孩子怕狗,让怕狗的孩子观察那些不怕狗的孩子如何与狗亲近、抚弄狗和与狗玩耍的过程,并感受不怕狗的孩子与狗玩耍时的快乐气氛,几次之后,怕狗的孩子逐渐地敢于接近狗,并与狗玩耍了,这种方法属于()A、示范法B、自我控制技术C、生物反馈技术D、放松训练技术E、强化技术

孩子怕狗,让怕狗的孩子观察那些不怕狗的孩子如何与狗亲近、抚弄狗和与狗玩耍的过程,并感受不怕狗的孩子与狗玩耍时的快乐气氛,几次之后,怕狗的孩子逐渐地敢于接近狗,并与狗玩耍了,这种方法属于()

  • A、示范法
  • B、自我控制技术
  • C、生物反馈技术
  • D、放松训练技术
  • E、强化技术

相关考题:

家长指着一只狗告诉他的孩子说“这是一条狗”,然后孩子知道了狗这个概念。这属于奥苏伯尔说的概念学习。

一个小朋友非常怕狗,每次看到狗都大哭,然后躲在妈妈的身后。于是,他妈妈首先买了个玩具的小狗,让他把它当成玩具玩。然后带他接近温顺的小狗,鼓励他摸摸小狗的头,让他知道小狗是不会咬人的。接下来,每当看到狗的时候,妈妈就鼓励他勇敢地走过去。久而久之,这位小朋友再也不怕狗了。他的妈妈运用的治疗技巧是( )。A.放松练习B.系统脱敏C.满灌疗法D.果敢训练

一个害怕狗的儿童,在看过同伴与一条他认为很恐怖的狗愉快的玩耍之后,就可能会克服这种恐惧,这体现同伴具有()作用 A评价B示范C指导D正向

第六题. 病狗问题一个住宅区内有100户人家,每户人家养一条狗,每天傍晚大家都在同一个地方遛狗。已知这些狗中有一部分病狗,由于某种原因,狗的主人无法判断自己的狗是否是病狗,却能够分辨其他的狗是否有病,现在,上级传来通知,要求住户处决这些病狗,并且不允许指认他人的狗是病狗(就是只能判断自己的),过了7天之后,所有的病狗都被处决了,问,一共有几只病狗?为什么?

小区里因宠物狗惊吓到自己孩子,孩子父亲很生气,遂对小狗进行殴打,引起狗主人不满,与小孩父亲产生争执。作为小区工作人员,面对此一情况你该如何处理?

“快乐在人生里,好比引诱小孩子吃药的方糖,更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子”所用的修辞方法是( )A.拟人B.排比C.反复D.比喻

学生害怕狗,教师通过让其看图片、再看实物狗、再摸狗等一系列活动使其不再害怕狗。教师使用了放松疗法。( )

如何避免被狗咬伤?()A、尽量不要接近陌生的狗B、尽量不要打扰正在吃饭、睡觉或者在照顾宝宝的狗C、接触狗的时候,要避免眼睛直接与狗长时间对视,因为很可能被狗误解成是对他挑战D、以上都对

《小鹿和母鹿》这个寓言故事中,母鹿劝小鹿:“孩子,你的头上已经长了角,这很不寻常,你的体格又特别高大;不知你为什么看见狗一来就跑?”正当这时候,母鹿听见远处有狗跑动,她()。A、只顾自己逃跑了B、带着小鹿一起跑C、让小鹿先跑,自己对付狗D、和小鹿一起与狗对决

某幼儿怕狗,治疗开始后,咨询师让他吃糖果的同时,看狗的照片,谈狗的趣事,之后看远处关在笼子里的狗,然后再分次逐渐走近狗笼(或将狗笼移近),直至消除害怕狗的情感反应。这样的治疗是运用了()。A、放松训练原理B、自信训练原理C、渐进治疗原理D、系统脱敏原理E、操作性条件反射原理

西伯利亚一个地方,有一对年轻夫妇,婚后生育时太太难产而死,留下一个孩子。丈夫忙于生活与看家,没有人看孩子。他便训练了一只狗,狗聪明听话,能照顾孩子,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。一天,主人他出门了,叫狗照顾孩子。他到了别乡,因遇大雪被困,第二天才回家,狗立刻叫着出来迎接他。房门一开,却到处是血,抬头一看,床上也是血,孩子不见了,狗浑身是血。他发现这种情形,以为是狗兽性大发,把孩子吃掉,狂怒之下把狗杀死了。之后他突然听到孩子的声音,只见他从床下爬了出来,于是抱起孩子看,虽然身上有血,但并未受伤。他很奇怪,再看看狗身,腿上的肉没了,床底下有一只死狼,口里还咬着狗的肉。原来,狗救了小主人,却被主人误杀。这个案例反应的是塑造客户服务内部环境的哪一个法则()A、换位思考B、对事不对人C、避免妄下定论D、避免恶性争论

如果某人很害怕狗,那就让她先看狗的照片,谈论狗,再进行一些与接近、触摸狗有关的活动,而后逐渐接近狗、触摸它,直到敢于抱起它而无紧张感为止。这种方法属于()。A、肖弱法B、系统脱敏法C、暗示法D、自信疗法

《左传》载:“国人逐瘈狗”,其中瘈指的是:()。A、大狗B、小狗C、得病的狗D、发狂的狗E、刚出生的狗

某幼儿怕狗,治疗开始后,咨询师让他吃糖果的同时,看狗的照片,谈狗的趣事,之后看远处关在笼子里的狗,然后再分次逐渐走近狗笼(或将狗笼移近),直至消除害怕狗的情感反应。在对儿童的治疗中不能使用的方法是()。A、绘画治疗B、满灌疗法C、谈话治疗D、沙盘游戏E、音乐治疗

战国时期名家提出的重要命题之一是“狗非犬”。这一命题阐明了()A、狗不是犬B、“狗”与“犬”是两个不同的名称符号C、犬不是狗D、狗不是狗

单选题男:现在的人啊,有的都把狗当孩子养。女:可不是嘛!你看那些人对狗比对自己的父母都好。问:关于现在养狗的人,下列哪项正确?A对狗特别好B都没有儿子C都不管父母D狗就是他们的儿子

单选题《小鹿和母鹿》这个寓言故事中,母鹿劝小鹿:“孩子,你的头上已经长了角,这很不寻常,你的体格又特别高大;不知你为什么看见狗一来就跑?”正当这时候,母鹿听见远处有狗跑动,她()。A只顾自己逃跑了B带着小鹿一起跑C让小鹿先跑,自己对付狗D和小鹿一起与狗对决

单选题西伯利亚一个地方,有一对年轻夫妇,婚后生育时太太难产而死,留下一个孩子。丈夫忙于生活与看家,没有人看孩子。他便训练了一只狗,狗聪明听话,能照顾孩子,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。一天,主人他出门了,叫狗照顾孩子。他到了别乡,因遇大雪被困,第二天才回家,狗立刻叫着出来迎接他。房门一开,却到处是血,抬头一看,床上也是血,孩子不见了,狗浑身是血。他发现这种情形,以为是狗兽性大发,把孩子吃掉,狂怒之下把狗杀死了。之后他突然听到孩子的声音,只见他从床下爬了出来,于是抱起孩子看,虽然身上有血,但并未受伤。他很奇怪,再看看狗身,腿上的肉没了,床底下有一只死狼,口里还咬着狗的肉。原来,狗救了小主人,却被主人误杀。这个案例反应的是塑造客户服务内部环境的哪一个法则()A换位思考B对事不对人C避免妄下定论D避免恶性争论

单选题小男孩儿要了哪只狗?A狗妈妈B残疾的狗C最漂亮的狗D最健康的狗

单选题年轻人的狗:(  )。A喜欢咬奶瓶B吃了他的孩子C保护了他的孩子D让狼咬死了

单选题战国时期名家提出的重要命题之一是“狗非犬”。这一命题阐明了()A狗不是犬B“狗”与“犬”是两个不同的名称符号C犬不是狗D狗不是狗

单选题这篇文章想告诉我们什么?A狗是人类的朋友B小孩子喜欢狗C狗可以训练D我们做事情应该有目标

单选题某病人怕狗,一见到狗,狗的图片,乃至狗毛都会吓得发抖,因此他一直回避这些场景,不敢到可能有狗出现的场所,不敢去阅读可能会出现狗图片的报纸、杂志等。心理医生详尽地了解了病人焦虑的场合和回避的程度,制定了一张恐怖等级表,并让患者逐步接受这些曾经令他恐怖的场景。这种治疗方法称为(  )。A快速暴露法B自控技术C行为塑造法D系统脱敏法E厌恶疗法

单选题孩子怕狗,让怕狗的孩子观察那些不怕狗的孩子如何与狗亲近、抚弄狗和与狗玩耍的过程,并感受不怕狗的孩子与狗玩耍时的快乐气氛,几次之后,怕狗的孩子逐渐地敢于接近狗,并与狗玩耍了,这种方法属于()A示范法B自我控制技术C生物反馈技术D放松训练技术E强化技术

单选题《左传》载:“国人逐瘈狗”,其中瘈指的是:()。A大狗B小狗C得病的狗D发狂的狗E刚出生的狗

单选题如何避免被狗咬伤?()A尽量不要接近陌生的狗B尽量不要打扰正在吃饭、睡觉或者在照顾宝宝的狗C接触狗的时候,要避免眼睛直接与狗长时间对视,因为很可能被狗误解成是对他挑战D以上都对

单选题每天早晨爸爸都把狗放开,让它跑一阵。A狗跑得可痛快了B狗不见了C狗跑丢了D狗不想跑