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商谈是由一系列的问题所构成的,有问必有答。要有效地回答问题,就要先考虑对方可能提出的问题,考虑的时间越长,得到的答案将越好。( )

A．正确

B．错误

正确答案：A

下列各种关于问项的表述中，（）是开放式问项。

A．直接回答一个数值的问项

B．在事先拟定的若干备选答案后面再加上一个答案：“其他”

C．事先拟定若干备选答案，要求受访者从中选择

D．受访者不受任何约束可以自由回答的问题

正确答案：D

微课的语言技巧中,设置疑点的方式有()。

A、生问师答

B、师问生答

C、只问不答

D、自问自答

答案：BCD

在导游员与游客交流过程中，最常见的问答交流形式是( )．

A．我问客答

B．自问自答

C．客问我答

D．客问客答

正确答案：A

问责机关作出问责决定前,应当听取被问责对象的陈述和申辩,并且制作笔录。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

参考答案：错(记录在案)

摘要:智慧树答案大全大学英语A查题公众号姓名：网课答案查询班级：V芯恭zhong號幻影校园分数：100.0问：“鸿沟理论”中构成早期市场的用户是（）答：发烧友技术爱好者问：在不是很高能量的情况下，（）可以用微扰展开计算。答：弱相互作用引力相互作用电磁相互作用问：用户情景地图（又称为同理心地图，移情图）是一个有（）的情景地图。答：A问：产品质量的特征是（）答：C问：在标准模型的框架下，Higgs机制的作用是（）。答：C问：KANO模型是一个（）的影响，以及对用户需求分类和（）的工具。答：AC问：Higgs机制解释了标准模型中有（静）质量粒子的质量起源问题。（）答：×问：在生命伦理学的学术领域中形成交叉的学科有答：生命科学哲学伦理学法学宗教学问：8、下面两段文字出自《资治通鉴》卷1：（赵）简子使尹铎为晋阳，请曰：“以为茧丝乎？抑为保障乎？”简子曰：“保障哉！”尹铎损其户数。简子谓无恤曰：“晋国有难，而无以尹铎为少，无以晋阳为远，必以为归。”（三家联军攻赵，赵）襄子曰：“浚民之膏泽以实之，又因而杀之，其谁与我！其晋阳乎，先主之所属也，尹铎之所宽也，民必和矣。”乃走晋阳。这是赵氏父子两代卿大夫的政治抉择，对此理解正确的是：答：C尹铎认为有两种治理方式，一种是竭泽而渔杀鸡取卵，另一种是轻徭薄赋培养民力。问：府兵制的实施是由（）开始。答：宇文泰问：为了保证器官分配的公平与公正,应该最大限度地考虑的因素包括答：ABCDE问：府兵制打破了汉人不可以当兵的原则。（）答：正确问：（）与柏拉图理念论类似。答：A问：八柱国中的名门大族包括杨家、宇文家、李家、元家。（）答：×问：在

问责对象在制定或者执行错误决策过程中,明确提出反对意见的,可以不予问责。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

参考答案：错(免予)

下列各种关于问项的表述中，（）是开放式问项。

A．直接回答一个数值的问项

B．在事先拟定的若干备选答案后面再加上一个答案：“其他”

C．事先拟定若干备选答案，要求受访者从中选择

D．受访者不受任何约束可以自由回答的问题

正确答案：D

商谈是由一系列的问题所构成的，有问必有答。要有效地回答问题，就要先考虑对方可能提出的问题，考虑的时间越长，得到的答案将越好。（）

此题为判断题(对，错)。

正确答案：√

有如下SQL语句： SELECT班级名称,姓名,性别,年龄FROM班级,学生； WHERE班级.班级号=学生.班级号； AND姓名LIKE"李%"； ORDER BY学生.班级号该语句的含义是( )。

A．检索学生表中姓“李”的学生记录，并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄

B．检索学生表中不是姓“李”的学生记录，并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄

C．检索学生表中姓“李”的学生记录，按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄

D．检索学生表中不是姓“李”的学生记录，按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄

正确答案：C
解析：该SQL语句的功能是，检索学生表中姓“李”的学生记录，要求显示该生的班级名称、姓名、性别和年龄，并按“班级号”升序排序。这里的LIKE是字符匹配运算符，“%”是通配符，表示与若干个任意字符匹配；另外，L-EN以使用“-”通配符表示与一个任意字符匹配。ORDER BY是排序短语，默认的排序方式是按升序排序。

下列各种关于问项的表述中，( )是开放式问项。

A．直接回答一个数值的问项

B．在事先拟定的若干备选答案后面再加上一个答案：“其他”

C．事先拟定若干备选答案，要求受访者从中选择

D．受访者不受任何约束可以自由回答的问题

正确答案：D
解析：开放式问项是指被访者不受任何约束可以自由作答的问题。A项是直接回答数值式问项；B项是半开放半封闭式问项；C项是封闭式问项。

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