快乐对儿童生活的意义有() A.快乐是最基本的肯定情绪B.快乐是人际交往的纽带C.快乐是一种动机力量D.快乐促进儿童的心理健康

快乐对儿童生活的意义有()

A.快乐是最基本的肯定情绪

B.快乐是人际交往的纽带

C.快乐是一种动机力量

D.快乐促进儿童的心理健康

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游戏对儿童心理发展的意义有( )。A．促进儿童认知发展B．参与社会生活的特殊形式C．实现自我价值，体现创造性能力D．培养健全的人格和增强体质
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与边沁相比，密尔提出快乐不仅有数量的区分，也有质的不同，但是他无法有说服力地证明精神快乐高于物质快乐的理由，所以这种区分是无意义的。（ ）
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下列对人生理解，具有积极意义的有（）①打游戏，我快乐②没约束，我快乐③我创造，我快乐④我奉献，我快乐A①②B②④C①③D③④
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【多选题】塞利格曼在《真实的幸福》一书中指出，存在三种不同的幸福生活，它们分别是（）。A．快乐的生活B．美满的生活C．沉浸其中的生活D．有意义的生活
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【判断题】有意义的事情必定快乐,快乐的事情必定有意义。（)A．Y.是B．N.否
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本.沙哈尔为幸福下的定义是：“快乐与意义的结合”，“一个幸福的人，必须有一个明确的、可以带来快乐和意义的目标，然后努力地去追求。真正快乐的人，会在自己认为有意义的生活方式里，享受它的点点滴滴”。
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1、通过本章快乐和意义模型的学习，结合实际，通过快乐和意义的视角，谈谈如何克服对生活和工作的倦怠，克服虚无主义带来的抑郁。
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【单选题】塞利格曼认为，（）是幸福感中最可敬的幸福。A．快乐的生活B．沉浸其中的生活C．有意义的生活D．有目标的生活
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4、本.沙哈尔为幸福下的定义是：“快乐与意义的结合”，“一个幸福的人，必须有一个明确的、可以带来快乐和意义的目标，然后努力地去追求。真正快乐的人，会在自己认为有意义的生活方式里，享受它的点点滴滴”。
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