增加快乐的方式有（）A、坚持积极的业余爱好B、帮助别人C、积极的自我暗示D、适度宣泄

增加快乐的方式有（）

  • A、坚持积极的业余爱好
  • B、帮助别人
  • C、积极的自我暗示
  • D、适度宣泄

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快乐对儿童生活的意义有() A.快乐是最基本的肯定情绪B.快乐是人际交往的纽带C.快乐是一种动机力量D.快乐促进儿童的心理健康
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健康生活方式三大快乐包括()。A、助人为乐B、知足长乐C、自得其乐D、心情快乐
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虽然做选择与以某种方式对待快乐( )，但选择并不意味着要全然放弃快乐。在快乐问题上，亚里士多德显然( )多数人的意见，即“快乐是一种善”，抱着尊重的态度。A.相似、基于B.有关、基于C.有关、对于D.相似、对于
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为什么要研究阳光心态（）A、因为生命的本质在于追求快乐B、因为生命的本质在于追求痛苦C、增加快乐的时光D、减少不快乐的时光
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保持心情快乐只有一个方法，那就是增加使自己快乐的事物出现的频率。
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根据亚里士多德的观点，快乐被分为以下哪一组？（）A、精英的快乐和平民的快乐B、运动的快乐和静止的快乐C、灵魂的快乐和肉体的快乐D、劳动的快乐和休息的快乐
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世人追求的快乐，与修行人追求的快乐有何本质上的差别？明白此理之后，我们应当怎样做？
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钱催生快乐的有哪几个境界（）A、挣到钱了，快乐B、敢花钱了，快乐C、给对了钱，快乐D、给错了钱，痛苦
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我们可以主动选择快乐的生活方式。（）
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如何提升老师自身的幸福感，快乐感：（）。A、释放自己内在的小孩B、增加自己感受小快乐，小幸福的经验C、尽量等待大快乐的时机D、尽量避免遭受挫折
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如何能使学生更快乐些（）A、使学生的内在儿童自我状态释放，使孩子像个孩子的样子B、增加学生感知小快乐，小幸福的能力C、请学生记录快乐日记，使已有的快乐持续发挥作用D、减少内在儿童的自我状态的表达，使学生乖巧顺从
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人们健康的生活方式概括有一个中心，两个基本点，三大快乐和四块基石。其中三大快乐是指（）、知足常乐、自得其乐。A、笑口常乐B、知趣为乐C、高兴快乐D、助人为乐
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下列有关情绪调节的描述，正确的是（）。A、某些认知策略如“忽视”，可以预防或减轻抑郁B、抑制快乐表情行为可以增加快乐感受C、父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用D、情绪调节可以发展为一种能力，称作情绪智力
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不管是哪种方式的动态审美，都会令游客产生最基本的美感有（）。A、快乐感B、立体感C、运动感D、亲切感
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节日文明用语有哪些？（）A、春节快乐B、五一节快乐C、中秋快乐D、周末快乐E、清明节快乐
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多选题如何提升老师自身的幸福感，快乐感：（）。A释放自己内在的小孩B增加自己感受小快乐，小幸福的经验C尽量等待大快乐的时机D尽量避免遭受挫折
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多选题为什么要研究阳光心态（）A因为生命的本质在于追求快乐B因为生命的本质在于追求痛苦C增加快乐的时光D减少不快乐的时光
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单选题人们健康的生活方式概括有一个中心，两个基本点，三大快乐和四块基石。其中三大快乐是指（）、知足常乐、自得其乐。A笑口常乐B知趣为乐C高兴快乐D助人为乐
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多选题对于伊壁鸠鲁的“快乐主义”，说法正确的有（　　）。A快乐是标准B快乐首先以物质欲望满足为条件C要有精神的快乐D反对迷信和对死亡的恐惧E与禁欲主义具有一致性
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单选题下列对人生理解，具有积极意义的有（）①打游戏，我快乐②没约束，我快乐③我创造，我快乐④我奉献，我快乐A①②B②④C①③D③④
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多选题钱催生快乐的有哪几个境界（）A挣到钱了，快乐B敢花钱了，快乐C给对了钱，快乐D给错了钱，痛苦
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多选题健康生活方式三大快乐包括（）。A助人为乐B知足长乐C自得其乐D心情快乐
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单选题说话人认为到老的时候才开始有爱好怎么样？A也是幸福的B找不到快乐C会增加压力D对身体不好
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判断题我们可以主动选择快乐的生活方式。（）A对B错
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判断题保持心情快乐只有一个方法，那就是增加使自己快乐的事物出现的频率。A对B错
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多选题不管是哪种方式的动态审美，都会令游客产生最基本的美感有（）。A快乐感B立体感C运动感D亲切感
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多选题增加快乐的方式有（）A坚持积极的业余爱好B帮助别人C积极的自我暗示D适度宣泄
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