在婴幼儿户外活动中，保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，随时根据他们活动的情况为其增减衣服。()
保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A.循序渐进逐渐增加膳食量B.不想吃就不吃C.只喝果汁D.只喝奶
保育员应该记录体弱儿的症状、食欲、进餐量等，以便在保健医的指导下，()。A.制定膳食计划B.提高食欲C.进行治疗D.进食补品
保育员应该记录体弱儿的特点，以便在保健医的指导下（）。A、对体弱儿进行集体照顾B、让体弱儿回家C、对体弱儿进行个别照顾D、让体弱儿隔离
保育员应该记录体弱儿的症状、食欲、进餐量等，以便在保健医的指导下，（）。A、制定膳食计划B、提高食欲C、进行治疗D、进食补品
下列关于体弱儿管理方式的描述错误的是（）A、只有保健大夫才能对孩子进行干预B、体弱儿都要登记在册C、建立专案D、增加监测次数E、指导家长参与干预措施的实施
活动时，尽量把体弱儿安排在（），以方便给予更多的关爱与照顾。如及时帮助体弱儿擦汗，穿脱衣服并灵活降低其活动的难度与密度等。A、队伍边缘B、队伍中心C、保育员手边D、自己周围为
婴幼儿学习活动是（）。A、以教师为主，教师努力关注教育过程B、由教师和保育员共同关注教育过程C、以保育员为主，保育员努力关注教育过程D、由教师做好教育工作，保育员做好保育工作
保育员要纠正体弱儿的偏食，厌食，保证婴幼儿营养素的（）摄入。A、大量B、完全C、均衡D、超量
保育员对食欲差的体弱儿应做到（）。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶
保育员应通过（）和（）了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先（），再（），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
平时注意观察体弱儿的食欲，有的体弱儿胃口小，就用多盛少添的方法。
单选题活动时，尽量把体弱儿安排在（），以方便给予更多的关爱与照顾。如及时帮助体弱儿擦汗，穿脱衣服并灵活降低其活动的难度与密度等。A队伍边缘B队伍中心C保育员手边D自己周围为
单选题保育员对食欲差的体弱儿应做到（）。A循序渐进逐渐增加膳食量。B不想吃就不吃C只喝果汁D只喝奶
单选题保育员应该记录体弱儿的症状、食欲、进餐量等，以便在保健医的指导下，（）。A制定膳食计划B提高食欲C进行治疗D进食补品
填空题保育员应通过（）和（）了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先（），再（），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
单选题保育员应该记录体弱儿的特点，以便在保健医的指导下（）。A对体弱儿进行集体照顾B让体弱儿回家C对体弱儿进行个别照顾D让体弱儿隔离
判断题整个体育活动过程中，保育员都要多关注班里的体弱儿。A对B错
单选题婴幼儿学习活动是（）。A以教师为主，教师努力关注教育过程B由教师和保育员共同关注教育过程C以保育员为主，保育员努力关注教育过程D由教师做好教育工作，保育员做好保育工作
单选题保育员要纠正体弱儿的偏食，厌食，保证婴幼儿营养素的（）摄入。A大量B完全C均衡D超量
判断题平时注意观察体弱儿的食欲，有的体弱儿胃口小，就用多盛少添的方法。A对B错
填空题在幼儿到室外进行户外活动时，保育员要为班里（）。