教研活动前准备主题相关内容，需要提前了解（）。A、活动的内容、目的和意义；B、活动中应该展示什么、用什么方式展示；C、活动中应该表达什么；D、活动中表达内容的方式是什么。
教研活动前准备主题相关内容，需要提前了解（）。
- A、活动的内容、目的和意义；
- B、活动中应该展示什么、用什么方式展示；
- C、活动中应该表达什么；
- D、活动中表达内容的方式是什么。
相关考题：
（），保育员要了解教师的教学内容，依照教学内容的要求帮助教师布置教学环境，激发婴幼儿的学习兴趣，为婴幼儿学习和理解相关内容做铺垫和准备。A、教学活动进行时B、教学活动后C、教学活动前D、教学活动过程
参与教研活动要做到（）。A、活动前准备主题相关内容；活动中多听、多记、多思、多问；活动后形成文字后记B、活动中多听、多记、多思、多问；活动后形成文字后记C、活动前准备主题相关内容；活动中多听、多记、多思、多问D、活动后形成文字后记
单选题（），保育员要了解教师的教学内容，依照教学内容的要求帮助教师布置教学环境，激发婴幼儿的学习兴趣，为婴幼儿学习和理解相关内容做铺垫和准备。A教学活动进行时B教学活动后C教学活动前D教学活动过程
问答题大班下学期，李老师发现幼儿普遍对小学的学习生活不够了解，—些幼儿对上小学有些担心。于是，教师准备开展“我要上小学”主题活动，希望通过多种形式的活动，增进幼儿对小学生活的了解，帮助幼儿进一步做好入小学的心里准备。请根据李老师班级情况，设计“我要上小学”的主题活动。要求:(1)写出主题活动总目标。(2)围绕主题设计三个子活动，写出其中一个子活动的具体活动方案，包括活动名称、目标、准备和主要环节。(3)写出另外两个子活动的名称、目标。
单选题参与教研活动要做到（）。A活动前准备主题相关内容；活动中多听、多记、多思、多问；活动后形成文字后记；B活动中多听、多记、多思、多问；活动后形成文字后记；C活动前准备主题相关内容；活动中多听、多记、多思、多问；D活动后形成文字后记。