“尺有所短,寸有所长”这句话告诉我们要能够发现周围的人的缺点。() 此题为判断题(对，错)。
强调人各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短．A．要素有用原理B．能位对应原理C．互补增值原理D．动态适应原理
强调人各有所长也各有所短，应以已之第补他人之短。(A)要素有用原理(B)能位对应原理(C)互补增值原理(D)动态适应原理
针对“文吏以事胜，以忠负；儒生以节优，以职劣。二者长短，各有所宜”的情况，汉武帝（）A.以吏为师，以法为教B.崇儒尚法，霸王道杂之C.设置刺史，分区监察D.察举征辟，儒释道并重
俗话说“尺有所短，寸有所长”，这说的是事物的（ ）性。A.绝对 B.相对 C.矛盾 D.变化
( )强调人各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短。A:要素有用原理B:能位对应原理C:互补增值原理D:动态适应原理
强调人各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短的人力资源配置原理是()。A:要素有用原理B:能位对应原理C:互补增值原理D:动态适应原理
强调人各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短的人力资源配置原理是（ ）。A.要素有用原理B.能位对应原理C.互补增值原理D.动态适应原理
“尺有所长，寸有所短”是对（）的诠释A、角色定位B、团队精神C、相互激励D、共同目标
构成了中国文化的主体内容和核心的有：儒、（）等诸家思想学说。A、道B、法C、墨D、佛
俗话说“尺有所短，寸有所长”，这说的是事物的（）性。A、绝对B、相对C、矛盾D、变化
“金无足赤、人无完人”，“尺有所短，寸有所长”，这种说法从谈判人员个体素质角度体现的道德修养是（）A、法纪严明B、坦诚守信C、作风民主D、勇于奉献
针对“文吏以事胜，以忠负；儒生以节优，以职劣。二者长短，各有所宜”的情况，汉武帝（）A、以吏为师，以法为教B、崇儒尚法，霸王道杂之C、设置刺史，分区监察D、察举征辟，儒释道并重
如果说儒释道三教思想相争相融体现在《西游记》中，那么释是《西游记》名言标榜的思想意识，道是批判的对象，而儒则是小说的核心思想。
中国传统文化的主干是儒、道、佛三家思想，其中佛家思想是核心。
单选题俗话说“尺有所短，寸有所长”，这说的是事物的（）性。A绝对B相对C矛盾D变化
单选题“金无足赤、人无完人”，“尺有所短，寸有所长”，这种说法从谈判人员个体素质角度体现的道德修养是（）A法纪严明B坦诚守信C作风民主D勇于奉献
问答题“尺有所短，寸有所长。”出自《楚辞》中的哪一篇？
判断题如果说儒释道三教思想相争相融体现在《西游记》中，那么释是《西游记》名言标榜的思想意识，道是批判的对象，而儒则是小说的核心思想。A对B错
单选题“儒有所长，吏有所短”是（）的核心思想。A《史记》B《汉书》C《儒吏论》D《儒礼》
判断题中国传统文化的主干是儒、道、佛三家思想，其中佛家思想是核心。A对B错