进餐时,保育员可以运用各种方式对婴幼儿介绍饭菜的内容及其营养成分。() 此题为判断题(对，错)。
保育员向婴幼儿介绍饭菜的内容及其营养成分可以用()的方式来进行。 A.体育游戏B.结构游戏C.猜谜游戏D.音乐游戏
保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法应讲饭菜的营养。()
提高婴幼儿进餐兴趣的方法是()A、用猜谜的形式猜菜名B、讲与进餐无关的故事C、强迫D、表扬
提高婴幼儿进餐兴趣的方法是()。A.讲激烈的故事B.用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象C.强迫D.表扬
为提高婴幼儿进餐的食欲，保育员不应该()。A.轻声问候B.在婴幼儿进餐时打扫卫生C.及时为婴幼儿添加饭菜D.情绪平静
婴幼儿进餐情绪低落时，保育员应检查婴幼儿（）。A、是否聊天B、是否讲故事C、是否要上厕所D、是否发烧
（）的方法会提高婴幼儿进餐的兴趣。A、讲激烈的故事B、用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象C、强迫D、表扬
引起婴幼儿进餐兴趣的方法有（）。A、语言介绍B、讲故事C、借助感知觉D、猜谜
用猜谜的方式介绍饭菜内容能够极大地调动婴幼儿进餐的欲望。
加婴幼儿进餐兴趣不适宜的做法是（）。A、逗弄幼儿使其高兴B、用猜谜的形式猜菜名C、用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象D、讲饭菜的营养和作用
进餐前，保育员向婴幼儿介绍饭菜的内容和营养时可采用的方式有（）。A、讲故事B、猜谜语C、感官感知D、亲自品尝
婴幼儿进餐时保育员应该（）A、讲故事B、大声聊天C、安静地照顾婴幼儿吃饭D、批评幼儿
向婴幼儿介绍餐饭的方法是（）A、用猜谜的形式猜菜名B、讲与进餐无关的故事C、音乐D、游戏
向婴幼儿介绍餐饭时要避免的是（）。A、引发幼儿食欲B、用猜谜的形式猜菜名C、使幼儿兴奋D、讲饭菜的营养和作用
增加婴幼儿进餐兴趣适宜的方法是（）。A、用猜谜的形式猜菜名B、讲与进餐无关的故事C、强迫D、表扬
多选题进餐前，保育员向婴幼儿介绍饭菜的内容和营养时可采用的方式有（）。A讲故事B猜谜语C感官感知D亲自品尝
单选题加婴幼儿进餐兴趣不适宜的做法是（）。A逗弄幼儿使其高兴B用猜谜的形式猜菜名C用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象D讲饭菜的营养和作用
判断题用猜谜的方式介绍饭菜内容能够极大地调动婴幼儿进餐的欲望。A对B错
单选题增加婴幼儿进餐兴趣适宜的方法是（）。A用猜谜的形式猜菜名B讲与进餐无关的故事C强迫D表扬
单选题向婴幼儿介绍餐饭的方法是（）A用猜谜的形式猜菜名B讲与进餐无关的故事C音乐D游戏
单选题婴幼儿进餐情绪低落时，保育员应检查婴幼儿（）。A是否聊天B是否讲故事C是否要上厕所D是否发烧
多选题引起婴幼儿进餐兴趣的方法有（）。A语言介绍B讲故事C借助感知觉D猜谜
单选题（）的方法会提高婴幼儿进餐的兴趣。A讲激烈的故事B用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象C强迫D表扬
单选题保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法应（）。A从讲故事入手B用猜谜的形式C灵活多样D讲饭菜的营养和作用
单选题向婴幼儿介绍餐饭时要避免的是（）。A引发幼儿食欲B用猜谜的形式猜菜名C使幼儿兴奋D讲饭菜的营养和作用