多选题从一个总体可以抽取一系列样本,所以()。A样本指标的数值不是唯一确定的B所有可能样本的平均数的平均数等于总体平均数C总体指标是确定值,而样本指标是随机变量D总体指标和样本指标都是随机变量E样本指标的数值随样本不同而不同

多选题
从一个总体可以抽取一系列样本,所以()。
A

样本指标的数值不是唯一确定的

B

所有可能样本的平均数的平均数等于总体平均数

C

总体指标是确定值,而样本指标是随机变量

D

总体指标和样本指标都是随机变量

E

样本指标的数值随样本不同而不同


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相关考题:

样本容量是指从一个总体中可能抽取的样本个数。此题为判断题(对,错)。

从一个总体中随机抽取一个样本量为10的样本,如果该样本的方差为零,则下面说法中正确的是()。A.总体的方差也为零B.样本的均值等于样本的中位数C.在这个样本中,10个数据的数值相等D.总体的均值为零

从一个总体中可以抽取一系列样本,所以()。 A、样本指标是一般变量B、样本指标的数值随样本不同而不同C、总体指标是随机变量D、样本指标是随机变量E、样本指标的数值不是唯一确定的

抽样是随便进行抽取,即从一个总体中抽取有代表性的一定数量的个体的过程。其目的在于用一个样本得到关于这个总体的信息及一般性结论,从样本的特征推断总体,从而对相应的研究作出结论。()

从一个总体中随机抽取了两个样本,第一个样本的样本量为,样本均值为158,第二个样本的样本量为25,样本均值为152,()。 A.153B.154C.155D.156

假设从一个正态总体抽取一个随机样本,则样本方差的抽样分布为( )。A.正态分布B.F分布C.t分布D.

假设从一个正态总体抽取一个随机样本,则样本方差的抽样分布为( )。

样本是从总体中抽取出来的,作为总体的代表,由部分单位组成的集合体,在抽样推断中,总体又称为母体,相应的,样本又称为子样,抽取样本应注意( )。 Ⅰ.样本的单位必须取自总体 Ⅱ.一个总体可以抽取多个样本 Ⅲ.确保样本的客观性 Ⅳ.确保样本的代表性 A、Ⅰ,ⅡB、Ⅰ,ⅢC、Ⅱ,Ⅲ,ⅣD、Ⅰ,Ⅱ,III,Ⅳ

从一个包含100个单位的总体中随机抽取30个单位组成样本,则样本方差使用的自由度为()A.100B.99C.30D.29

样本容量是指从一个总体中可能抽取的样本个数。

样本容量指从一个总体中可能抽取的样本个数。A对B错

从一个包含100个单位的总体中随机抽取30个单位组成样本,则样本方差使用的自由度为()。A、100B、99C、30D、29

从一个总体可以抽取一系列样本,所以()。A、样本指标的数值不是唯一确定的B、所有可能样本的平均数的平均数等于总体平均数C、总体指标是确定值,而样本指标是随机变量D、总体指标和样本指标都是随机变量E、样本指标的数值随样本不同而不同

一个全及总体()A、只能抽取一个样本B、可以抽取多个样本C、只能计算一个指标D、可以计算多个指标

从一个正态分布总体中抽取样本,在总体方差已知时样本的平均数和方差分别服从()分布和()分布;在总体方差未知时样本的平均数服从()分布。从两个正态分布总体中抽取样本,在总体方差已知和未知时样本平均数的差分别服从()分布和()分布。

从一个正态总体中随机抽取的样本平均数,理论上服从()。

从一个总体中可以抽取许多个样本,因此()。A、抽样指标的数值不是唯一确定的B、抽样指标是用来估计总体参数的C、总体指标是随机变量D、样本指标是随机变量E、样本指标称为统计量

从一个正态总体中随机抽取的样本平均数,理论上服从()分布。

从一个总体中抽取样本,产生抽样误差的原因是()A、总体中个体之间存在变异B、抽样未遵循随机化原则C、被抽取的个体不同质D、组成样本的个体较少E、分组不合理

从一个正态总体中随机抽取两个独立的样本,将S12和S22的比值定义为()。

判断题样本容量指从一个总体中可能抽取的样本个数。A对B错

单选题假设从一个正态总体抽取一个随机样本,则样本方差的抽样分布为( )。A正态分布BF分布Ct分布DX2分布

填空题从一个正态总体中随机抽取的样本平均数,理论上服从()。

填空题从一个正态分布总体中抽取样本,在总体方差已知时样本的平均数和方差分别服从()分布和()分布;在总体方差未知时样本的平均数服从()分布。从两个正态分布总体中抽取样本,在总体方差已知和未知时样本平均数的差分别服从()分布和()分布。

填空题从一个正态总体中随机抽取的样本平均数,理论上服从()分布。

多选题从一个总体中可以抽取许多个样本,因此()。A抽样指标的数值不是唯一确定的B抽样指标是用来估计总体参数的C总体指标是随机变量D样本指标是随机变量E样本指标称为统计量

单选题假设从一个正态总体抽取一个随机样本,则样本方差的抽样分布为( )。A正态分布BF分布Ct分布DX²分布