下列不属于健康相关行为的环境影响因素的是A、家庭与教育B、经济发展C、环境污染D、大众传播

下列不属于健康相关行为的环境影响因素的是

  • A、家庭与教育 
  • B、经济发展 
  • C、环境污染 
  • D、大众传播

相关考题：

儿童青少年健康的环境影响因素有()。 A.营养B.社会与家庭C.体育锻炼D.环境污染
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健康教育的内涵是A.大众传播为主B.健康教育十社会动员十营造环境C.全社会参与、多部门合作、对影响健康的危险因素实施综合干预D.以行为改变为核心E.知识十信念十行为改变
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健康教育与健康促进计划设计中“社会诊断”的任务是A．评估目标人群中的社会环境及其生活质量B．确定主要的健康问题及其影响因素C．确定引起健康问题的相关行为因素D．确定社区常见疾病的危险因素E．评估目标人群的健康知识、态度与行为
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下列不属于社会经济发展对健康负面影响的是A、环境污染和破坏B、不良行为和心理压力C、交通事故增多D、传染性疾病发病率下降E、社会流动人口增加．
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下列不属于健康相关行为的环境影响因素的是( )A.家庭与教育B.经济发展C.环境污染D.大众传播
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健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的( )A.促成因素、强化因素和社会因素B.倾向因素、促成因素和强化目素C.流行病学因素、环境因素和倾向因素D.教育因素、促成因素和倾向因素E.组织因素、环境因素和教育因素
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健康教育诊断的（）任务是分析影响健康相关行为和环境的因素，从而为制订健康教育干预策略提供依据。A.管理与政策诊断B.教育与组织诊断C.流行病学诊断D.社会诊断
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健康教育诊断的（）确定影响健康状况的行为与环境因素，以及确定应该优先干预的行为生活方式以及环境因素。A.行为与环境诊断B.教育与组织诊断C.流行病学诊断D.社会诊断
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在健康教育诊断的基本思路中，首先要解决的问题是A.确定目标健康相关行为B.确定目标健康问题C.找出改善目标健康相关行为，进而解决目标健康问题的方法、途径D.确定目标心理与环境因素E.确定社区中与心理、环境因素有关的其他因素
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A.大众传播为主B.健康教育十社会动员十营造环境C.全社会参与、多部门合作、对影响健康的危险因素实施综合干预D.以行为改变为核心E.知识+信念+行为改变卫生宣传的方法是
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A.大众传播为主B.全社会参与、多部门合作、对影响健康的危险因素实施综合干预C.健康教育＋社会动员＋营造环境D.以行为改变为核心E.知识＋信念＋行为改变卫生宣传的方法是
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A.大众传播为主B.全社会参与、多部门合作、对影响健康的危险因素实施综合干预C.健康教育＋社会动员＋营造环境D.以行为改变为核心E.知识＋信念＋行为改变健康促进的特点是
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A.大众传播为主B.健康教育十社会动员十营造环境C.全社会参与、多部门合作、对影响健康的危险因素实施综合干预D.以行为改变为核心E.知识+信念+行为改变健康促进的特点是
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A.大众传播为主B.全社会参与、多部门合作、对影响健康的危险因素实施综合干预C.健康教育＋社会动员＋营造环境D.以行为改变为核心E.知识＋信念＋行为改变健康教育的内涵是
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A.大众传播为主B.健康教育十社会动员十营造环境C.全社会参与、多部门合作、对影响健康的危险因素实施综合干预D.以行为改变为核心E.知识+信念+行为改变健康教育的内涵是
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下列不属于影响饭店顾客消费行为社会因素的是（）A、参照群体B、家庭C、角色与地位D、经济环境
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下列属于影响心理健康的心理社会因素的是：（）A、性别B、年龄C、家庭环境与早期教育D、民族
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健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的（　）A、促成因素、强化因素和社会因素B、倾向因素、促成因素和强化因素C、流行病学因素、环境因素和倾向因素D、教育因素、促成因素和倾向因素E、组织因素、环境因素和教育因素
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下列不属于健康相关行业的环境影响因素的是（）A、家庭与教育B、经济发展C、环境污染D、大众传播
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单选题下列中除外哪项，均是健康相关行为的环境影响因素？（　　）A家庭与教育B大众传播C环境污染D经济发展E法规、制度、风俗、道德、宗教、社会思潮等
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单选题在PRECEDE-PROCEED模式中，下列不属于影响健康相关行为因素的是A倾向因素B环境因素C促进因素D强化因素
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单选题下列不属于影响饭店顾客消费行为社会因素的是（）A参照群体B家庭C角色与地位D经济环境
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多选题影响健康相关行为的因素包括( )A促成因素B倾向因素C强化因素D健康相关行为E环境因素
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单选题在健康教育诊断的基本思路中，首先要解决的问题是（　　）。A确定目标心理与环境因素B确定社区中与心理、环境因素有关的其他因素C确定目标健康相关行为D确定目标健康问题E找出改善目标健康相关行为，进而解决目标健康问题的方法、途径
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单选题下列属于影响心理健康的心理社会因素的是：（）A性别B年龄C家庭环境与早期教育D民族
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单选题健康教育诊断中，其任务是分析影响健康相关行为和环境的因素，从而为制订健康教育干预策略提供依据的是（　　）。A管理与政策诊断B教育与组织诊断C流行病学诊断D社会诊断E行为与环境诊断
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单选题健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的（　　）。A促成因素、强化因素和社会因素B倾向因素、促成因素和强化因素C流行病学因素、环境因素和倾向因素D教育因素、促成因素和倾向因素E组织因素、环境因素和教育因素
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