保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A.专门教育B.个别教育C.小组教育D.随机教育

保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。

A.专门教育

B.个别教育

C.小组教育

D.随机教育

相关考题：

专门的社会教育的教育途径包括() A.综合教育活动B.游戏C.区域活动D.社区环境的利用
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一般利用特别活动时间进行()。A.特殊教育和训练B.常规教育和训练C.集体教育和训练D.个别教育和训练
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()法是利用偶发事件进行及时的、灵活的教育。A.动作训练B.随机教育C.讲解示范D.集中训练与个别指导
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学前儿童健康教育实施的主要途径包括()。A.渗透在日常生活中B.开展教育活动C.专门课程D.家园联合
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幼儿健康教育的本质是“()”。 A.综合教育B.随机教育C.个别教育D.生活教育
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按幼儿教育活动的教育结构为纬度来分类,可将教育活动分成()。 A.集体教育活动B.小组教育活动C.个别教育活动D.自选教育活动
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()是有计划、有目的地组织幼儿系统学习语言的过程。 A.游戏中的语言教育B.渗透的语言教育C.专门的语言教育D.日常生活中的语言教育
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幼儿园语言教育的方法和途径一般不包括()。 A. 专门的语言教育活动B. 日常生活和游戏中的语言交往C. 其他领域教育活动中的随机语言教育D. 自然界中学习
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在幼儿园中,当幼儿玩玩具时,教师可以教他们认识颜色、形状、数一数有多少;当外出散步时,教师可以让幼儿认识路边的花草和树木等,这些都属于日常生活中的()。 A.渗透教育B.专门教育C.随机教育D.个别教育
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在帮助体弱儿和心理或行为有问题的孩子时更应该采取()的方式。A.集体教育B.小组教育C.个别教育D.家庭教育
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当幼儿能够坚持使用正确的姿势时，保育员要()，使之形成习惯。A.加强日常检查和提醒B.及时给予表扬和鼓励C.加强个别儿童的教育D.加强小组教育
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保育员要善于利用日常生活中的各种活动对幼儿进行随机的健康教育活动。此题为判断题(对，错)。
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对劳动教养人员进行个别教育应（ ）。A．坚持正确的态度B．做好个别教育的记录C．坚持以理服人D．善于把握教育时机
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渗透的学前儿童科学教育活动包括（　　）。A.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育B.集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其他教育活动中的科学教育C.日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其他教育活动中的科学教育D.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其他教育活动中的科学教育
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有固定的场所，有目的、按计划、系统地进行，既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是（　　）。A.自我教育 B.家庭教育 C.学校教育 D.社会教育
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个别教育是指（ ） A.学优生的个别教育 B.中等生的个别教育C.后进生的个别教育 D.全体学生的教育
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教育机智表现的方式有（ ）。A. 善于因势利导B.随机应变C.教育反思D.对症下药E.自我控制
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善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是（　）的表现形式。A.教育机智B.教育能力C.教育效果D.教育策略
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在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是()。A.小组活动B.集体活动C.全园活动D.个别活动
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班主任要做好个别教育工作，所谓个别教育是指（ ）A.班集体中优秀学生的个别教育B.班集体中后进生的个别教育C.既包括优秀学生的个别教育，也包括后进生的个别教育D.全体学生的教育
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妇女社会工作的宣传和教育的方法包括( )。A.利用各种政策出台和修改的机会进行宣传和教育B.利用各种节假日作为推动和宣传先进妇女观的契机C.利用突发性事件进行宣传和教育D.利用各种培训机会宣传性别意识E.利用政府重要活动进行宣传和教育
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保育员在纠正婴幼儿不良姿势时要加强（）。A、日常检查和提醒B、集体辅导C、个别儿童的教育D、小组教育
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当幼儿能够坚持使用正确的姿势时，保育员要（），使之形成习惯。A、加强日常检查和提醒B、及时给予表扬和鼓励C、加强个别儿童的教育D、加强小组教育
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保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行（）。A、专门教育B、个别教育C、小组教育D、随机教育
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陶先生说“生活即教育”就是提倡（）。A、给生活以教育，用生活来教育B、生活中要善于寻找教育机会C、教育时要结合生活内容D、以上都不正确
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多选题妇女社会工作的宣传和教育的方法包括（　　）。A利用各种政策出台和修改的机会进行宣传和教育B利用各种节假日作为推动和宣传先进妇女观的契机C利用突发性事件进行宣传和教育D利用各种培训机会宣传性别意识E利用政府重要活动进行宣传和教育
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单选题保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行（）。A专门教育B个别教育C小组教育D随机教育
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