学生的个别差异包括智力因素的个别差异和非智力因素的个别差异两个方面。() 此题为判断题(对，错)。
教师的心理素养主要体现在（ ）。A.智力因素B.非智力因素C.智力因素和非智力因素D.教书育人
学生的个别差异包括（ ）A．生理的个别差异B．心理的个别差异C．智力因素的个别差异D．非智力因素的个别差异
学习者特征是指影响学习过程有效性的学习者的经验背景的各个方面,包括智力因素、非智力因素但不包括文化背景、宗教背景等。() 此题为判断题(对，错)。
幼儿智育的原则包括:()原则、“学”与“做”相结合的原则、智力因素与非智力因素相结合的原则。 A实践性B理论性C直观性D抽象性
心理素质指个体心理结构包括智力因素和非智力因素的发展的水平、特点及功能。()
学习的内部条件包括（ ）。A.智力因素B.非智力因素C.学习目标D.学习材料
智力因素从狭义的角度看，常常只把（）性格五个心理因素包括在非智力因素之内。A、动机B、兴趣C、情感D、意志
非智力因素包括（）A、记忆B、情绪C、思维D、注意E、以上都不是
非智力因素主要包括：（）。A、情感B、意志C、兴趣D、动机E、理想
智力因素主要包括哪些方面？非智力因素主要包括哪些方面？
“天才在于勤奋”说明（）A、非智力因素很重要B、智力因素很重要C、非智力因素和智力因素同样重要D、天才是天生的
学习的内部条件包括（）。A、智力因素B、非智力因素C、学习目标D、学习材料
非智力因素是指直接影响和制约智力因素发展的意向性因素。包括（）、兴趣、（）、意志、（）五种基本成分。A、动机B、情感C、性格
创造是（）。A、智力因素B、非智力因素的结晶C、智力因素和非智力因素的结晶D、都不对
多选题非智力因素是指直接影响和制约智力因素发展的意向性因素。包括（）、兴趣、（）、意志、（）五种基本成分。A动机B情感C性格
填空题调动学生的智力因素主要包括调动学生的（）、（）、（）、（）。
单选题“天才在于勤奋”说明（）A非智力因素很重要B智力因素很重要C非智力因素和智力因素同样重要D天才是天生的
多选题学生的个别差异包括（）A生理的个别差异B心理的个别差异C智力因素的个别差异D非智力因素的个别差异
单选题创造是（）。A智力因素B非智力因素的结晶C智力因素和非智力因素的结晶D都不对