幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响？

幼儿有意注意受哪些因素的影响?请举例说明如何在幼儿园教育活动中应用有意注意规律。

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体验成功的快乐,培养幼儿的自尊心、自信心、成就感、进取心,这是()年龄班幼儿的社会性教育目标。 A.托班B.小班C.中班D.大班

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幼儿亲子交往主要受哪些因素的影响?

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人的性格虽是受后天环境和教育的影响，但起决定作用的还是先天的影响。造成孤僻性格的主要原因是自信心差但同时自尊心又特别强。

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影响幼儿自信心的因素有哪些？

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是否经常寻求别人对他的注意，属于（）A、幼儿自尊心的评价B、幼儿自信心的评价C、幼儿成就感和好胜心的评价D、幼儿独立性的评价

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幼儿亲子交往受哪些因素的影响？

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教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？

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陈帼眉主持编制的一套幼儿非智力个性特征测验中，问卷测验部分六个项目中只设计和进行了下列哪一项实验（）主动性坚持性自制力自信心自尊心和性格情绪A、主动性和自制力B、自制力和自尊心C、自信心D、坚持性

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教师要关注幼儿日常表现，及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的（）。A、积极性、表现力B、积极性、自信心C、自尊心、表现力

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幼儿园体育活动具体目标中的智力素质发展目标涉及的内容很多，比如发展观察意识和观察能力，发展注意能力，发展自信心、自尊心和自立性等。

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结合工作实际，从哪些方面关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心？

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关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心。如：（）。A、不要拿幼儿的不足和其他幼儿的优点作比较B、以平等的态度对待幼儿，使幼儿切实感受到自己被尊重C、让他对自己的优点和长处有所认识并感到满足和自豪D、对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬

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如何鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强自尊心和自信心？

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幼儿的攻击性行为主要受哪些因素的影响？

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简述自尊心与自信心的概念。

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在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌、跳舞、讲故事时，他爱说：“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿：（）A、自信心较强B、自尊心较强C、自信心一般D、自信心较差

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受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的（　）发展状况是良好的A、好胜心B、自信心C、自尊心D、独立性

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单选题是否经常寻求别人对他的注意，属于（）A幼儿自尊心的评价B幼儿自信心的评价C幼儿成就感和好胜心的评价D幼儿独立性的评价

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单选题下列哪一项不属于幼儿自信心的培养（）A建立良好的亲子关系B给予幼儿积极的评价C增强幼儿的自尊心D促进幼儿获得成功的体验

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