增加快乐的方式有()A、坚持积极的业余爱好B、帮助别人C、积极的自我暗示D、适度宣泄

增加快乐的方式有()

  • A、坚持积极的业余爱好
  • B、帮助别人
  • C、积极的自我暗示
  • D、适度宣泄

相关考题:

快乐对儿童生活的意义有() A.快乐是最基本的肯定情绪B.快乐是人际交往的纽带C.快乐是一种动机力量D.快乐促进儿童的心理健康

健康生活方式三大快乐包括()。A、助人为乐B、知足长乐C、自得其乐D、心情快乐

虽然做选择与以某种方式对待快乐( ),但选择并不意味着要全然放弃快乐。在快乐问题上,亚里士多德显然( )多数人的意见,即“快乐是一种善”,抱着尊重的态度。A.相似、基于B.有关、基于C.有关、对于D.相似、对于

为什么要研究阳光心态()A、因为生命的本质在于追求快乐B、因为生命的本质在于追求痛苦C、增加快乐的时光D、减少不快乐的时光

保持心情快乐只有一个方法,那就是增加使自己快乐的事物出现的频率。

根据亚里士多德的观点,快乐被分为以下哪一组?()A、精英的快乐和平民的快乐B、运动的快乐和静止的快乐C、灵魂的快乐和肉体的快乐D、劳动的快乐和休息的快乐

世人追求的快乐,与修行人追求的快乐有何本质上的差别?明白此理之后,我们应当怎样做?

钱催生快乐的有哪几个境界()A、挣到钱了,快乐B、敢花钱了,快乐C、给对了钱,快乐D、给错了钱,痛苦

我们可以主动选择快乐的生活方式。()

如何提升老师自身的幸福感,快乐感:()。A、释放自己内在的小孩B、增加自己感受小快乐,小幸福的经验C、尽量等待大快乐的时机D、尽量避免遭受挫折

如何能使学生更快乐些()A、使学生的内在儿童自我状态释放,使孩子像个孩子的样子B、增加学生感知小快乐,小幸福的能力C、请学生记录快乐日记,使已有的快乐持续发挥作用D、减少内在儿童的自我状态的表达,使学生乖巧顺从

人们健康的生活方式概括有一个中心,两个基本点,三大快乐和四块基石。其中三大快乐是指()、知足常乐、自得其乐。A、笑口常乐B、知趣为乐C、高兴快乐D、助人为乐

下列有关情绪调节的描述,正确的是()。A、某些认知策略如“忽视”,可以预防或减轻抑郁B、抑制快乐表情行为可以增加快乐感受C、父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用D、情绪调节可以发展为一种能力,称作情绪智力

不管是哪种方式的动态审美,都会令游客产生最基本的美感有()。A、快乐感B、立体感C、运动感D、亲切感

节日文明用语有哪些?()A、春节快乐B、五一节快乐C、中秋快乐D、周末快乐E、清明节快乐

多选题如何提升老师自身的幸福感,快乐感:()。A释放自己内在的小孩B增加自己感受小快乐,小幸福的经验C尽量等待大快乐的时机D尽量避免遭受挫折

多选题为什么要研究阳光心态()A因为生命的本质在于追求快乐B因为生命的本质在于追求痛苦C增加快乐的时光D减少不快乐的时光

单选题人们健康的生活方式概括有一个中心,两个基本点,三大快乐和四块基石。其中三大快乐是指()、知足常乐、自得其乐。A笑口常乐B知趣为乐C高兴快乐D助人为乐

多选题对于伊壁鸠鲁的“快乐主义”,说法正确的有(  )。A快乐是标准B快乐首先以物质欲望满足为条件C要有精神的快乐D反对迷信和对死亡的恐惧E与禁欲主义具有一致性

单选题下列对人生理解,具有积极意义的有()①打游戏,我快乐②没约束,我快乐③我创造,我快乐④我奉献,我快乐A①②B②④C①③D③④

多选题钱催生快乐的有哪几个境界()A挣到钱了,快乐B敢花钱了,快乐C给对了钱,快乐D给错了钱,痛苦

多选题健康生活方式三大快乐包括()。A助人为乐B知足长乐C自得其乐D心情快乐

单选题说话人认为到老的时候才开始有爱好怎么样?A也是幸福的B找不到快乐C会增加压力D对身体不好

判断题我们可以主动选择快乐的生活方式。()A对B错

判断题保持心情快乐只有一个方法,那就是增加使自己快乐的事物出现的频率。A对B错

多选题不管是哪种方式的动态审美,都会令游客产生最基本的美感有()。A快乐感B立体感C运动感D亲切感

多选题增加快乐的方式有()A坚持积极的业余爱好B帮助别人C积极的自我暗示D适度宣泄