（2）6/128，-7/256；

（3 )32，-64；

（4）0,4

● 在所有 4 位二进制数中（从 0000 到1111），数字0 和1 的个数相同的占（7）。

（7）

A. 1/8

B. 1/4

C. 3/8

D. 1/2

正确答案：C

试题（7）分析
本题考查初等数学应用方面的基础知识。
4位二进制数包括24=16个数：0000，0001，0010，0011，0100，0101，0110，0111，1000，1001，1010，1011，1100，1101，1110，1111。其中数字0和1数目相同的数有0011，0101，0110，1001，1010，1100这6个，占6/16=3/8。
    对于位数较少的情况，用穷举法就能很快有把握正确解决问题。若有2n位时，则需要考虑n个0（或1）在2n位上的组合数。例如，6位二进制数中，0和1各有3位的数有6！／（3！3！）=20个，比例为20/26=5/16。
    如果将0与1作为随机出现的数，则4次中各出现两次的概率不到50%。位数更多时，这种比例还会更低。0比较多或1比较多的情况是大多数。按照对称性，0比较多的比例与1比较多的比例应相同，0和1的个数正巧相同的可能性并不大。这是随机波动性的特征。
参考答案
    （7）C

：一列数1，2，4，7，11，16，22，29，…这列数的组成规律是第2个数比第1个数多1；第3个数比第2个数多2；第4个数比第3个数多3；依此类推。那么这列数左起第1992个数除以5的余数是（）。

A．0

B．1

C．2

D．4

正确答案：C

根据这列数的组成规律，我们容易算出前l5个数被5除的余数，列表如下：

数的序号	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
被5除的余数	1 2 4 2 1 1 2 4 2 1 1 2 4 2 1

从表上可以看出，第1、2、3、4、5五个数被5除的余数，与第6、7、8、9、10五个数被5除的余数对应相同，也与第11、12、13、14、15五个数被5除的余数对应相同。因此，这一列数被5除所得的余数，每隔5个数循环出现。由于1992=5×398+2，所以第1992个数被5除的余数，与第二个数被5除的余数一样，也就是2。故本题正确答案为C。

版一年级数学上册期中考试卷一、在()里填上“”“5()3+2 10-7()4 6+2()8-1 5+2()95()5 4-3()4 5+0()5-0 3+7()7+36()7 5()3+6 9-4()9-5 8+2()8-2二、小法官判案(对的打“”，错的打“”)1、比3多4的数是6。( )2、与8相邻的数是7和8。( )3、不是圆柱。( )4、，排第1。( )5、这两根绳子不一样长。( )三、百变超人。( )+4=8 9-( )=7 8+( )=10 5+( )=7 ( )+3=3 10-( )=5()+5=7 9-() =4 ()-4= 3 6-() = 0() -3=6 7+() =10四、用3、6、9写出四道算式。_五、看图形，列算式。1、有() 个2、 ()+()+()=()3、 ()+()+()=()4、+=6+=5 =( ) +=3 =( )+=4 =( )

数学理解

1，2，3，4，5，6，7，8，9，10的平方根和立方根中，哪些是有理数？哪些是无理数？

平方根是有理数：1,4,9

立方根是有理数：1,8

平方根是无理数：2,3,5,6,7,8,10

立方根是无理数：2,3,4,5,6,7,9,10

胡桃科植物适应风媒传粉的特征是( )。

1．乔木 2．羽状复叶 3．基底胎座 4．花单性 5．雄花排成下垂的柔荑花序 6．无花冠 7．子房下位 8．花柱羽毛状

A．1、3、4、5

B．2、5、6、7

C．3、4、5、6

D．4、5、6、8

正确答案：D

的共同特征是：(1)木本；(2)花单性，单被或无花被；(3)雄花排成柔荑花序；(4)子房下位；(5)坚果。

1．昆栏树科 2．金缕梅科 3．榆科 4．桑科 5．大麻科 6．胡桃科 7．壳斗科8．桦木科

A．1、2、3、4

B．5、6、7、8

C．2、4、6、7

D．6、7、8

正确答案：D

一列数1，2，4，7，11，16，22，29，…这列数的组成规律是第2个数比第1个数多1；第3个数比第2个数多2；第4个数比第3个数多3；依此类推。那么这列数左起第1992个数除以5的余数是（）。

A．0

B．1

C．2

D．4

正确答案：C
根据这列数的组成规律，我们容易算出前l5个数被5除的余数，列表如下：

数的序号	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
被5除的余数	1 2 4 2 1 1 2 4 2 1 1 2 4 2 1

一个无符号二进制整数的右边填上1个0,形成的数是原数的()倍

A.2

B.1

C.4

D.3

参考答案：A

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