每个人都要“学会等待”。你认为自己还有哪个方面需要“等待”？结合文意，你觉得应该如何“等待”？
对于低年级学生而言，采用分数、奖品等外部激励非常有效，但随着年龄的增长，学生必须增强内部学习动机。作为中学教师，你认为应该如何有效地培养和激发中学生的内部学习动机?
材料：有的人认为，接受学习禁锢了学生的思维，不利于学生创新意识和实践能力的培养，应该完全摒弃。(1)你认为上述说法正确吗(2)辨析接受学习与发现学习理论的关系。(3)思考如何用其相互关系来指导教学实践。
你认为家长应该如何提高孩子的创造能力？试举例说明。
如果你是一名软件项目主管，你认为应该如何控制软件项目的范围变更？
在组织中，使学习发生的最重要的学习条件是什么？你认为如何才能使组织中的学习更有效？
对于低年级学生而言，采用分数，奖品等外部激励非常有效；但随着年龄的增长，学生必须增强内部学习动机，作为小学教师你认为应该如何有效地培养和激发小学高年级学生的内部学习动机？
惩罚员工有哪些原则？在实践中你认为应该如何惩罚员工？
单位要你组织5人进行为期三天的考察学习，你认为应该注重哪些方面？
问答题你认为家长应该如何提高孩子的创造能力？试举例说明。
问答题如果你是余钟平，你认为应该如何看待公司的行为？自己应该怎样做，才能取得双赢的结果？
问答题根据临床经验，你认为抗菌药应该如何合理使用？
问答题如果你是一名软件项目主管，你认为应该如何控制软件项目的范围变更？
问答题你认为在设计语文综合性学习时应该注意哪些方面？
问答题在学习观测作业的实施步骤后，你认为作为观测作业组的组长应该如何有效的组织测站工作？
问答题在组织中，使学习发生的最重要的学习条件是什么？你认为如何才能使组织中的学习更有效？