国家创制法的方式有()。 A.制定和认可B.照搬外国法C.模仿D.借鉴
借鉴仿生学思想,用数学语言抽象描述的计算方法用以模仿生物体系和人类的智能机制。计算智能就是以人工神经网络为主导,与模糊逻辑系统、进化计算以及信号与信息处理学科的综合集成。() 此题为判断题(对，错)。
模仿法中( )。(A)示范者与模仿者共同之处越多越好(B)示范者与模仿者共同之处越少越好(c)示范者的表演越生动越好(D)模仿者的感染力越强越好
模仿法中（）。 (A)示范者与模仿者的共同之处越多越好(B)示范者与模仿者的共同之处越少越好(C)模仿者的表演越生动越好(D)模仿者的感染力越强越好
人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有 （）。A、延续性 B、模仿性C、社会性D、永恒性
（）在同一层次类别产品内的不同形态之间进行移植设计，我们叫它什么？A、纵向移植设计B、横向移植设计C、借鉴设计D、模仿设计
近年来，全国多所高校违反学术道德规范而相继卷入（）事件A、学术研究B、学术借鉴C、学术造假D、学术模仿
个体模仿他人的行为的目的是使自己的行为与之（）。A、相同或相似B、相反C、有差异D、相区别
移植与借鉴主要包括（）A、概念的移植B、研究方法的移植与借鉴C、概念的借鉴D、技术手段的移植与借鉴
以下属于撰写历史论著前的两个基本阶段之一的是？（）A、模仿并广泛借鉴B、形成问题的框架C、创新性的思维D、实地调查
国家创制法的方式有（）。A、模仿B、借鉴C、制定和认可D、照搬外国法
高中学生的数学学习活动不应只限于（）A、模仿与记忆B、接受、记忆、模仿C、记忆、模仿、练习D、接受、记忆、模仿、练习
二战后日本对美国法进行借鉴和模仿的主要领域不包括（）A、民法B、商法C、诉讼法D、宪法
人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有（）。A、延续性B、模仿性C、社会性D、永恒性
模仿创新属于（）A、渐近型创新B、抄袭C、渐进性的改进性创新D、借鉴型创新
单选题下列哪个国家的法律成为二战后日本最主要的借鉴和模仿对象? ( )A法国B英国C德国D美国
单选题个体模仿他人的行为的目的是使自己的行为与之（）。A相同或相似B相反C有差异D相区别
多选题移植与借鉴主要包括（）A概念的移植B研究方法的移植与借鉴C概念的借鉴D技术手段的移植与借鉴
单选题以下属于撰写历史论著前的两个基本阶段之一的是？（）A模仿并广泛借鉴B形成问题的框架C创新性的思维D实地调查
单选题近年来，全国多所高校违反学术道德规范而相继卷入（）事件A学术研究B学术借鉴C学术造假D学术模仿
单选题模仿创新属于（）A渐近型创新B抄袭C渐进性的改进性创新D借鉴型创新
单选题战后日本法最主要的借鉴和模仿对象是（）A英国法B德国法C法国法D美国法
单选题模仿法中（）。A示范者与模仿者的共同之处越多越好B示范者与模仿者的共同之处越少越好C模仿者的表演越生动越好D模仿者的感染力越强越好
单选题二战后日本对美国法进行借鉴和模仿的主要领域不包括（）A民法B商法C诉讼法D宪法