学习方法指导指培训师通过一定的途径对学员进行学习方法的()。A、传授;B、诱导;C、诊治;D、总结。

学习方法指导指培训师通过一定的途径对学员进行学习方法的()。

  • A、传授;
  • B、诱导;
  • C、诊治;
  • D、总结。

相关考题:

简述学习方法指导的途径和方法。

对学生进行学习方法指导的前提是【 】A.实施指导B.制定计划,做好准备C.了解学情D.反馈控制

学生学习方法的指导方式的基本要求。

学习方法指导的目标有哪些?

学习方法指导的基本要求包括 ( )A.学习方法指导要有整体观B.把学习方法指导的研究与研究学生结合起来C.激发学生学习的自觉性、主动性D.学习方法指导,必须着眼于学生能力的培养E.坚持讨论式学习

学习方法指导的目标

理解学习方法指导的目标。

传统学习方法与现代学习方法的关系是()。 A、传统学习方法偏爱接受B、现代学习方法注重发现C、传统学习方法与现代学习方法是辩证的关系D、传统学习方法与现代学习方法是割裂的关系

掌握语文学习方法指导的途径有:() A.学生学习时借鉴名人。B.理论上认识语文学习方法指导的途径。C.行为上培养语文学习的良好习惯。D.实践上熟悉语文学习方法指导的途径。E.在语文学习实践中引导学生创造学习方法。

学科、教材的传统学习方法的指导是?

学生获得学习方法的途径有哪些?

培训师通过一定的途径对学员进行学习方法的传授、诱导和诊治的方式称为()。

教师在教学过程中,通过最优途径,使学生掌握学习方法,并获得选择和运用恰当学习方法进行有效学习的能力。这种教育教学技能我们称之为()A、学法指导B、教学方法C、动态备课D、教学评价

学法指导是指培训师通过一定的途径对学员进行学习方法的()。A、传授B、诱导C、诊治D、总结

培训师对学员进行学习方法的指导要力求()便于操作。A、准确;B、恰当;C、具体;D、实用。

怎样指导学生掌握阅读学习方法?

对学生进行学习方法指导的前提是()A、实施指导B、制定计划,做好准备C、了解学情D、反馈控制

教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以性学习方法进行()和合作交流。

教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以自主性等学习方法进行()和()。

对学生进行学习方法指导,最终是要让学生()A、学会生存B、学会分析C、学会学习D、学会思考

对学员进行学习方法的指导,提高学员的学习能力,已成为培训师重要的职责。

多选题学法指导是指培训师通过一定的途径对学员进行学习方法的()。A传授;B诱导;C诊治;D总结。

问答题理解学习方法指导的目标。

填空题教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以性学习方法进行()和合作交流。

填空题培训师通过一定的途径对学员进行学习方法的传授、诱导和诊治的方式称为()。

单选题对学生进行学习方法指导的前提是()A实施指导B制定计划,做好准备C了解学情D反馈控制

填空题教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以自主性等学习方法进行()和()。