患者,女,42岁,胃癌晚期。患者情绪忧郁,哭泣。以下采取的沟通技巧哪项是错误的()。A、允许患者独处B、鼓励患者及时发泄自己的情绪C、耐心听取患者倾诉D、幽默E、适当沉默

患者,女,42岁,胃癌晚期。患者情绪忧郁,哭泣。以下采取的沟通技巧哪项是错误的()。

  • A、允许患者独处
  • B、鼓励患者及时发泄自己的情绪
  • C、耐心听取患者倾诉
  • D、幽默
  • E、适当沉默

相关考题:

患者,女性,55岁,患胃癌晚期,近来病情发展迅速,患者情绪低落,悲伤沉默,常哭泣。患者的心理反应处于A.愤怒期B.接受期C.协议期D.忧郁期E.否认期

某患者得知自己已是肺癌晚期,终日哭泣、悲伤、想自杀,此时病人的心理状态属于A.抑郁期B.协议期C.忧郁期D.转变期E.接受期

患者,女性,55岁,患胃癌晚期,近来病情发展迅速,病人情绪低落、悲伤、沉默,常哭泣。病人的心理反应处于A.愤怒期B.接受期C.协议期D.忧郁期E.否认期

患者男,58岁。胃癌晚期,近几日反复出现呕血及黑便现象,患者情绪低落、沉默寡言,经常哭泣,其心理反应处于A、接受期B、忧郁期C、协议期D、愤怒期E、否认期

患者女,47岁。胰腺癌晚期,十分悲观,绝望。护士应A、维持患者希望B、鼓励患者增强信心C、加强与患者沟通D、尽量不让患者流露失落、悲哀的情绪E、允许家属陪伴

患者女,67岁,右侧乳腺癌晚期,右侧乳癌根治术后,进行化疗,患者恶心,呕吐较重,头发脱落,体质虚弱,患者悲伤、情绪低落,沉默和绝望。患者处于心理反应的哪个期()。A.接受期B.协议期C.忧郁期D.否认期E.愤怒期

患者女,55岁。患胃癌晚期,近来病情发展迅速,病人情绪低落、悲伤、沉默,常哭泣。病人的心理反应处于 () A.愤怒期B.接受期C.协议期D.忧郁期E.否认期

患者,女性,65岁,肝癌晚期。近来病情发展迅速,腹水明显、疼痛剧烈。观察发现患者情绪低落、悲伤、沉默,常哭泣。护士判断患者的心理反应属于临终前的A.愤怒期B.接受期C.协议期D.忧郁期E.否认期

患者,男,58岁。胃癌晚期,近几日反复出现呕血及黑便现象,患者情绪低落、沉默寡言,经常哭泣。其心理反应处于A.接受期B.抑郁期C.协议期D.愤怒期E.否认期

患者,女,53岁。乳腺癌晚期,身体极度衰竭.卧床不起,情绪暴躁、常无端发脾气。此时患者的心理反应是( )A、否认期B、愤怒期C、协议期D、忧郁期E、接受期护理该患者时.不恰当的护理措施是( )A、劝患者不要轻易表达不良情绪B、允许患者表达不良情绪C、防止患者的过激行为D、给予精神支持E、做好与家属的沟通

患者,女性,50岁,胃癌晚期,近来病情发展迅速,患者情绪低落、悲伤、沉默,常哭泣。护士及时给予患者心理疏导,该护士判断患者的心理反应处于A、抱怨期B、接受期C、妥协期D、忧郁期E、否认期

患者女,23岁。宫外孕破裂出血,住院手术治疗,护士看到患者伤心流泪,应采取的沟通措施A、坐在患者身边,轻轻地给她纸巾B、不打扰患者,默默离开C、制止患者哭泣D、告诉患者宫外孕不是大病,没什么大不了E、患者情况告诉医生

患者女,47岁。胰腺癌晚期,十分悲观,绝望。护士应A.维持患者希望B.鼓励患者增强信心C.加强与患者沟通D.尽量不让患者流露失落、悲哀的情绪E.允许家属陪伴

患者,女性,35岁。确诊骨癌2个月,近来病情发展迅速,患者情绪低落、悲伤、沉默,常哭泣。患者的心理反应处于A.否认期B.愤怒期C.协议期D.忧郁期E.接受期

患者,女性,50岁,胃癌晚期,近来病情发展迅速,患者情绪低落、悲伤、沉默,常哭泣。护士及时给予患者心理疏导,该护士判断患者的心理反应处于A.抱怨期B.接受期C.妥协期D.忧郁期E.否认期

患者,女,53岁。乳腺癌晚期,身体极度衰竭,卧床不起,情绪暴躁、常无端发脾气。此时患者的心理反应是()。A.否认期B.愤怒期C.协议期D.忧郁期E.接受期

女性,55岁,患胃癌晚期,近来病情发展迅速,患者情绪低落,悲伤沉默,常哭泣。患者的心理反应处于( )A.愤怒期B.接受期C.协议期D.忧郁期E.否认期

患者,女,45岁,因乳腺癌住院手术。患者整日愁眉苦脸,食欲不振。护士与其交谈,安慰患者。在交谈过程中,患者因对病情担忧而伤心哭泣。此时护士应采取何种沟通方式以表示对患者的尊重和理解A.鼓励患者尽快说出悲伤的其它原因B.目光注视患者C.改变话题D.离开病房,让患者情绪平静E.陪伴患者,适当沉默让患者倾诉

患者,女,42岁,胃癌晚期。患者情绪忧郁,哭泣。以下采取的沟通技巧哪项是错误的A.允许患者独处B.适当沉默C.耐心听取患者倾诉D.鼓励患者及时发泄自己的情绪E.幽默

患者,男性,25岁。当得知自己被确诊为甲状腺癌早期时,情绪失控,放声痛哭。护士关心地问:“有什么跟我说说好吗?我帮你开导开导。”但患者表示不愿与人交流,之后几天患者非常消沉,常独自落泪。护士看到患者伤心落泪,采取的沟通行为不恰当的是()A、安慰患者,因得病而伤心是正常的情绪B、坐在患者身边,轻轻递给他纸巾C、制止患者哭泣,告诉他这只是早期,没什么大不了的D、在他停止哭泣时,鼓励他说出悲伤的原因E、鼓励患者,积极的情绪更容易战胜疾病

患者,女性,65岁,肝癌晚期。近来病情发展迅速,腹水明显、疼痛剧烈。观察发现患者情绪低落、悲伤、沉默,常哭泣。护士判断患者的心理反应属于临终前的()。A、愤怒期B、接受期C、协议期D、忧郁期E、否认期

单选题患者女,47岁。胰腺癌晚期,十分悲观,绝望。护士应()A维持患者希望B鼓励患者增强信心C加强与患者沟通D尽量不让患者流露失落、悲哀的情绪E允许家属陪伴

单选题患者,女,45岁,因乳腺癌住院手术。患者整日愁眉苦脸,食欲不振。护士与其交谈,安慰患者。在交谈过程中,患者因对病情担忧而伤心哭泣。此时护士应采取何种沟通方式以表示对患者的尊重和理解()。A目光注视患者B改变话题C离开病房,让患者情绪平静D陪伴患者,适当沉默让患者倾诉E鼓励患者尽快说出悲伤的其它原因

单选题患者,女,50岁,诊断为乳腺癌。得知病情后,患者情绪低落,失眠,不愿与家属交流。当护士与患者谈论到疾病感受时,患者无法诉说并开始哭泣,此时护士应采用的最佳语言沟通技巧是()。A幽默B小结C核实D沉默E追问

单选题患者,女性,65岁,肝癌晚期。近来病情发展迅速,腹水明显、疼痛剧烈。观察发现患者情绪低落、悲伤、沉默,常哭泣。护士判断患者的心理反应属于临终前的(  )。A愤怒期B接受期C协议期D忧郁期E否认期

单选题患者,女,42岁,胃癌晚期。患者情绪忧郁,哭泣。以下采取的沟通技巧哪项是错误的()。A允许患者独处B鼓励患者及时发泄自己的情绪C耐心听取患者倾诉D幽默E适当沉默

单选题患者,女性,50岁,胃癌晚期,近来病情发展迅速,患者情绪低落、悲伤、沉默,常哭泣。护士及时给予患者心理疏导,该护士判断患者的心理反应处于()A抱怨期B接受期C妥协期D忧郁期E否认期