婴儿运动空间的创设对促进()等方面能力十分有利。A、运动技能B、语言能力C、精细动作D、美感

婴儿运动空间的创设对促进()等方面能力十分有利。

  • A、运动技能
  • B、语言能力
  • C、精细动作
  • D、美感

相关考题:

婴儿6个月后开始连续翻滚,从此需要( ),以利于今后运动技能和自理能力的发展。A.创设专门的运动空间B.增加滑梯训练C.增加滑梯和秋千训练D.四肢力量训练

婴儿在攀登架上的攀援游戏,有利于促进()。A、运动时均衡的节奏感B、双手交替,促进精细动作的发展C、增强宝宝的社会交往能力D、左右足交替攀登,使上下肌肉发达、灵巧

婴儿运动空间的创设对促进运动技能、精细动作增长奠定了良好的基础。() 此题为判断题(对,错)。

婴儿动作发展对心理发展的重要意义在于( )。A.动作发展是心理发展的源泉或前提B.婴儿动作是心理发展的外部表现C.婴儿动作的发展促进了空间认知的发展D.婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展

婴儿运动空间的创设对促进()等十分有利。A.运动技能B.语言能力C.精细动作D.美感

婴儿家庭教养指导工作目的不包括()。A.培养家长科学育儿的能力B.学习为孩子创设良好的家庭环境C.促进家庭和谐D.促进婴儿健康成长

婴儿运动空间的创设对促进()等方面能力十分有利。A.运动技能B.语言能力C.精细动作D.美感

婴儿需要创设专门的运动空间,主要是为学习()奠定基础。A.精细动作B.语言能力C.情感与社交能力D.运动技能

婴儿动作发展对心理发展的意义有( )。A.动作发展是心理发展的源泉或前提B.婴儿动作是心理发展的外部表现C.婴儿动作发展促进了空间认知的发展D.婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展

全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。A.评价婴儿对音乐、运动的发展B.评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展C.评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展D.评价婴儿审美能力和自理能力的发展

多抚摩、搂抱婴儿有利促进婴儿的身心健康发展A对B错

婴儿6个月后开始连续翻滚,从此需要(),以利于今后运动技能和自理能力的发展。A、创设专门的运动空间B、增加滑梯训练C、增加滑梯和秋千训练D、四肢力量训练

婴儿动作技能训练的效果有:()A、促进婴儿交往能力B、促进婴儿认知能力提高C、促进婴儿肌肉动作的流畅性D、促进婴儿的语言能力

异相睡眠对促进人体的精力恢复与智力发展十分有利。

婴儿需要创设专门的运动空间,主要是为学习()奠定基础。A、精细动作B、语言能力C、情感与社交能力D、运动技能

婴儿家庭教养指导工作目的不包括()。A、培养家长科学育儿的能力B、学习为孩子创设良好的家庭环境C、促进家庭和谐D、促进婴儿健康成长

婴儿运动空间的创设对促进运动技能、精细动作增长奠定了良好的基础。

婴儿运动空间的创设对促进()等十分有利。A、运动技能B、语言能力C、精细动作D、美感

全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。A、评价婴儿对音乐、运动的发展B、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展C、评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展D、评价婴儿审美能力和自理能力的发展

婴儿动作发展对心理发展的意义有()。A、婴儿动作是心理发展的外部表现B、婴儿动作发展促进了空间认知的发展C、婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展D、动作发展是心理发展的源泉或前提

单选题全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。A评价婴儿对音乐、运动的发展B评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展C评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展D评价婴儿审美能力和自理能力的发展

判断题婴儿运动空间的创设对促进运动技能、精细动作增长奠定了良好的基础。A对B错

单选题婴儿家庭教养指导工作目的不包括()。A培养家长科学育儿的能力B学习为孩子创设良好的家庭环境C促进家庭和谐D促进婴儿健康成长

多选题婴儿动作发展对心理发展的意义有(  )。A动作发展是心理发展的源泉或前提B婴儿动作是心理发展的外部表现C婴儿动作发展促进了空间认知的发展D婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展

单选题婴儿运动空间的创设对促进( )等方面能力十分有利。A运动技能B语言能力C精细动作D美感

单选题婴儿运动空间的创设对促进( )等十分有利。A运动技能B语言能力C精细动作D美感

单选题婴儿需要创设专门的运动空间,主要是为学习()奠定基础。A精细动作B语言能力C情感与社交能力D运动技能