判断题培训方案设计的本质是创造一个有计划、有组织的学习过程,通过员工知识技能的增长,从而改进组织绩效。A对B错

判断题
培训方案设计的本质是创造一个有计划、有组织的学习过程,通过员工知识技能的增长,从而改进组织绩效。
A

B


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相关考题:

通过找出组织或员工工作绩效中的差距,制定并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程是指( )。 A.绩效辅导 B.绩效监控 C.绩效改进 D.绩效反馈

通过找出组织或员工工作绩效中的差距,制定并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程称为( )。 A.绩效监控 B.绩效辅导 C.绩效改进 D.绩效反馈

通过找出组织或员工绩效中的差距,制定并实施有针对性的改进计划和策略来提高员工竞争优势的过程是( )。A.绩效监控B.绩效辅导C.绩效改进D.绩效反馈

通过找出组织或员工工作绩效中的差距,制定并实施有针对性的改进计划和策略来提高员工竞争优势的过程是( )。A.绩效监控B.绩效辅导C.绩效改进D.绩效反馈

如何改进和提高传统程序化决策技能方面,企业常用的方法中不包括()。 A.不断制定和改进标准操作规程,并做到切实使用而不是做摆设B.通过培训、有计划地轮换岗位,来提升员工的知识、技能和习惯C.灵活调整组织结构,按照组织目标修订职责分工等D.学习

培训是使员工获取知识和技能,改变观念和态度,了解规则进而提高员工和组织绩效的学习过程。() 此题为判断题(对,错)。

企业为提高员工的知识技能、工作态度,以适应他们现在或未来工作岗位的要求而进行的有计划、有组织的培养和训练活动称为()。A、在职教育B、员工培训C、员工训练D、其他

下列关于绩效计划的说法,错误的是()。A:绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望,还包括对员工行为和技能的期望B:绩效计划的制订是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程C:绩效计划是由上级主管制订的,员工无须参与计划制订的过程D:绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类

通过找出组织或员工工作绩效中的差距,制定并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程被称为( )。A.绩效计划B.绩效辅导C.绩效反馈D.绩效改进

()被视为有组织,有计划的学习,目的在于使工作人员的知识、技能、态度以及行为有所改善从而使其发挥最大的潜力以提高工作的绩效。A培训B拓展训练C教育D以上都不对

培训被视为有组织、有计划的学习,目的在于使工作人员的()有所改善,从而使其发挥最大的潜力以提高工作的绩效,A知识B技能C态度D行为

绩效改进速度正是()的结果。A、过程改进速度B、价值创造过程C、支持过程D、员工学习速度

人力资源开发中的学习主要是指由组织提供的学习体验。通过各种学习活动,可以改进员工的知识、技能、能力或者态度,开发员工的潜能。

对工作任务进行详细研究以确定工作中需要哪些知识和技能,从而制定培训计划,这个过程指的是培训前的()A、组织分析B、任务分析C、绩效分析D、员工分析

培训被视为有组织、。有计划的学习,目的在于使工作人员的()、技能、态度以及行为有所改善,从而使其发挥最大的潜力以提高工作的绩效.A、学习方法B、认知方法C、操作D、知识

培训被视为有组织、有计划的学习,目的在于使工作人员的知识、技能、()以及行为有所改善,从而使其发挥最大潜力以提高工作的绩效。A、学习方法B、认知方法C、操作D、态度

培训有哪些特点?()A、培训的主要目的是提高员工的素质B、培训的主要目的是提高员工的绩效和有利于实现企业的目标C、培训的直接任务是获得或改进与工作有关的知识、技能、动机、态度和行为D、培训主要包括有计划的、有系统的各种努力

体育学习是学生在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、运动技术,形成(),培养品德和发展个性的过程。A、运动素养B、运动习惯C、运动技能D、运动爱好

培训指企业有计划地组织员工学习本职工作所需的基本知识和技能。

通过找出组织或员工工作绩效中的差距,来制订并实施有针对性地改进计划,提高员工绩效水平的过程是()。A、绩效考核B、绩效辅导C、绩效改进D、绩效反馈

通过找出组织或员工工作绩效中的差距,制定并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程被称为( )。A、绩效计划B、绩效辅导C、绩效反馈D、绩效改进

下列关于培训与开发理解错误的是()。A、培训与开发作为人力资源管理的唯一核心要素,是传统组织管理的一个重要手段和方法B、培训是指组织通过学习性活动,有计划地给员工传授其工作所需要的知识、技能,以及应具备的工作态度,从而使员工能够胜任工作,并实现组织目标的过程C、培训的目标就是让员工掌握具体培训项目所包含的知识、技能,树立正确的态度,并能够在工作中将它们转化成为促进工作绩效的行为D、开发是指组织着眼于未来的变化和长远目标,为员工能够适应技术和组织的发展而提供的学习过程

单选题对工作任务进行详细研究以确定工作中需要哪些知识和技能,从而制定培训计划,这个过程指的是培训前的()A组织分析B任务分析C绩效分析D员工分析

单选题通过找出组织或员工工作绩效中的差距,制订并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程是指( )。A绩效辅导B绩效监控C绩效改进D绩效反馈

单选题下列关于培训与开发理解错误的是()。A培训与开发作为人力资源管理的唯一核心要素,是传统组织管理的一个重要手段和方法B培训是指组织通过学习性活动,有计划地给员工传授其工作所需要的知识、技能,以及应具备的工作态度,从而使员工能够胜任工作,并实现组织目标的过程C培训的目标就是让员工掌握具体培训项目所包含的知识、技能,树立正确的态度,并能够在工作中将它们转化成为促进工作绩效的行为D开发是指组织着眼于未来的变化和长远目标,为员工能够适应技术和组织的发展而提供的学习过程

单选题通过找出组织或员工工作绩效中的差距,制定并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程被称为( )。A绩效计划B绩效辅导C绩效反馈D绩效改进

单选题通过找出组织或员工工作绩效中的差距,来制订并实施有针对性地改进计划,提高员工绩效水平的过程是()。A绩效考核B绩效辅导C绩效改进D绩效反馈