尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯,主张儿童学习应注重通过()。

尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯,主张儿童学习应注重通过()。


相关考题:

( )是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。 A、蒙田B、莫尔C、伊拉斯谟D、斯图莫

()是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家 A、蒙田B、威吉乌斯C、伊拉斯谟斯D、康帕内拉

埃拉斯谟是文艺复兴时期著名的()人文主义教育家。A.英国B.法国C.尼德兰D.意大利

文艺复兴以后,很重视教育的人文主义思想家主要有( h A.意大利的维多里诺 B.尼德兰的伊拉斯谟 C.捷克的夸美纽斯 D.法国的拉伯雷E.法国的蒙田

伊拉斯谟是欧洲(  )的人文主义者A.德国B.尼德兰C.英国D.法国

认为正确的教育应当以培养“新人”为目的的人文主义教育家是()A蒙田B格里诺C伊拉斯谟D拉伯雷

北欧人文主义教育家包括()A伊拉斯谟B蒙田C佛杰里奥D委基乌斯E拉伯雷

文艺复兴时期,很重视教育的人文主义思想家主要有( )。A、意大利的维多里诺B、尼德兰的伊拉斯谟C、捷克的夸美纽斯D、法国的拉伯雷E、法国的蒙田

尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张通过()来让儿童学习。A、游戏B、背诵C、故事D、A和C

尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张幼儿教育中()。A、基督教人文主义化B、以基督教教育为重点C、以人文主义教育为重点D、废除基督教教育

尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯的学前教育著作是《()》。A、儿童教育论B、幼儿教育论C、母育学校指南D、母育学校

埃拉斯谟是文艺复兴时期著名的()人文主义教育家。A、英国B、法国C、尼德兰D、意大利

文艺复兴时期,人文主义教育家伊拉斯谟斯于1529年写成了《()》,阐述其人文主义的幼儿教育思想。

人文主义教育家伊拉斯谟被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。

伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号,主张采用()来改进教学。

文艺复兴时期,伊拉斯谟斯1529年() ,阐述其人文主义幼儿教育思想。

()是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。A、蒙旦B、莫尔C、埃拉斯谟D、斯图谟

判断题人文主义教育家伊拉斯谟被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。A对B错

单选题认为正确的教育应当以培养“新人”为目的的人文主义教育家是()A蒙田B格里诺C伊拉斯谟D拉伯雷

填空题尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯,主张儿童学习应注重通过()。

单选题尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯的学前教育著作是《()》。A儿童教育论B幼儿教育论C母育学校指南D母育学校

填空题文艺复兴时期,人文主义教育家伊拉斯谟斯于1529年写成了《()》,阐述其人文主义的幼儿教育思想。

多选题北欧人文主义教育家包括()A伊拉斯谟B蒙田C佛杰里奥D委基乌斯E拉伯雷

单选题尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张幼儿教育中()。A基督教人文主义化B以基督教教育为重点C以人文主义教育为重点D废除基督教教育

单选题埃拉斯谟是文艺复兴时期著名的()人文主义教育家。A英国B法国C尼德兰D意大利

多选题文艺复兴时期,很重视教育的人文主义思想家主要有( )。A意大利的维多里诺B尼德兰的伊拉斯谟C捷克的夸美纽斯D法国的拉伯雷E法国的蒙田

单选题尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张通过()来让儿童学习。A游戏B背诵C故事DA和C