对食欲差的体弱儿应允许其()。A、不吃东西B、只喝奶C、只喝果汁D、少量进餐

对食欲差的体弱儿应允许其()。

  • A、不吃东西
  • B、只喝奶
  • C、只喝果汁
  • D、少量进餐

相关考题:

照顾体弱儿应注意细致、精心;平时加强身体锻炼,增强其抵抗力;注意与家庭教育配合。()

对体弱儿进行饮食调节的同时,还应加强体弱儿体育锻炼。() 此题为判断题(对,错)。

保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A.循序渐进逐渐增加膳食量B.不想吃就不吃C.只喝果汁D.只喝奶

保育员应该记录体弱儿的症状、食欲、进餐量等,以便在保健医的指导下,()。A.制定膳食计划B.提高食欲C.进行治疗D.进食补品

保育员应该记录体弱儿的特点,以便在保健医的指导下()。A、对体弱儿进行集体照顾B、让体弱儿回家C、对体弱儿进行个别照顾D、让体弱儿隔离

体弱儿食欲差,进餐可以尽可能少吃,以防呕吐。

保育员应该记录体弱儿的症状、食欲、进餐量等,以便在保健医的指导下,()。A、制定膳食计划B、提高食欲C、进行治疗D、进食补品

幼儿园应如何加强体弱儿的管理?

照顾体弱儿应注意细致、精心;平时加强身体锻炼,增强其抵抗力;( )。

双杆立好后应正直,其两杆的高低差只允许在()。

保育员应让体弱儿多吃。

对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶

平时注意观察体弱儿的食欲,有的体弱儿胃口小,就用多盛少添的方法。

进餐时要让挑食儿与()坐在一起,让其有个好榜样。A、体弱儿B、肥胖儿C、不挑食儿D、以上都是

对体弱儿的家访,应每季度至少随访1次,并可根据病情增加保健门诊的检查次数。

首次检定的压力变送器,通常其回差应不大于其允许误差绝对值的4/5。后续检定的压力变送器,其回差应不超过最大允许误差的绝对值。

单选题保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A循序渐进逐渐增加膳食量。B不想吃就不吃C只喝果汁D只喝奶

判断题保育员应让体弱儿多吃。A对B错

单选题保育员应该记录体弱儿的症状、食欲、进餐量等,以便在保健医的指导下,()。A制定膳食计划B提高食欲C进行治疗D进食补品

单选题保育员应该记录体弱儿的特点,以便在保健医的指导下()。A对体弱儿进行集体照顾B让体弱儿回家C对体弱儿进行个别照顾D让体弱儿隔离

单选题对食欲差的体弱儿应做到()。A循序渐进逐渐增加膳食量B不想吃就不吃C只喝果汁D只喝奶

填空题照顾体弱儿应注意细致、精心;平时加强身体锻炼,增强其抵抗力;( )。

判断题体弱儿食欲差,进餐可以尽可能少吃,以防呕吐。A对B错

判断题对体弱儿的家访,应每季度至少随访1次,并可根据病情增加保健门诊的检查次数。A对B错

问答题幼儿园应如何加强体弱儿的管理?

判断题平时注意观察体弱儿的食欲,有的体弱儿胃口小,就用多盛少添的方法。A对B错

单选题对食欲差的体弱儿应允许其()。A不吃东西B只喝奶C只喝果汁D少量进餐