教师继续教育 题目列表
相当于神经活动强而不均衡型。这种气质的人兴奋性很好,脾气暴躁,性情直率,精力旺盛,能以很高的热情埋头事业,兴奋时,决心克服一切困难,精力耗尽时,情绪一落千丈的气质类型是()。 A.多血质B.粘液质C.抑郁质D.胆汁质
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心理测验是指依据一定的()理论,使用一定的操作程序,给人的能力、人格及心理健康等心理特性和行为确定出一种数量化的价值。 A.教育学B.心理学C.统计学D.物理学
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下列测验中,属于投射测验的是()。 A.艾森克人格测验B.明尼苏达多相人格测验C.卡特尔16项个性因素测验D.主题统觉测验
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首先提倡用科学方法测量人格的是英国的是()。 A.武德沃斯B.罗夏C.克雷普林D.高尔顿
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陈会昌气质量表记分方法中,介于符合与不符合之间的记()分。 A.2B.0C.-1D.1
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信息技术课程是集知识性和()于一体的课程。 A.创新性B.实验性C.技能D.娱乐性
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学习者的()直接影响知识的迁移。 A.学习状态B.操作状态C.健康状态D.心理状态
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一般来说,游戏学习策略不应包括()环节。 A.让学生探索如何玩的规则B.检验学习结果C.指导学生D.激发兴趣
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在任务式学习过程中,教师不要选择()的任务。 A.难易适中B.发挥学生创造性C.学生感兴趣D.太难
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选取范例的基础性原则要求教学从学科转向()。 A.范例B.教师C.操作D.学生
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选择游戏不要考虑()。 A.教学媒体B.与教学不相干的游戏C.学生的特点D.游戏的趣味性
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知识迁移有助于学生软件操作()的形成。 A.认知结构B.良好态度C.操作风格D.熟练程度
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()是两个学习活动之间产生迁移的必要前提。 A.不同因素B.知识经验C.内在联系D.共同因素
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合作学习中,在开口说话表达自己观点前,应对此次表达的()有一个基本的了解。 A.目的、内容、策略B.方式、内容、对象C.目的、情感、对象D.目的、内容、对象
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合作学习中小组成员间的交流应遵循()。 A.目标原则和得体原则B.合作原则和得体原则C.合作原则和学习原则D.合作原则和目标原则
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