心理发育既有（），又存在个体差异性。A、性别的差异B、发展速度的差异C、共同规律D、生理上的差异

心理发育既有（），又存在个体差异性。

  • A、性别的差异
  • B、发展速度的差异
  • C、共同规律
  • D、生理上的差异

相关考题：

以下哪项不属于婴幼儿心理发育的总特点()。 A、心理发育既有连续性又有阶段性B、心理发育是由低级向高级发展的C、心理发育不存在个性差异性D、心理发育既有共同规律，又存在个体差异性
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下列选项中,不属于婴幼儿心理发育总特点的是()。 A、心理发育既有连续性又有阶段性B、心理发育由低级向高级发展C、心理发育既有地域性也有地区性D、心理发育既有共同规律，又存在个体差异性
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心理发展存在着明显的(),如少年期是心理反抗期,而青年初期,心理的逆反性减少或消失。 A.不平衡性B.个体差异性C.连续性D.阶段性
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心理发展（ ）。A．既没有普遍性又没有差异性B．只有普遍性没有差异性C．既有普遍性又有差异性D．只有差异性没有普遍性
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心理发展是指个体随着年龄的增长，个体身心连续又稳定的变化。（ ）
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有的幼儿先会说话，后会走路，有的幼儿先会走，后会说，有的好动，有的文静。这说明幼儿的生长发育具有（）。A、个体差异性B、发育不均衡性C、个性差异性D、性格差异性
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关于学前儿童生长发育的一般规律表述正确的是（）A、生长发育是由量变到质变的复杂过程B、生长发育有一定的程序，既有连续性又有阶段性C、生长发育的速度是直线上升的D、生理和心理的发育是密切联系的E、生长发育具有个体差异性
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心理测验的一般性原理是个体心理特征的差异性，（）和（）。
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人生价值之所以是社会价值和自我价值的统一，是由于人的存在具有两重性，这两重性是指（）A、人既具有自然性属性又具有社会属性B、人既是作为个体而存在又作为社会成员而存在C、人既存在正当的个人利益又存在自私观念D、人既有社会性又具有阶级性
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培训教材与学科性教材之间既有共同性又存在差异性。同一性体现在，它们都是（）。A、专业性通用性较强；B、理论内容为主体；C、知识内容更新速度快；D、知识技能的载体。
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商务谈判心理具有内隐性、相对稳定性、（）等特点。A、整体差异性B、个体差异性C、整体趋同性D、个体趋同性
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个人生命之所以是社会价值和自我价值的统一，是由于人的存在具有两重性，这两重性是指（）。A、人既具有自然性又具有社会性B、人既是作为个体而存在又作为社会成员而存在C、人既存在正当的个人利益又存在自私观念D、人既有社会性又有阶级性
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下列说法不正确的为（）。A、青春期体重发育存在个体差异B、青春期身高发育速度存在个体差异C、青春期握力发育存在个体差异D、青春期血红蛋白指标存在个体差异E、18岁青年身高发育速度不存在个体差异
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遗传决定了生长发育的（）。A、可能性B、现实性C、差异性D、个体性
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青少年心理健康个体辅导的适用对象（）.A、存在心理障碍的个体B、存在精神疾病的个体C、心理健康条件下有一时性困惑的个体D、心理健康条件下有一般性心理健康问题的个体
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心理学认为，人的心理品质的各个方面在每个人的身上是任意堆积的，因而个体之间存在差异性。
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“人上一百，种种色色”，说明个体行为存在一定的差异性。（）
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多选题关于学前儿童生长发育的一般规律表述正确的是（）A生长发育是由量变到质变的复杂过程B生长发育有一定的程序，既有连续性又有阶段性C生长发育的速度是直线上升的D生理和心理的发育是密切联系的E生长发育具有个体差异性
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单选题有的幼儿先会说话，后会走路，有的幼儿先会走，后会说，有的好动，有的文静。这说明幼儿的生长发育具有（）。A个体差异性B发育不均衡性C个性差异性D性格差异性
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单选题人生价值之所以是社会价值和自我价值的统一，是由于人的存在具有两重性，这两重性是指（）A人既具有自然性属性又具有社会属性B人既是作为个体而存在又作为社会成员而存在C人既存在正当的个人利益又存在自私观念D人既有社会性又具有阶级性
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单选题培训教材与学科性教材之间既有共同性又存在差异性。同一性体现在，它们都是（）。A专业性通用性较强；B理论内容为主体；C知识内容更新速度快；D知识技能的载体。
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单选题个人生命之所以是社会价值和自我价值的统一，是由于人的存在具有两重性，这两重性是指（）。A人既具有自然性又具有社会性B人既是作为个体而存在又作为社会成员而存在C人既存在正当的个人利益又存在自私观念D人既有社会性又有阶级性
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判断题心理学认为，人的心理品质的各个方面在每个人的身上是任意堆积的，因而个体之间存在差异性。A对B错
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单选题由于遗传素质的差异、社会和教育条件的不同及个体各种主客观因素的影响，处于同一发展阶段的个体的心理发展存在（）。A不平衡性B个体差异性C普遍性D方向性
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单选题以下说法错误的是（）。A青春期身高发育速度存在个体差异B青春期体重发育存在个体差异C青春期握力发育存在个体差异D青春期血红蛋白指标存在个体差异E18岁青年身高发育速度不存在个体差异
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填空题心理测验的一般性原理是个体心理特征的差异性，（）和（）。
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单选题心理发育既有（），又存在个体差异性。A性别的差异B发展速度的差异C共同规律D生理上的差异
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