保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A、专门教育B、个别教育C、小组教育D、随机教育

保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。

  • A、专门教育
  • B、个别教育
  • C、小组教育
  • D、随机教育

相关考题:

()是成功地展开洽谈工作的基本要求。 A、善于及时清理已有的各种观点B、对分歧点实质性进行分析C、对于有关的问题,要善于指出各种观点的分歧点D、提出应该讨论的新问题

保育员不仅要善于向家长反映孩子的在园情况,更要善于(),及时了解家长的需要、因难,有针对性地与家长讨论,并提供建议与帮助。 A、情绪引导B、聆听C、表达D、展示

执行计划时要善于利用工作和生活中的零碎时间。()

保育员要主动帮助孩子解决在活动中遇到的各种问题。此题为判断题(对,错)。

保育员要善于利用日常生活中的各种活动对幼儿进行随机的健康教育活动。此题为判断题(对,错)。

保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A.专门教育B.个别教育C.小组教育D.随机教育

妇女社会工作的宣传和教育的方法包括( )。A.利用各种政策出台和修改的机会进行宣传和教育B.利用各种节假日作为推动和宣传先进妇女观的契机C.利用突发性事件进行宣传和教育D.利用各种培训机会宣传性别意识E.利用政府重要活动进行宣传和教育

月嫂在日常生活中要善于使用习惯的礼貌用语,如请人批评应说()。A包涵B指教C久仰D久违

教师要善于利用身边的现成教学资源,善于()师生的携带性教学资源,善于()课堂中的生成性教学资源。

广大专业技术人员掌握创新的方法和艺术,要着重把握以下三点:()。A、善于捕捉创新的机会B、善于在交流沟通中寻找新方法C、善于运用逻辑和非逻辑思维方法D、善于运用创新思维方法

面试时积极有效的倾听很重要,但应避免()情况出现。A、要善于多提问,便于判断应聘者的各种信息B、要善于提取要点C、要善于进行阶段新的总结D、排除各种干扰

毛巾,水杯及餐具的消毒,应首先(),然后进行各种形式的消毒,在日常消毒工作中,保育员要注意用具要专用,用后(),保持其干燥。

保育员要善于早期发现婴幼儿心理行为的偏移,及早矫治。

成人要善于在婴幼儿日常生活()中发现异常。A、显露B、浮现C、表现D、隐藏

领导者在决策中值得注意的问题是()A、要审时度势,善于利用机遇B、要不仅实事求是,还要恰如其分C、要善于利用冲突,不要追求轻易的“一致”D、要有自我否定的批判意识,要善于充分发挥外脑的作用。E、要善于评价

要注重增强网上舆论引导的效果,把握好引导的时机、节奏和力度,善于把新闻宣传与信息服务结合起来,善于利用各种流行的网络传播手段与网民交流互动,善于运用(“”)说“网事网情”,增强网民的参与热情,在亲切自然的平等讨论中通达社情民意、疏导公众情绪。

面试时积极有效的倾听非常重要,但应避免()情况出现。A、要善于多提问,便于判断应聘者的各种信息B、要善于提取要点C、要善于进行阶段性的总结D、排除各种干扰

青少年要文明上网,正确使用网络。关于网络使用下列说法中错误的是()。A、要遵守各种相关的法律规定B、在网络上与人交流时要讲究礼貌用语C、要善于利用网络进行学习,相信网络上的信息都是正确的D、要关注身心健康,避免沉溺于网络游戏

单选题面试时积极有效的倾听很重要,但应避免()情况出现。A要善于多提问,便于判断应聘者的各种信息B要善于提取要点C要善于进行阶段新的总结D排除各种干扰

填空题毛巾,水杯及餐具的消毒,应首先(),然后进行各种形式的消毒,在日常消毒工作中,保育员要注意用具要专用,用后(),保持其干燥。

填空题教师要善于利用身边的现成教学资源,善于()师生的携带性教学资源,善于()课堂中的生成性教学资源。

多选题领导者在决策中值得注意的问题是()A要审时度势,善于利用机遇B要不仅实事求是,还要恰如其分C要善于利用冲突,不要追求轻易的“一致”D要有自我否定的批判意识,要善于充分发挥外脑的作用。E要善于评价

判断题保育员要善于早期发现婴幼儿心理行为的偏移,及早矫治。A对B错

多选题妇女社会工作的宣传和教育的方法包括(  )。A利用各种政策出台和修改的机会进行宣传和教育B利用各种节假日作为推动和宣传先进妇女观的契机C利用突发性事件进行宣传和教育D利用各种培训机会宣传性别意识E利用政府重要活动进行宣传和教育

多选题企业家的成长,主观上要( )A正视自己,改造自己B抓住机会,显示才干C善于学习,勇于实践D敢于创新,善于总结E善于赞扬.善于安慰

单选题青少年要文明上网,正确使用网络。关于网络使用下列说法中错误的是()。A要遵守各种相关的法律规定B在网络上与人交流时要讲究礼貌用语C要善于利用网络进行学习,相信网络上的信息都是正确的D要关注身心健康,避免沉溺于网络游戏

单选题保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A专门教育B个别教育C小组教育D随机教育