根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤应为A、流行病学诊断B、行为诊断C、社会诊断D、教育诊断E、环境诊断
下列属于格林(PRECEDE-PROCEED)模式的基本内容包括( )A.社会诊断与流行病学诊断B.自动化诊断与评价C.行为与环境诊断D.教育和组织诊断E.管理与政策诊断
PRECEDE-PROCEED模式中的PRECEDE,着重应用于（）A. 环境诊断B. 流行病学诊断C. 需求评估D. 效果评估
根据PRECEDE－PROCEED模式，健康教育需求评估包括（）等内容。A.社会诊断B.流行病学诊断C.行为与环境诊断D.教育与组织诊断E.管理与政策诊断
下列属于格林（PRECEDE-PROCEED）模式健康教育诊断的基本内容包括（）A. 社会诊断与流行病学诊断B. 自动化诊断与评价C. 行为与环境诊断D. 教育和组织诊断E. 管理与政策诊断
在PRECEDE－PROCEED模式中，将影响健康相关行为的因素分为（）等类。A.倾向因素B.促成因素C.社会因素D.个人因素E.强化因素
健康教育领域应用最广、最具权威的模式是（）A. PRECEDE-PROCEED模式B. KABP模式C. 健康信念模式D. 知一信一行模式
决策过程的首要步骤是A.诊断问题B.识别问题C.确定决策目标D.制定备选方案
健康教育理论模式，除下列哪项以外（）A、健康社会模式B、知信行模式C、健康信念模式D、PRECEDE-PROCEED模式
在课程评价上，强调目标的首要作用的代表及评价模式是（）A、泰勒目标评价模型B、斯里克里文目标游离评价模式C、CIPP评价模式
根据PRECEDE-PROCEED模式，流行病学诊断主要是评估（）A、行为与环境B、健康状况C、卫生服务D、组织管理
在社会策划模式中，社会工作者界定社区需要后，应确立工作目标。在这个过程中，社会工作者要与同事共同讨论确定目标。
根据PRECEDE模式，健康教育诊断首要步骤是（）。A、流行病学诊断B、行为诊断C、社会诊断D、教育与组织诊断E、环境诊断
根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤是（）A、流行病学诊断B、行为环境诊断C、社会诊断D、教育与组织诊断E、管理与政策诊断
下列属于PRECEDE-PROCEED模式的基本步骤是A、社会诊断B、自动化诊断C、行为与教育诊断D、执行系统诊断E、管理与政策诊断
数据挖掘过程中，首要的工作步骤是什么（）A、建模B、数据源识别C、目标确定D、数据转换
PRECEDE-PROCEED模式强调什么？包括哪9个阶段？
问答题PRECEDE-PROCEED模式强调什么？包括哪9个阶段？
问答题以图解的方式试述PRECEDE-PROCEED模式。
判断题在社会策划模式中，社会工作者界定社区需要后，应确立工作目标。在这个过程中，社会工作者要与同事共同讨论确定目标。A对B错
单选题数据挖掘过程中，首要的工作步骤是什么（）A建模B数据源识别C目标确定D数据转换
单选题根据PRECEDE模式，健康教育诊断首要步骤是（）A流行病学诊断B行为诊断C社会诊断D教育与组织诊断E环境诊断
判断题社会组织目标的确定模式只有民主决策模式。A对B错
判断题社会组织目标的确定模式只是集中模式。A对B错
单选题在课程评价上，强调目标的首要作用的代表及评价模式是（）A泰勒目标评价模型B斯里克里文目标游离评价模式CCIPP评价模式