()的合理使用能形象、直观地展示教学内容,使课堂教学生动有趣,气氛活跃,能有效地激发婴幼儿的学习兴趣,调动其学习的积极性,帮助婴幼儿更好地理解和学习教学内容。A、体育器械B、玩教具C、图书D、绘画材料
()的合理使用能形象、直观地展示教学内容,使课堂教学生动有趣,气氛活跃,能有效地激发婴幼儿的学习兴趣,调动其学习的积极性,帮助婴幼儿更好地理解和学习教学内容。
- A、体育器械
- B、玩教具
- C、图书
- D、绘画材料
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“老师课堂的范唱直观、形象、生动地展示了歌曲的思想情感与艺术风格,能激发学生的歌唱兴趣和热情,使学生很快地进入歌唱的学习和表演之中,并在此过程中体验和感受歌唱的乐趣。”属于内容环节中的( )。A.老师情感的注入B.课堂有序的引导C.妙趣横生的活动D.形象直观的展示
单选题A 阶梯型板书设计,形象地展示出说明事物变化的层级特点B 形象直观的设计,使学生对天空中薄云和厚云的种类一目了然C 阶梯型设计巧妙地将云层高度以及出现各种云时的天气特征进行融合D 这则板书设计的主要功能是让学生形象地理解文中的说明方法
单选题()的合理使用能形象、直观地展示教学内容,使课堂教学生动有趣,气氛活跃,能有效地激发婴幼儿的学习兴趣,调动其学习的积极性,帮助婴幼儿更好地理解和学习教学内容。A体育器械B玩教具C图书D绘画材料
多选题幼儿园科技小制作的制作原则()A作品形象生动,能激发幼儿形象思维和发散思维.B刺激幼儿产生动手操作的欲望。C能够直观地反映或展示简单的科学原理和常识。D适合幼儿年龄特点,易于理解,制作过程简单易行,便于模仿
多选题下列陈述中,哪些是使用图像辅助教学的好处?()A为学生提供形象的教学内容B为学生提供直观的教学内容C能够再现声场D有助于帮助学生形成感性认识