现代保育既促进儿童身体健康又促进儿童心理健康。

现代保育既促进儿童身体健康又促进儿童心理健康。


相关考题:

儿童家庭教育的任务是促进儿童身体的健康发展,促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成( )。 A、促进儿童认知能力的发展B、促进儿童情绪、情感的发展C、促进儿童良好个性的形成和社会性的发展D、促进儿童审美能力的发展

游戏促进学前儿童的身体发展体现在:A、促进儿童身体的生长发育B、促进儿童基本动作和技能的发展C、促进儿童身体动作协调能力的发展D、促进儿童社会性的发展E、促进儿童身体适应能力的发展

心理健康教育是指人的心理的完好状态,学前儿童心理健康教育是为促进儿童心理健康发展,充分发挥其潜能而进行的教育活动。() 此题为判断题(对,错)。

在现代社会,学前教育的主要目标是(  )。A.促进儿童的智力发展B.促进儿童身心的协调发展C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展D.为工作的母亲照管儿童

试述维护和促进儿童心理健康的措施。

良好的社会性能促进孩子的身体健康,影响学前儿童的()。

现代保育是指促进儿童的()。A、身体健康B、心理健康C、社会适应能力D、养育教育

在现代社会,学前教育的主要目标是()。A、促进儿童的智力发展B、促进儿童身心的协调发展C、促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展D、为工作的母亲照管儿童

促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一,那么促进儿童健康成长又包括()内容呢。A、传播儿童健康成长知识和理念B、提供家庭支持服务C、开展儿童支持服务D、链接现有政策资源E、困境儿童父母就业援助

现代意义上的保育是指既促进儿童的身体健康又促进儿童心理的良好发展。

保育员要支持学前儿童在积塑区进行自由的探索,这不仅促进儿童动手能力和创造能力,也促进幼儿()的发展。A、数学B、交谈C、阅读D、游戏

提高儿童整体素质,促进儿童()发展,优化儿童成长环境。A、身体健康B、身心健康C、心理健康

学前儿童体育的任务是()。A、促进学前儿童身体健康生长发育B、发展学前儿童的基本动作C、培养学前儿童对体育活动的兴趣D、培养学前儿童良好的生活习惯和卫生习惯

学前教育的个人功能表现在()。A、促进个体认知发展B、促进儿童人格的健康发展C、促进儿童的社会化D、保育

为深入贯彻()保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。

儿童家庭教育的任务有()A、促进儿童身体的健康发展B、促进儿童认知能力的发展C、促进儿童情绪、情感的发展D、促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成

问答题试述维护和促进儿童心理健康的措施。

填空题良好的社会性能促进孩子的身体健康,影响学前儿童的()。

判断题现代意义上的保育是指既促进儿童的身体健康又促进儿童心理的良好发展。A对B错

单选题保育员要支持学前儿童在积塑区进行自由的探索,这不仅促进儿童动手能力和创造能力,也促进幼儿()的发展。A数学B交谈C阅读D游戏

多选题现代保育是指促进儿童的()。A身体健康B心理健康C社会适应能力D养育教育

填空题为深入贯彻()保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。

多选题学前教育的个人功能表现在()。A促进个体认知发展B促进儿童人格的健康发展C促进儿童的社会化D保育

单选题在现代社会,学前教育的主要目标是()。A促进儿童的智力发展B促进儿童身心的协调发展C促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展D为工作的母亲照管儿童

多选题促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一,那么促进儿童健康成长又包括()内容呢。A传播儿童健康成长知识和理念B提供家庭支持服务C开展儿童支持服务D链接现有政策资源E困境儿童父母就业援助

单选题对处于困难境地的儿童进行解困和就难、对所有适龄儿童进行成长辅导、促进儿童全面发展等几个方面,共同体现了儿童社会工作()的功能。A促进儿童发展B促进儿童正规教育实施C促进成人与儿童和谐关系D促进社会安全与发展

判断题现代保育既促进儿童身体健康又促进儿童心理健康。A对B错