电子阅读是成为信息时代人们必备的基本能力,下面的()不属于电子阅读能力。 A、多媒体阅读能力B、超文本和超媒体阅读能力C、线性文本阅读能力D、基于网络和资源库的检索式阅读能力

电子阅读是成为信息时代人们必备的基本能力,下面的()不属于电子阅读能力。

  • A、多媒体阅读能力
  • B、超文本和超媒体阅读能力
  • C、线性文本阅读能力
  • D、基于网络和资源库的检索式阅读能力

相关考题:

请问教师资格考试试卷三试题6.电子阅读是成为信息时代人们必备的基本能力,下面的()不属于电子阅读能力 6.电子阅读是成为信息时代人们必备的基本能力,下面的()不属于电子阅读能力A.多媒体阅读能力B.超文本和超媒体阅读能力C.线性文本阅读能力D.基于网络和资源库的检索式阅读能力

阅读能力包含了() A.阅读能力的结构。B.阅读能力的内涵。C.阅读能力的结构要素。D.阅读能力的实践。

()能力的培养是早期阅读教育的关键。 A.自主阅读能力B.复杂阅读能力C.理解能力D.表达能力

()是阅读能力的核心,是阅读的主要标志。A、感知能力B、分析能力C、理解能力D、鉴赏能力

阅读能力构成包括()。 A、阅读语能B、阅读智能C、阅读才能D、阅读技能

就阅读能力而言,“对读物在选材立意、布局谋篇、遣词造句等方面进行具体的分析,肯定准确、深刻、优秀的内容和形式,批判错误、浮泛、平庸的内容和形式”体现为()。 A.阅读感知能力B.阅读理解能力C.阅读评价能力D.阅读创造能力

()是独立阅读能力的最基本的能力。 A阅读感知力B阅读理解力C阅读评价力D阅读审美力

从给出的几句话中选出没有语病的一句: A.阅读理解与否,是衡量阅读能力好坏的重要标志。B 从给出的几句话中选出没有语病的一句:A.阅读理解与否,是衡量阅读能力好坏的重要标志。B.阅读与理解,是衡量阅读能力好坏的重要标志。C.阅读是否理解,是衡量阅读能力的重要标志。D.阅读能力好坏的标志是理解。

阅读教学是要培养学生的阅读能力,下列哪些不属于培养阅读能力的方式( )A、精读和略读 B、快速阅读C、书面及多种形式的扩展阅读 D、认读

阅读教学是要培养学生的阅读能力,下列哪些不属于培养阅读能力的方式( )A.精读和略读 B.快速阅读C.书面及多种形式的扩展阅读 D.认读

阅读教学不仅包括__________ 的教学,而且应包括阅读技能的培养和训练,使学生具有真正全面的阅读能力。

英语阅读课的主要教学目标是()。A语音教学B词汇教学C口头和书面表达能力的训练D阅读理解能力的培养和基本的阅读策略的训练

信息技术对阅读能力的新要求是()A、电子化的阅读能力和快速阅读的能力B、超文本的阅读能力和信息筛选的能力C、电子化的阅读能力和信息理解的能力D、非线性的阅读能力和有感情阅读的能力

阅读能力、写作能力和听说能力全面训练的基本内涵是什么?

电子阅读是成为信息时代人们必备的基本能力,下面的()不属于电子阅读能力。A、多媒体阅读能力B、超文本和超媒体阅读能力C、线性文本阅读能力D、基于网络和资源库的检索式阅读能力

不属于婴儿阅读练习的最佳方法是()。A、培养婴儿独立阅读的能力B、选择适合的教材C、培养婴儿的阅读能力D、安排好合适的时间

阅读能力的构成包括()。A、认读能力B、理解能力C、评价能力D、翻译能力E、阅读技巧的运用能力

信息时代要求培养学生的()A、学习能力,创新能力B、感知能力,阅读能力C、记忆能力,思维能力D、表达能力,创造能力

影响学生阅读理解水平的因素有()。A、与阅读材料相关的背景知识B、学生对材料框架结构的把握程度和推理能力C、学生对阅读过程的监控能力和自动调整能力D、阅读光线

何谓阅读理解能力?申论考试对阅读能力有什么要求?

阅读能力,是指读者在阅读活动中驾驭文献的能力,包括();();();()四种能力的结合,也是读者阅读修养的具体内容。

阅读训练是指对阅读理解能力和阅读技巧的专门训练。

填空题阅读能力,是指读者在阅读活动中驾驭文献的能力,包括();();();()四种能力的结合,也是读者阅读修养的具体内容。

单选题___是阅读能力的基础,是提高阅读能力的关键。【 】A阅读速度B精力C理解D技巧

单选题影响学生阅读理解水平的因素有()。A与阅读材料相关的背景知识B学生对材料框架结构的把握程度和推理能力C学生对阅读过程的监控能力和自动调整能力D阅读光线

单选题英语阅读课的主要教学目标是()。A语音教学B词汇教学C口头和书面表达能力的训练D阅读理解能力的培养和基本的阅读策略的训练

单选题早期阅读和早期识字是不同的概念。单纯对儿童进行识字教育,非但不能提升他们的阅读能力,反而有可能扼杀他们的阅读兴趣和热情。在亲情中享受阅读的乐趣,孩子会不知不觉地学会阅读、爱上阅读,进而发展他们的思维能力、语言能力和交际能力。(  )A阅读能力需要培养B要鼓励孩子多提问C孩子的模仿能力很强D不要占用孩子游戏的时间

多选题阅读能力的构成包括()。A认读能力B理解能力C评价能力D翻译能力E阅读技巧的运用能力