单选题婴幼儿学会称呼大人后,鼓励婴幼儿与()打招呼,每次称呼都要给予表扬。A陌生人B熟悉的人C家里人D父母

单选题
婴幼儿学会称呼大人后,鼓励婴幼儿与()打招呼,每次称呼都要给予表扬。
A

陌生人

B

熟悉的人

C

家里人

D

父母


参考解析

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婴幼儿的涂鸦作品不论水平如何,成人都应()。 A.热情鼓励和表扬B.热情帮助与指正C.认真评价与帮助D.帮助婴幼儿学画

让婴幼儿在“陌生”环境中经受“锻炼”和“考验”,用成人对待客人的热情态度和友好气氛去感染婴幼儿,(),学会逐渐适应生人和熟悉环境。 A.不用理睬B.帮助他克服怯生情绪C.让他慢慢适应D.鼓励表扬他

3岁前是婴儿学会与人的最佳时期,要为婴幼儿提供丰富的语言环境。其中不正确的是()。 A.鼓励幼儿与他人对话B.要面对面的与婴儿说话C.训练和鼓励婴幼儿做完整的介绍D.不要与婴幼儿说看得见的东西和正在做的事情

婴幼儿胆小,应该鼓励婴幼儿与陌生人打招呼,甚至让陌生人抱一抱。() 此题为判断题(对,错)。

与外方人士交往时,以下属于不能采用的称呼()。 A、以技术职称称呼;B、缺少称呼;C、绰号性称呼;D、庸俗性、歧义性称呼

无论婴幼儿排便是否成功,保育员都应给予鼓励和表扬.()此题为判断题(对,错)。

见面时要向招聘者主动打招呼问好致意,称呼得体,接着落座。

屏气发作又称呼吸暂停症,为婴幼儿时期的一种呼吸方面的()异常。A、身体B、行为C、举止D、生理

()是公务员在实际工作中往往以称呼姓名为平时打招呼、示意问好的主要方式,但一般限于同事、熟人之间。A、职务性称呼B、姓名性称呼C、代号性称呼D、生活化称呼

称呼他人方法正确的是()A、可以称呼对方的绰号以增加亲切感B、在交际开始时,使用高格调的称呼以增加交际对象产生同你交往的愿望C、姓名称呼一般适用于社交、公务场合D、与众多人打招呼时,一般先疏后亲为宜

机关工作人员在公务交际中应当称谓得当,符合基本的礼仪规范。一般来说,称呼的种类主要有()。A、职务称呼、职称称呼、行业称呼、性别称呼、姓名称呼B、行业称呼、职务称呼、级别称呼、职称称呼、姓名称呼C、职称称呼、行业称呼、地域称呼、姓名称呼、职务称呼D、行业称呼、地域称呼、姓名称呼、职务称呼、性别称呼

无论婴幼儿排便是否成功,保育员都应给予鼓励和表扬。

婴幼儿从称呼自己的名字变为称呼“我”,这是()发展过程中的一个转折。A、自我美感B、理智感C、自我意识D、道德感

婴幼儿学会称呼大人后,鼓励婴幼儿与()打招呼,每次称呼都要给予表扬。A、陌生人B、熟悉的人C、家里人D、父母

婴幼儿学会用()表示大小便时,要及时给予鼓励和表扬。A、动作B、语言C、表情D、以上都是

关于提出训练二便的时间和方法,以下哪种说法是错误的()。A、让婴幼儿有一定的压力B、婴幼儿的膀胱有控制能力C、能够听懂和配合成人的抱姿与口语提示D、给予鼓励和表扬

()都会造成婴幼儿退缩。A、封闭式教育B、驯服式教育C、过分溺爱D、家长性格E、鼓励表扬

双方相遇打招呼时,正确的做法是()。A、女子先称呼男子B、年轻者先称呼年长者C、下级先称呼上级D、先称呼自己的朋友,再称呼陌生人

双方见面打招呼时,下面哪种做法是错误的()。A、一般应当是男子先称呼女子B、年轻者先称呼年长者C、下级先称呼上级D、称呼多人时的顺序可随意

单选题()是公务员在实际工作中往往以称呼姓名为平时打招呼、示意问好的主要方式,但一般限于同事、熟人之间。A职务性称呼B姓名性称呼C代号性称呼D生活化称呼

单选题婴幼儿学会用()表示大小便时,要及时给予鼓励和表扬。A动作B语言C表情D以上都是

单选题关于提出训练二便的时间和方法,以下哪种说法是错误的()。A让婴幼儿有一定的压力B婴幼儿的膀胱有控制能力C能够听懂和配合成人的抱姿与口语提示D给予鼓励和表扬

单选题双方见面打招呼时,下面哪种做法是错误的()。A一般应当是男子先称呼女子B年轻者先称呼年长者C下级先称呼上级D称呼多人时的顺序可随意

多选题双方相遇打招呼时,正确的做法是()。A女子先称呼男子B年轻者先称呼年长者C下级先称呼上级D先称呼自己的朋友,再称呼陌生人

单选题屏气发作又称呼吸暂停症,为婴幼儿时期的一种呼吸方面的()异常。A身体B行为C举止D生理

单选题机关工作人员在公务交际中应当称谓得当,符合基本的礼仪规范。一般来说,称呼的种类主要有()。A职务称呼、职称称呼、行业称呼、性别称呼、姓名称呼B行业称呼、职务称呼、级别称呼、职称称呼、姓名称呼C职称称呼、行业称呼、地域称呼、姓名称呼、职务称呼D行业称呼、地域称呼、姓名称呼、职务称呼、性别称呼

判断题无论婴幼儿排便是否成功,保育员都应给予鼓励和表扬。A对B错