社会生产力是社会形态更替的根本动力和根本原因，必须从两个方面来理解，一方面，任何民族、国家和地区的历史发展都要受到这一客观规律的制约；另一方面（）A、社会的发展只能有一种方式B、社会的历史发展道路是多样的C、必须大力发展社会生产力D、国家发展必须以改善人民生活水平为目的
社会生产力是社会形态更替的根本动力和根本原因，必须从两个方面来理解，一方面，任何民族、国家和地区的历史发展都要受到这一客观规律的制约；另一方面（）
- A、社会的发展只能有一种方式
- B、社会的历史发展道路是多样的
- C、必须大力发展社会生产力
- D、国家发展必须以改善人民生活水平为目的
相关考题：
确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响?()A.受社会生产力和科学技术发展水平的制约B.受时代思想发展水平的制约C.受一定社会经济和政治制度的制约D.必须考虑历史发展的进程E.要依据受教育者身心发展的规律
马克思主义认为,社会形态的发展是一个自然的历史过程，下列对此观点的理解，正确的 是（）。A.社会形态的发展具有客观规律性B.社会形态的发展受自然规律的支配C.社会形态的发展是一个纯粹自发的过程D.社会形态的发展不受人类的思想和行为的影响
社会形态更替的多样性是指不同的民族可以超越一种或几种社会形态而跳跃式地向前发展。社会形态更替的多样性并不能否定人类总体历史过程。某些民族可以实现跨越，但其跨越的方向、跨越的限度是受总体历史进程制约的。这是因为A.跨越的形式受其他民族的影响和制约B.跨越的方向要同人类总体历史进程相一致C.实际存在着的社会形态及其生产力规定着跨越的限度D.现实存在的较先进的社会形态对跨越具有导向作用
经过二十世纪50、60年代的社会制度改造，贵州、云南等地的少数民族由农奴制社会迈入了社会主义社会。少数民族经济社会制度的变迁，体现了（）A、社会历史发展道路的多样性B、社会历史发展道路的统一C、社会历史发展的客观规律性D、社会历史发展的决定性
把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来，强调（）。A、既重视物质的发展即社会生产力的发展，又重视人的发展即全民族文明素质的提高B、发展社会生产力是目的，提高全民族文明素质最终是为了发展社会生产力C、高度发达的社会生产力水平能够自然衍生出高度发达的文化
当前，我国必须以经济建设为中心，大力发展社会生产力。对此理解正确的是（） ①大力发展生产力的经济依据是生产决定消费 ②大力发展生产力是由我国的主要矛盾决定的，体现了社会主义的本质要求 ③大力发展生产力有利于增强我国综合国力 ④大力发展生产力必须加快科学技术的发展，推动科学进步与创新A、①②③④B、①②③C、①②④D、①③④
大力发展社会生产力，必须不断深化改革。下列对改革认识正确的是（） ①改革是我国经济社会发展根本动力 ②改革是对社会主义基本制度的根本变革 ③改革只是调整生产关系中与生产力不相适应的环节和方面 ④改革是社会主义的自我完善和发展A、①②③④B、②③④C、①②③D、①④
确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响（）A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约B、受时代思想发展水平的制约C、受一定社会经济和政治制度的制约D、必须考虑历史发展的进程E、要依据受教育者身心发展的规律
人类社会历史进程的多样性主要表现在（）A、各个国家、民族和地区社会形态更替的非同步性B、社会制度的可跨越性C、同一社会形态表现形式的多样性D、各个国家各个民族发展道路的特殊性和多样性E、不同的国家和特定历史时期是走社会主义道路还是走资本主义道路取决于不同的国情及其它历史条件
多选题“社会形态的发展是一种自然历史过程”这一命题的含义是（ ）。A社会发展是“历史合力”运动的结果B生产力从根本上决定社会的发展C社会发展完全是由必然性支配的D社会发展与历史主体的作用无关E社会与自然一样，其发展是不以人的意志为转移的客观过程
单选题社会生产力是社会形态更替的根本动力和根本原因，必须从两个方面来理解，一方面，任何民族、国家和地区的历史发展都要受到这一客观规律的制约；另一方面（）A社会的发展只能有一种方式B社会的历史发展道路是多样的C必须大力发展社会生产力D国家发展必须以改善人民生活水平为目的
单选题经过二十世纪50、60年代的社会制度改造，贵州、云南等地的少数民族由农奴制社会迈入了社会主义社会。少数民族经济社会制度的变迁，体现了（）A社会历史发展道路的多样性B社会历史发展道路的统一C社会历史发展的客观规律性D社会历史发展的决定性
单选题社会形态发展的统一性与多样性的根源在于（ ）。A社会发展的客观必然性与人们的历史选择性相统一的过程B社会形态依次更替的过程和规律是客观的C社会形态更替归根结底是社会基本矛盾运动的结果D社会形态发展的基本趋势是确定不移的