“尺有所短,寸有所长”这句话告诉我们要能够发现周围的人的缺点。() 此题为判断题(对，错)。
强调人各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短．A．要素有用原理B．能位对应原理C．互补增值原理D．动态适应原理
使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者皆有所养,男有分,女有归。这句话出自《论语》。() 此题为判断题(对，错)。
强调人各有所长也各有所短，应以已之第补他人之短。(A)要素有用原理(B)能位对应原理(C)互补增值原理(D)动态适应原理
俗话说“尺有所短，寸有所长”，这说的是事物的（ ）性。A.绝对 B.相对 C.矛盾 D.变化
( )强调人各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短。A:要素有用原理B:能位对应原理C:互补增值原理D:动态适应原理
强调人各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短的人力资源配置原理是()。A:要素有用原理B:能位对应原理C:互补增值原理D:动态适应原理
强调人各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短的人力资源配置原理是（ ）。A.要素有用原理B.能位对应原理C.互补增值原理D.动态适应原理
“金无足赤，人无完人，尺有所短，寸有所长”的说法在谈判人员的道德修养中可以归结为（）A立场坚定B坦诚守信C勇于奉献D作风民主
“不独子其子”和“幼有所长”的美好愿望是中国最早的慈幼观念，它出自（）。A、《新书》B、《黄帝内经》C、《礼记》D、《胎产书》
“尺有所长，寸有所短”是对（）的诠释A、角色定位B、团队精神C、相互激励D、共同目标
“用兵有言，吾不敢为主而为客，不敢进寸而退尺”出自（）。A、《尚书》B、《孙子兵法》C、《道德经》D、《论语》
俗话说“尺有所短，寸有所长”，这说的是事物的（）性。A、绝对B、相对C、矛盾D、变化
“儒有所长，吏有所短”是（）的核心思想。A、《史记》B、《汉书》C、《儒吏论》D、《儒礼》
“金无足赤、人无完人”，“尺有所短，寸有所长”，这种说法从谈判人员个体素质角度体现的道德修养是（）A、法纪严明B、坦诚守信C、作风民主D、勇于奉献
（）从鳌拜府中搜出的削铁如泥的匕首有多长？A、八寸B、一尺C、一尺二寸D、一尺四寸
（）关羽的美髯有多长？A、一尺B、一尺八寸C、二尺D、二尺五寸
单选题（）关羽的美髯有多长？A一尺B一尺八寸C二尺D二尺五寸
单选题俗话说“尺有所短，寸有所长”，这说的是事物的（）性。A绝对B相对C矛盾D变化
问答题“尺有所短，寸有所长。”出自《楚辞》中的哪一篇？
单选题“儒有所长，吏有所短”是（）的核心思想。A《史记》B《汉书》C《儒吏论》D《儒礼》
单选题“用兵有言，吾不敢为主而为客，不敢进寸而退尺”出自（）。A《尚书》B《孙子兵法》C《道德经》D《论语》