总体随调查研究目的不同所含的范围也不同,所以总体又分为()A、定性总体和定量总体B、有限总体和无限总体C、抽象总体和具象总体D、可知总体和不可知总体E、可数总体和不可数总体

总体随调查研究目的不同所含的范围也不同,所以总体又分为()

  • A、定性总体和定量总体
  • B、有限总体和无限总体
  • C、抽象总体和具象总体
  • D、可知总体和不可知总体
  • E、可数总体和不可数总体

相关考题:

总体单位总量和总体标志总量会随研究目的的不同而转化。() 此题为判断题(对,错)。

统计分组是:()。 A.在统计总体进行的一种定性分类B.在统计总体进行的一种定量分类C.将同一总体区分为不同性质的组;D.把总体划分为一个个性质不同的、围更小的总体;E.将不同的总体划分为性质不同的组;

从一个总体中可以抽取一系列样本,所以()。 A、样本指标是一般变量B、样本指标的数值随样本不同而不同C、总体指标是随机变量D、样本指标是随机变量E、样本指标的数值不是唯一确定的

总体和总体单位不是固定不变的,而是随研究目的的不同而发生变化的。() 此题为判断题(对,错)。

总体与总体单位不是固定不变的,是指()。A、随着客观情况的发展,各个总体所包含的总体单位数也在变动B、随着人们对客观认识的不同,对总体与总体单位的认识也是有差异的C、随着统计研究目的与任务的不同,总体和总体单位可以变换位置D、客观上存在的不同总体和总体单位之间总是存在着差异

总量指标数值大小()。A.随总体范围增大而增大B.随总体范围增大而缩小C.随总体范围缩小而增大D.与总体范围大小无关

根据调查研究目的不同,资料汇总的方式与方法也有所区别,可以分为( )和分组汇总两大类。A.整体汇总B.详细汇总C.总体汇总D.粗略汇总

统计分组是()。A在统计总体内进行的一种B在统计总体内进行的一种定量分类C将同一总体区分为不同性质的组D把总体划分为一个个性质不同的、范围更小的总体E将不同的总体划分为性质不同的组

总量指标数值大小()。A随总体范围扩大而增大B随总体范围扩大而减小C随总体范围缩小而增大D与总体范围大小无关

总体和单位因调查目的不同,可以()。相应地,指标和标志也可以()。

从一个总体可以抽取一系列样本,所以()。A、样本指标的数值不是唯一确定的B、所有可能样本的平均数的平均数等于总体平均数C、总体指标是确定值,而样本指标是随机变量D、总体指标和样本指标都是随机变量E、样本指标的数值随样本不同而不同

数量指标由于计量单位不同,可分为(),按反映的计量时间特点不同,分为()(或()),所反映的总体内容不同可分为(),总体标志总量/总体单位总量为()。

同一个研究对象,根据研究目的和范围不同,可能是总体也可能是总体单位。

总体与总体单位不是固定不变的,是指()A、随着客观情况的变化发展,各个总体所包含的总体单位数也是在变动的B、随着人们对客观认识的不同,对总体与总体单位的认识也是有着差异的C、随着统计研究目的与任务的不同,总体和总体单位可以相互转化D、客观上存在的不同总体和总体单位之间,总是存在着差异

统计总体可分为同质总体和不同质总体,有限总体和无限总体。

从一个总体可以抽取一系列样本,所以()A、样本指标的数值不是唯一确定的B、所的可能样本的平均数的平均数等于总体平均数C、总体指标是确定值,样本指标是随机变量D、总体指标与样本指标都是随机变量E、样本指标的数值随样本不同而不同

根据调查研究目的不同资料汇总的方式与方法也有所区别,可以分为()和分组汇总两大类。A、整体汇总B、详细汇总C、总体汇总D、粗略汇总

随着研究目的不同,总体单位可以是()、()也可以是实体。

总体现象在不同的研究目的下有不同的表现形式。

统计调查根据被研究总体范围的不同可分为()和()。

填空题统计调查根据被研究总体范围的不同可分为()和()。

单选题总体与总体单位不是固定不变的,是指()。A随着客观情况的发展,各个总体所包含的总体单位数也在变动B随着人们对客观认识的不同,对总体与总体单位的认识也是有差异的C随着统计研究目的与任务的不同,总体和总体单位可以变换位置D客观上存在的不同总体和总体单位之间总是存在着差异

多选题统计分组是()。A在统计总体内进行的一种B在统计总体内进行的一种定量分类C将同一总体区分为不同性质的组D把总体划分为一个个性质不同的、范围更小的总体E将不同的总体划分为性质不同的组

单选题总量指标数值大小()。A随总体范围扩大而增大B随总体范围扩大而减小C随总体范围缩小而增大D与总体范围大小无关

单选题总体随调查研究目的不同所含的范围也不同,所以总体又分为()A定性总体和定量总体B有限总体和无限总体C抽象总体和具象总体D可知总体和不可知总体E可数总体和不可数总体

多选题从一个总体可以抽取一系列样本,所以()。A样本指标的数值不是唯一确定的B所有可能样本的平均数的平均数等于总体平均数C总体指标是确定值,而样本指标是随机变量D总体指标和样本指标都是随机变量E样本指标的数值随样本不同而不同

填空题总体和单位因调查目的不同,可以()。相应地,指标和标志也可以()。