基因的概念如何？基因的研究分为几个发展阶段？
基因的概念如何？基因的研究分为几个发展阶段？
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材料：教师在“基因突变和基因重组”一节课的教学设计中，确立本节课的教学重难点如下：教学重点：(1)基因突变的概念及特点；(2)基因突变的原因。教学难点：基因突变和基因重组的意义。结合以上内容，简要回答如何确定一节课的教学重难点。
关于药物基因组学概念表述最全面的是（ ）。A.研究人类基因变异和药物治疗效应的关系B.研究人类基因变异和药物代谢的关系C.研究人类基因变异和药物反应的关系D.研究人类基因变异和药物不良反应的关系E.研究人类基因变异和药物体内转运的关系
单选题基因工程的安全等级分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ，下列哪项正确？（ ）A从事安全等级Ⅰ和Ⅱ的基因工程生物实验研究，可自由进行B从事安全等级Ⅲ和Ⅳ的基因工程生物实验研究，可自由进行C从事安全等级Ⅲ和Ⅳ的基因工程生物实验研究，应由单位生物安全小组批准D从事安全等级Ⅲ和Ⅳ的基因工程生物实验研究，应由单位生物安全小组和国家农业转基因生物安全管理办公室批准E以上都对
问答题原癌基因和癌基因的概念，原癌基因的激活方式有哪些？