一个6岁的儿童被老师问起什么是道德，他的回答是：遵守学校的纪律，老师让干什么就干什么就是道德。皮亚杰将此年龄儿童对道德的认知称为A、社会道德B、公共道德C、自我道德D、他律道德E、自律道德
发生火灾该如何自救()。 A、用湿毛巾、口罩蒙住口鼻B、乘坐电梯或扶梯逃生C、留心出口方位，以便尽快逃离现场D、及时利用疏散楼梯逃生E、不盲目跳楼逃生
日常中跟领导相处的模式有()。 A、喜欢什么，就奉献什么B、吩咐干什么，就干什么C、说得对，就办，说得不对，就顶D、信任我，就干得欢;冷落我，就泄气
职业道德的规范功能是指( )。(A)岗位责任的总体规定效用(B)爱干什么，就干什么(C)规劝作用(D)自律作用
面对火灾，以下哪些逃生方法是正确的（）。A、选择逃生通道自救B、结绳下滑自救C、向外界求救D、乘坐电梯逃生
在自救互救中，强调技术顺序的最大意义是什么（）。A、解决先干什么后干什么问题B、使不该死亡的伤员不死C、提高自救互救人员的单项技术水平D、无意义
如果遭遇到性骚扰和性侵害时，该如何处理？（）A、为不扩散"私了"B、为保持名誉不声张C、为打击坏人立即报警
如果被绑架，你觉得对自己更有利的做法是什么？（）A、大声斥责绑架者B、绝食C、假装与绑架者合作，然后再乘机逃跑
某教师对学生说：“我让你们干什么，你们就得干什么。”这种教师属于（）A、仁慈专断型B、放任自流型C、民主型D、强硬专断型
在职业活动内在道德准则中，“勤勉”的内涵是（）。A、当一天和尚撞一天钟B、不偷懒，不三心二意C、领导安排什么，就干好什么D、不讲求计划性，该干什么就干什么
家政服务员再家庭生活服务时需要唯命是从，雇主让干什么就干什么。（）
单选题在职业活动内在道德准则中，“勤勉”的内涵是（）。A当一天和尚撞一天钟B不偷懒，不三心二意C领导安排什么，就干好什么D不讲求计划性，该干什么就干什么
单选题如果遭遇到性骚扰和性侵害时，该如何处理？（）A为不扩散私了B为保持名誉不声张C为打击坏人立即报警
单选题如果被绑架，你觉得对自己更有利的做法是什么？（）A大声斥责绑架者B绝食C假装与绑架者合作，然后再乘机逃跑
单选题男：你怎么还没上班呀，干什么呢？女：我的自行车坏了，你快给我看看。问：女的让男的干什么？A快去上班B看自行车C修自行车D买自行车
单选题如果遭遇到坏人绑架，你该如何面对？（）A坚持斗争决不屈服B假装合作找机会自救或逃生C让干什么就干什么
单选题职业道德的规范功能是指（）。A岗位责任的总体规定效用B爱干什么，就干什么C规劝作用D自律作用