患者,女,67岁,双眼晚期白内障待手术,护士与患者有效的沟通方式是()A、让患者用“是”或“不是”回答问题B、用手势或面部表情来加强信息传递C、让患者用点头或摇头回答问题D、及时对患者所听到的声响作出解释E、必要时用文字进行交流

患者,女,67岁,双眼晚期白内障待手术,护士与患者有效的沟通方式是()

  • A、让患者用“是”或“不是”回答问题
  • B、用手势或面部表情来加强信息传递
  • C、让患者用点头或摇头回答问题
  • D、及时对患者所听到的声响作出解释
  • E、必要时用文字进行交流

相关考题:

护士小王安慰情绪低落的癌症晚期患者说:“放心,你一定会治好的”。患者感觉护士不负责任,主要的问题出在A、未保护患者隐私B、态度不友善C、沟通方式不当D、不理解患者E、不尊重患者

以下哪项行为不属于护士行为规范要求的内容A、积极与患者进行有效的沟通B、积极与患者亲属进行沟通C、积极化解患者与医务人员的矛盾D、积极帮助患者选择治疗方案E、积极协助患者进行康复

患者女,47岁。胰腺癌晚期,十分悲观,绝望。护士应A、维持患者希望B、鼓励患者增强信心C、加强与患者沟通D、尽量不让患者流露失落、悲哀的情绪E、允许家属陪伴

患者女,62岁。双眼晚期白内障待手术,在护理过程中,有效的沟通方式是A、让患者用点头或摇头回答问题B、用手势或面部表情来加强信息传递C、让患者用"是"或"不是"回答问题D、及时对患者所听到的声响作出解释E、必要时用文字进行交流

患者女性,56岁,双眼白内障晚期,待手术,在护理过程中,有效的沟通方式是A.让患者用“是”或“不是”回答问题B.用手势或面部表情来加强信息传递C.让患者用点头或摇头回答问题D.及时对患者所听到的声响作出解释E.必要时用文字进行交流

回答125-126题:患者女,35岁,被确诊为宫颈癌早期,在得知自己的病情后失声痛哭,护士问:“你有什么不舒服吗?”但患者将头转向一边。不愿与护士沟通。之后的三天内,患者一直情绪低落,常常暗自垂泪。护士试图与患者沟通,但效果不好,请问影响护患沟通的核心问题是A.患者的病情B.护士的语言C.护士的态度D.患者的情绪E.患者的个性

陈某,女,67岁,双眼晚期白内障待手术,在护理过程中有效的沟通方式是( )。A.让病人用“是”或“不是”回答问题B.用手势或面部表情来加强信息传递C.让病人用点头或摇头回答问题D.及时对病人所听到的声响做出解释E.必要时用文字进行交流

患者,女,78岁,白内障晚期,护士在与其交流时应选择的沟通方式是A.必要时用文字进行交流B.让患者用"点头"和"摇头"回答问题C.及时对患者所听到的声响作出解释D.用面部表情辅助交流E.让患者用手势回答问题

患者女,47岁。胰腺癌晚期,十分悲观,绝望。护士应A.维持患者希望B.鼓励患者增强信心C.加强与患者沟通D.尽量不让患者流露失落、悲哀的情绪E.允许家属陪伴

护士小王安慰情绪低落的癌症晚期患者说:“放心,你一定会治好的”。患者感觉护士不负责任,主要的问题出在A.未保护患者隐私B.态度不友善C.沟通方式不当D.不理解患者E.不尊重患者

患者女,62岁。双眼晚期白内障待手术,在护理过程中,有效的沟通方式是A.让患者用点头或摇头回答问题B.用手势或面部表情来加强信息传递C.让患者用 是 或 不是 回答问题D.及时对患者所听到的声响作出解释E.必要时用文字进行交流

患者,女,48岁。行乳腺癌根治手术,术前患者对护士说:“我从没开过刀,好害怕呀!”护士在安慰患者时宜采用的沟通策略是A.共情B.阐释C.澄清D.倾听E.核实

当护士对患者进行心理社会评估时,患者是否愿意透露心理社会情况不取决于A:患者的能力B:护士在沟通过程中的诚恳态度C:护士有效的沟通技巧D:患者对护士的信任度E:护士的专业知识水平

陈女士,67岁,双眼白内障晚期,等待手术。在护理过程中,有效的沟通方式是A:让患者用“是”或“不是”回答问题B:用手势或面部表情来加强信息传递C:让患者用点头或摇头回答问题D:及时对患者所听到的声响作出解释E:必要时用文字进行交流

张某,男,65岁,双眼晚期白内障待手术,在护理过程中,有效的沟通方式是()A、让患者用“是”或“不是”回答问题B、用手势或面部表情来加强信息传递C、让患者用点头或摇头回答问题D、及时对患者所听到的声响作出解释E、必要时用文字进行交流

手术后护送患者的麻醉师/护士与接受科室护士核对不包括()A、手术情况B、麻醉方式C、全身皮肤情况D、患者是否清醒

患者,女,70岁。听力差,因白内障入院,治疗效果不佳,护士发现患者在伤心流泪。此时护士与其沟通,最妥当的做法是()A、护士悄悄走进病房B、护士站在患者身后C、护士轻轻地安抚她D、护士大声问其流泪的原因E、护士因患者不言,就立即离开病房

患者女,72岁,患双眼白内障视力仅为光感,护士协助患者进食时下列哪项正确()A、协助将餐具等置于容易取放的位置B、12点放菜,6点放饭,3点及9点放汤C、12点放汤,6点放饭,3点及9点放菜D、注意食物颜色搭配以促进食欲E、与患者及家属沟通,给予饮食指导

手术患者身份与部位核对的内容是()A、到病区接患者时。手术室护士与病房护士的核对B、患者入手术室后,接患者的护士与巡回护士的核对C、手术开始前,麻醉师及手术主刀医师与护士的核对D、手术后,护送患者的麻醉师与接收科室护士的核对E、以上都是

患者,男,78岁,肺癌晚期,是基督徒,临终时要求家人把神父请来,此时护士应:()A、拒绝患者的请求B、为保证病房的正常秩序婉言拒绝C、与患者沟通改换其他表达方式D、满足患者要求E、做家属工作让患者放弃该想法

单选题患者女,47岁。胰腺癌晚期,十分悲观,绝望。护士应()A维持患者希望B鼓励患者增强信心C加强与患者沟通D尽量不让患者流露失落、悲哀的情绪E允许家属陪伴

多选题患者女,72岁,患双眼白内障视力仅为光感,护士协助患者进食时下列哪项正确()A协助将餐具等置于容易取放的位置B12点放菜,6点放饭,3点及9点放汤C12点放汤,6点放饭,3点及9点放菜D注意食物颜色搭配以促进食欲E与患者及家属沟通,给予饮食指导

单选题患者,女,70岁。听力差,因白内障入院,治疗效果不佳,护士发现患者在伤心流泪。此时护士与其沟通,最妥当的做法是()A护士悄悄走进病房B护士站在患者身后C护士轻轻地安抚她D护士大声问其流泪的原因E护士因患者不言,就立即离开病房

单选题患者,女,67岁,双眼晚期白内障待手术,护士与患者有效的沟通方式是()A让患者用“是”或“不是”回答问题B用手势或面部表情来加强信息传递C让患者用点头或摇头回答问题D及时对患者所听到的声响作出解释E必要时用文字进行交流

单选题患者,女,48岁,行乳腺癌根治手术,术前患者对护士说:“我从没开过刀,好害怕呀!”护士在安慰患者时宜采用的沟通策略是A共情B阐释C澄清D倾听E核实

单选题患者,女,32岁,在得知患乳腺癌时情绪激动,躺在床上失声痛哭。这时,护士小王轻轻走近询问情况,患者低头不语,不愿意和护士沟通。影响患者与护士小王沟通的因素是( )A个性B情绪C能力D态度E认知

单选题张某,男,65岁,双眼晚期白内障待手术,在护理过程中,有效的沟通方式是()A让患者用“是”或“不是”回答问题B用手势或面部表情来加强信息传递C让患者用点头或摇头回答问题D及时对患者所听到的声响作出解释E必要时用文字进行交流